《[模擬試題]山東省學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)題二》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[模擬試題]山東省學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)題二（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、[模擬試題]山東省2006年學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)題二 必修模塊： 一、 單項(xiàng)選擇題（15小題，每小題2分，滿分30分） 1、對(duì)于信息，下列說法錯(cuò)誤的。（ ） A、信息是可以處理的 B、信息是可以傳遞的 C、信息是可以共享的 D、信息可以不依附于某種載體而存在 2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的每臺(tái)計(jì)算機(jī)都是（ ）。 A、相互控制的 B、相互制約的C、 各自獨(dú)立的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) D、毫無關(guān)系的 3、Internet郵件地址中,不能少的一個(gè)字符是（ ）。 A、M B、@ C、* D、% 4、劉磊計(jì)劃今天與好友到郊外野營(yíng)，他從報(bào)紙上獲得了天氣情況良好，于是他們出發(fā)了。不料，中午時(shí)分狂

2、風(fēng)暴雨大作，于是他們埋怨天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確。當(dāng)他回到家里再拿出報(bào)紙核實(shí)，原來那是幾天前的報(bào)紙。經(jīng)分析，由于劉磊對(duì)信息的______特征沒有做出慎重的判斷，以致野營(yíng)不能順利進(jìn)行。 A、信息的共享性 B、信息的價(jià)值性 C、信息的時(shí)效性 D、信息的來源 5、計(jì)算機(jī)預(yù)防病毒感染有效的措施是（?。?。 A、用酒精擦拭U盤后才使用　　　　　　B、定期對(duì)計(jì)算機(jī)重新安裝系統(tǒng)　　 C、不準(zhǔn)往計(jì)算機(jī)中拷貝軟件　　　　　D、給計(jì)算機(jī)安裝上查殺病毒的軟件 6、在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，信息的存儲(chǔ)、處理、傳送都是采用（）。 　　A、二進(jìn)制 B、十進(jìn)制 C、八進(jìn)制 D、以上都不對(duì) 7、老師布置了一個(gè)制作電子報(bào)刊的任務(wù)，那么以

3、下軟件中你覺得哪些是比較合適的？( ) A、word、WPS B、word、寫字板 C、word、記事本 D、寫字板、記事本 8、多媒體計(jì)算機(jī)是指（ ）。 A、 可以看電視的計(jì)算機(jī) B、可以聽音樂的計(jì)算機(jī) C、能處理聲音、圖像、文字等多種信息形式的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) D、可以通用的計(jì)算機(jī) 9、下面哪一個(gè)電子信箱地址的正確的？( ) A、 B、wawa@ C、wawa/ D、 10、在下列存儲(chǔ)器中，訪問速度最快的是( ) 　　A、軟盤 B、硬盤 C、內(nèi)存儲(chǔ)器 D、光盤 11. 每學(xué)年，班主任要對(duì)本班同學(xué)的期終考試進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，通常選用下列什么軟件？( ) A、Exc

4、el 　　B、Word 　　C、foxmail 　　D、.Flash 12、星期天，因課題研究需要，何君和遠(yuǎn)方的李達(dá)同學(xué)討論關(guān)于如何傳送課題文件進(jìn)行交流。以下說法不夠正確的是（ ）。 　?。?、通過E-MAIL發(fā)附件傳送； Ｂ、通過QQ發(fā)文件傳送 　?。?、通過MSN發(fā)文件傳送 Ｄ、通過網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)傳送 13. “我有一種思想，你也有一種思想，大家彼此交換，我們就有兩種思想甚至更多”這體現(xiàn)了什么？( ) 　A、物物交換 B、信息的時(shí)效性 C、信息的價(jià)值性 D、信息的共享性 14、我們要支持國(guó)產(chǎn)軟件，支持民族產(chǎn)業(yè)。那么以下是中國(guó)人自主開發(fā)的軟件：( ) A、Flash

5、　　　B、WPS 　　C、Photoshop 　　D、Word 15、信息技術(shù)廣泛地到經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步與發(fā)展。下列說法不正確的是（ ）。 　　A、電子商務(wù)配合先進(jìn)的物流系統(tǒng)，給我們帶來網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的全新感受。 　　B、網(wǎng)上會(huì)診成為一種醫(yī)療方式。 　　C、網(wǎng)絡(luò)將給人們帶來不良影響。 　　D、遠(yuǎn)程教育成為終身教育的一種途徑。 二、 判斷題（5個(gè)小題，每小題2分，滿分10分） 1、我們上網(wǎng)看到自己需要的文件（如：音樂、程序軟件、試題等），都應(yīng)該下載到自己的計(jì)算機(jī)里保存好，而且不需要理會(huì)文件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及合法性問題。( ) A. 正確

