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李忠敏《追隨夢想》

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1、 長春版教材n長春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書n六年級(下)n十一單元第1課n追隨夢想 第第 一一 課課 時時學(xué)習(xí)目標(biāo):n1、能正確流利地朗讀課文;n2、能通過合作學(xué)習(xí)本課的生字新詞;n3、能初步理解課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點:初步感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點:理解課文內(nèi)容,懂得要敢于追求自己的夢想。一、抓字眼,走進文本一、抓字眼,走進文本1、板書課題,學(xué)生思考:夢想是什么?、板書課題,學(xué)生思考:夢想是什么?2、那文中的小男孩的夢想又是什么呢?、那文中的小男孩的夢想又是什么呢?二、初步課文二、初步課文 學(xué)生大聲地朗讀課文,將課文讀順,并思考以下兩個問題:學(xué)生大聲地朗讀課文,將課文讀順,并思考以下兩個問題

2、: 1、朗讀中遇到不認(rèn)識的字,到課后生字表中或是借助字典、朗讀中遇到不認(rèn)識的字,到課后生字表中或是借助字典查找并記??;遇到不理解的詞語用紅筆圈出來,讀完后結(jié)合上查找并記??;遇到不理解的詞語用紅筆圈出來,讀完后結(jié)合上下文的內(nèi)容分析它大概的意思。下文的內(nèi)容分析它大概的意思。 2、說出本文主要寫了什么內(nèi)容。、說出本文主要寫了什么內(nèi)容。1 1、本文通過倒敘的方式敘述了事情的經(jīng)過,結(jié)合這、本文通過倒敘的方式敘述了事情的經(jīng)過,結(jié)合這一線索給課文分段,并概括段意。一線索給課文分段,并概括段意。 2 2、學(xué)生匯報、學(xué)生匯報 第一段(1):介紹了主人公蒙提.羅伯茲的情況。 第二段(29)寫小男孩堅持自己的夢想并

3、獲得了成功?;I備籌備 馬廄馬廄 露營露營 洋洋灑灑洋洋灑灑離譜離譜 征詢征詢 慚愧慚愧 好高騖遠(yuǎn)好高騖遠(yuǎn)募捐募捐 技高一籌技高一籌 茲事體大茲事體大四、認(rèn)讀詞語四、認(rèn)讀詞語五、理解詞語含義五、理解詞語含義籌備:籌,謀劃。為進行工作、舉辦事業(yè)或成立機構(gòu)等事先籌劃準(zhǔn)備。白日夢:比喻不切實際的幻想。慚愧:因為自己的缺點,做錯了事或未能盡責(zé)等而感到不安。洋洋灑灑:形容文章或談話內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷 。好高騖遠(yuǎn):不切實際地追求過高的目標(biāo)。寫字指導(dǎo):(1)教師講解重要的生字,學(xué)生書寫。(2)學(xué)生書寫,教師巡視。六、習(xí)題六、習(xí)題一、選詞填空驟然 果然 居然1、當(dāng)盛夏來臨,一場極為罕見的暴雨( )降臨這個小山村

4、。2、這只小花貓被我抱回家時已經(jīng)奄奄一息,經(jīng)過我的悉心照料后,它( )又開始蹦跳了。3、這條小河里( )有小魚在快活地游著。六、習(xí)題六、習(xí)題二、寫句子1、由于經(jīng)常四處奔波,男孩兒的求學(xué)過程并不順利。由于( ),( )。2、即使再拿個大紅的 F ,我也不愿意放棄夢想。即使( ),( )。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容。、理解課文內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)一種新的表達(dá)方法。、學(xué)習(xí)一種新的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)作者通過典型事例表現(xiàn)人物方法及倒敘的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)難點:理解課文內(nèi)容,懂得要敢于追求自己的夢想。一、復(fù)習(xí)詞語一、復(fù)習(xí)詞語籌備籌備