6、 B. 錯(cuò)誤 2、 利用網(wǎng)際快車下載文件，如果沒有下載完成就關(guān)閉計(jì)算機(jī)，下次開機(jī)下載的時(shí)候，可以接著在上次下載的斷點(diǎn)處繼續(xù)下載。（） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 3、 高一（8）吳浩藝同學(xué)拿著飯卡到學(xué)校飯?zhí)糜蒙艜r(shí)，發(fā)現(xiàn)食堂里每個(gè)銷售窗口均可以使用飯卡。他認(rèn)為食堂一定使用了數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。（ ） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 4、 在視頻文件處理中，通?？墒褂煤澜芙獍攒浖囊延械臄?shù)字化視頻中剪輯一段視頻，加工形成我們需要的片段。（） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 5、 因特網(wǎng)給我們帶來了大量的信息，這些信息都是可

7、信的，可以直接使用。（） A. 正確 B. 錯(cuò)誤 三、 分析題（2個(gè)小題，每小題15分，共30分） 1、下面是一個(gè)學(xué)生成績(jī)表，請(qǐng)進(jìn)行如下分析。 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 李平廣 117 149 124.5 88 98 88 岳文文 111 134 115 91 90 91 徐龍 113 137 126.5 89 82 86 張國(guó)營(yíng) 119 134 121.5 92 84 83 劉紅 115 133 127.5 93 74 87 趙玉龍 103 139 11

8、7 90 92 87 （1）試分析哪個(gè)學(xué)生的物理、化學(xué)、生物總分最高？（5分） （2）哪個(gè)學(xué)生所有科目總分最低？（5分） （3） 如果有一門低于80就不能評(píng)為優(yōu)秀生，那么誰(shuí)將不能評(píng)為優(yōu)秀生？（5分） 2. 下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的主題為“足球天地”的網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)進(jìn)行如下分析。 足球天地 導(dǎo)航欄 足壇快訊 游戲天地 華山風(fēng)景 足球論壇 足壇明星 頁(yè)腳區(qū) （1） 該網(wǎng)頁(yè)適合面向的群體是什么？（5分） （2） 該網(wǎng)頁(yè)最能反映主題的素材是什么？（5分） （3） 該網(wǎng)頁(yè)中哪些欄目不合適所

9、面向的群體？（5分） 選修模塊 算法與程序設(shè)計(jì) 一、單項(xiàng)選擇題（5個(gè)小題，每小題2分，共10分） 1. 下面不合法的運(yùn)算符是（ ） A. + B. - C.* D.& 2．結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)由三種基本結(jié)構(gòu)組成，下面哪個(gè)不屬于這三種基本結(jié)構(gòu)之一（ ） A.順序結(jié)構(gòu) B.環(huán)形結(jié)構(gòu) C.選擇結(jié)構(gòu) D.循環(huán)結(jié)構(gòu) 3.二進(jìn)制數(shù)1101轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是__________。 A、11 B、13 C、10 D、14 4．下列表示中是字符串常量的是（ ）。 A.ab

10、 B.“你好” C.2006 D.1235 5.下列可以作為合法變量的是（ ） A.a1 B.7a C.a-3 D.8 二、操作題（3個(gè)小題，共20分） 1． 分析程序，寫出執(zhí)行結(jié)果（6分） clear s=0 n=1 do while n<=10 s=s+n n=n+2 enddo ? s return 運(yùn)行結(jié)果： 2． 選擇算法，解決問題（6分）： 我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)解決問題時(shí)，常采用的算法有解析法、窮舉法、遞歸法、冒泡排序法、選擇排序法等，分析下列問

11、題應(yīng)采用哪種算法解決？ 使用一根長(zhǎng)度為L(zhǎng)的鐵絲，制作一個(gè)面積為S的矩形框，要求計(jì)算出滿足這種條件的矩形的高H和寬W。 3． 分析并完善程序（8分）： 求絕對(duì)值 clear x=0 input "x=" to x if y=x else y=abs(x) endif ?y return 多媒體技術(shù)應(yīng)用 二、 單項(xiàng)選擇題（5個(gè)小題，每小題2分，共10分） 1、以下說法不屬于多媒體計(jì)算機(jī)常用的圖像輸入設(shè)備是（ ） 　?。ˋ）掃描儀 （B）打印機(jī) （C）數(shù)碼攝像機(jī) （D）數(shù)碼照相機(jī) 2、多媒體PC是指 （ ）

12、 。 　　 A、能處理聲音的計(jì)算機(jī) B、能處理圖像的計(jì)算機(jī) 　　 C、能進(jìn)行文本、聲音、圖像等多種媒體處理的計(jì)算機(jī) 　　 D、能進(jìn)行通信處理的計(jì)算機(jī) 3、下面硬件設(shè)備中哪些是多媒體硬件系統(tǒng)應(yīng)包括的？（ ） 　?。?）計(jì)算機(jī)最基本的硬件設(shè)備。 　?。?）CD-ROM。 　?。?）音頻輸入、輸出和處理設(shè)備。 　?。?）多媒體通信傳輸設(shè)備。 　?。ˋ）（1） （B）（1）（2） 　?。–）（1）（2）（3） （D）全部 4、以下 （ ） 不是常用的聲音文件格式。 　　A、JPEG文件 B、WAV文件 C、MIDI文件 D、VOC文件 5、在多媒體計(jì)算機(jī)中，聲卡是獲取

13、數(shù)字音頻信息的主要器件之一，則下列那項(xiàng)不是聲卡的主要功能（） A、聲音信號(hào)的數(shù)字化 B、還原數(shù)字音頻信號(hào) C、數(shù)據(jù)的壓縮與解壓 D、存儲(chǔ)聲音信號(hào) 二、操作題（3個(gè)小題，共20分） 1． 利用Photoshop打開C:\KS文件夾下的shuilian .jpg，并對(duì)該文件進(jìn)行以下操作： 在圖片矩形框位置插入一個(gè)圓形，并以Flower.jpg為新文件名保存在當(dāng)前文件夾下。（6分） 用Flash制作一個(gè)20幀的小球到正方形變化的動(dòng)畫，并以“move”為文件名，保存到C:\KS文件夾下。（6分） 2． 打開預(yù)防禽流感的多媒體演示文稿（C:\KS\考試.ppt），在第一張幻燈片中指定位

14、置插入一幅圖片（C:\KS\1 .jpg）并保存。（8分） 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 一、單項(xiàng)選擇題（5小題，每小題2分，共10分） 1、因特網(wǎng)起源于上個(gè)世紀(jì)的（ ） 　　A、互聯(lián)網(wǎng) B、廣域網(wǎng) C、阿帕網(wǎng) D、公共網(wǎng) 2、網(wǎng)絡(luò)病毒的共同特點(diǎn)有（ ） 　?、倏蓚鞑バ??、谶M(jìn)化性　 ③破壞性 　 ④可能發(fā)性 ⑤可執(zhí)行性 ⑥可自然死亡性 　　A、①②　　　B、③④⑥　　　C、①④⑤　　　　D①③④⑤ 3、學(xué)校計(jì)算機(jī)房中某臺(tái)電腦的IP地址為“192.168.0.27”此地址為（ ）地址 　　A、 A類 B、B類 C、C類 D、D類 4、因特網(wǎng)上提供的服務(wù)有很多，以下不是其中的服務(wù)的是（ ）

15、 　　A、QQ聊天 B、在線電影 C、傳真 D、IP電話 5、下列屬于網(wǎng)頁(yè)元素的是（ ） 　?、俦砀瘛　、谖淖帧　、蹐D片　?、軇?dòng)畫　　?、菀纛l　?、抟曨l 　　A、①②⑥　　　B、②③④⑤　　　C、①④⑤　　　D、以上都是 二、操作題（3個(gè)小題，共20分） 1、 登陸網(wǎng)站，把上面的2008奧運(yùn)標(biāo)志圖片保存至當(dāng)前文件夾。（6分） 2、 用Outlook Express把草稿箱中的郵件發(fā)送并在已發(fā)送中保留副本。（6分） 3．打開c:/ks文件夾下我的家園.html的網(wǎng)頁(yè)，插入滾動(dòng)字幕“歡迎光臨我的網(wǎng)站”，并以“myhome.htm”為文件名保存到桌面上。（8分） 數(shù)據(jù)管理技術(shù) 一、

16、單項(xiàng)選擇題（5小題，每小題2分，共10分） 1、新課改下學(xué)校需要管理學(xué)生很多成績(jī)數(shù)據(jù)，那么你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)采用什么方法來最容易管理這些數(shù)據(jù)（ ） A．?dāng)?shù)據(jù)表 B、數(shù)據(jù)庫(kù) C、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) D、具有針對(duì)性的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng) 2、SQL語(yǔ)言中，更新一條記錄的命令是( ) A DELETE B SELECT C INSERT D UPDATE 3、以下不是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的是（ ） A Access B SQL Server C Windows ME D Visual FoxPro 4、E-R圖中以橢圓圖形表示 ？ A.、實(shí)體 B、屬性

17、C.、關(guān)系 D、以上都不對(duì) 5、下面列出的數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段中，哪個(gè)(些)階段有專門的軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理？（ ）　 Ⅰ.人工管理階段 ?、?文件系統(tǒng)階段 　Ⅲ.數(shù)據(jù)庫(kù)階段 A.只有Ⅰ B.只有Ⅱ C.Ⅰ和Ⅱ D.Ⅱ和Ⅲ 二、操作題（3個(gè)小題，共20分） 1.請(qǐng)根據(jù)下表創(chuàng)建一個(gè)Access數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，并以cj.mdb為文件名存盤。(6分) 學(xué)生成績(jī)表結(jié)構(gòu)： 字段名 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 是/否主關(guān)鍵字 準(zhǔn)考證號(hào) 文本 10 是 姓名 文本 8 語(yǔ)文 數(shù)字 4 數(shù)學(xué) 數(shù)字 2．在圖書借閱關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，“Book”表由圖書號(hào)（Bn

18、o）、圖書名（Bname）、作者（Writer）、單價(jià)（Price）四個(gè)屬性組成，記為Book（Bno、Bname，Writer，Price），其中Bno為主鍵；請(qǐng)?jiān)贐ook表中更新馮強(qiáng)這條記錄Writer為李明。（6分） “Book”表內(nèi)容如下： Bno Bname Writer Price WX0001 詩(shī)歌與散文 周衛(wèi)東 16.5 LS0012 探索歷史奧秘 劉小娟 14.8 XX0008 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ) 馮強(qiáng) 30.0 DL0009 自然災(zāi)害與防治 孫耀光 21.0 3．打開學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)（c:\ks\cj.mdb），在徐龍的下面插入一條記錄

19、 趙玉龍 628 103 139 117 90 92 87 ，并以原文件名存盤。（8分） xm zcj y s e w h b 李平廣 664.5 117 149 124.5 88 98 88 丁慶 657.5 123 143 126.5 92 93 80 徐龍 633.5 113 137 126.5 89 82 86 安洋 633.5 115 143 116.5 90 91 78 張國(guó)營(yíng) 633.5 119 134 121.5 92 84 83 岳文文 632 111 1

20、34 115 91 90 91 劉紅 629.5 115 133 127.5 93 74 87 參考答案 必修模塊： 一、 單項(xiàng)選擇題 1．D 2．C 3．B 4．C 5．D 6．A 7．A 8．C 9．B 10．C 11．A 12．D 13．D 14．B 15．C 二、 判斷題 1．B 2．A 3．A 4．A 5．B 三、 分析題 1．（1）李平廣 （2）趙玉龍 （3）劉紅 2．（1）球迷、足球愛好者、體育愛好者（2）足壇快訊或足壇明星或足球論壇 （3）游戲天地和華山風(fēng)景 選修模塊

21、 選修1：算法與程序設(shè)計(jì) 一、 單項(xiàng)選擇題 1．D 2．B 3．B 4．B 5．A 二、 操作題 1． 25 2． 解析法 3 x>=0或x>0 選修2：多媒體技術(shù)應(yīng)用 一、 單項(xiàng)選擇題 1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 二、 操作題 1．(略) 2．(略) 3．(略) 選修3：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 一、 單項(xiàng)選擇題 1．C 2．D 3．C 4．C 5．D 二、 操作題 1．(略) 2．(略) 3．(略) 選修4：數(shù)據(jù)管理技術(shù) 一、 單項(xiàng)選擇題1．D 2．D 3．C 4．B 5．D 二、操作題1．(略)2．(略)3．(略)