5、馬廄馬廄 露營露營 洋洋灑灑洋洋灑灑離譜離譜 征詢征詢 慚愧慚愧 好高騖遠(yuǎn)好高騖遠(yuǎn)募捐募捐 技高一籌技高一籌 茲事體大茲事體大二、回顧課文內(nèi)容二、回顧課文內(nèi)容1、自讀課文、自讀課文2、3自然段,用自然段,用畫出蒙提的夢想;畫出蒙提的夢想;用用畫出他為什么會有這樣的夢想。畫出他為什么會有這樣的夢想。2、從哪能看出蒙提的夢想不同尋常,然后、從哪能看出蒙提的夢想不同尋常,然后小組內(nèi)交流一下。小組內(nèi)交流一下。 那晚他那晚他洋洋灑灑洋洋灑灑寫了寫了7張紙,描述他張紙,描述他的偉大愿望,那就是想擁有一座屬于自的偉大愿望,那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場,并且仔細(xì)畫了一張己的牧馬農(nóng)場,并且仔細(xì)畫了一張20

6、0畝畝農(nóng)場的設(shè)計圖,上面標(biāo)有馬廄、跑道等農(nóng)場的設(shè)計圖,上面標(biāo)有馬廄、跑道等的位置,然后在這一大片農(nóng)場中央,還的位置,然后在這一大片農(nóng)場中央,還要建造一棟占地要建造一棟占地4000平方英尺的巨宅。平方英尺的巨宅。 默讀默讀49自然段,分別用不自然段,分別用不同的標(biāo)記畫出老師和父親對待蒙提同的標(biāo)記畫出老師和父親對待蒙提夢想做法的句子,用心體會,然后夢想做法的句子,用心體會,然后寫出你對此的理解。寫出你對此的理解。三、重點句子三、重點句子 1、“你年紀(jì)輕輕,不要老做白日你年紀(jì)輕輕,不要老做白日夢。你沒錢,沒家庭背景,什么都沒有。夢。你沒錢,沒家庭背景,什么都沒有。蓋座農(nóng)場可是個花錢的大工程:你要花蓋

7、座農(nóng)場可是個花錢的大工程:你要花錢買地,花錢買純種馬匹,花錢照顧它錢買地,花錢買純種馬匹,花錢照顧它們。你別太們。你別太好高騖遠(yuǎn)好高騖遠(yuǎn)了。了?!保ㄟ@是當(dāng)男孩去追問老師為什么給自己(這是當(dāng)男孩去追問老師為什么給自己的報告不及格,老師對男孩說的話。顯的報告不及格,老師對男孩說的話。顯然老師認(rèn)為這個男孩的志愿是不現(xiàn)實的、然老師認(rèn)為這個男孩的志愿是不現(xiàn)實的、不切合實際的。)不切合實際的。)兒子,這是非常重要的決定,你兒子,這是非常重要的決定,你必須自己拿定主意。必須自己拿定主意。我想對蒙提的父親說:我想對蒙提的父親說: 2、說來有些慚愧。你讀初中時,我曾、說來有些慚愧。你讀初中時,我曾潑過你的冷水。

8、這些年來,我也對不少學(xué)生潑過你的冷水。這些年來,我也對不少學(xué)生說過相同的話。幸虧你有這個毅力堅持自己說過相同的話。幸虧你有這個毅力堅持自己的夢想。的夢想。(這是當(dāng)男孩的夢想實現(xiàn),老師對他說的話。(這是當(dāng)男孩的夢想實現(xiàn),老師對他說的話。老師親眼看到,當(dāng)年自己認(rèn)為不可能的志愿老師親眼看到,當(dāng)年自己認(rèn)為不可能的志愿成為事實。事實勝于雄辯。這句話也道出了成為事實。事實勝于雄辯。這句話也道出了男孩獲得成功的秘訣男孩獲得成功的秘訣有毅力,并且堅持有毅力,并且堅持自己的夢想。從自己的夢想。從“慚愧慚愧”“”“幸虧幸虧”里可以感里可以感覺到老師的懊悔和自責(zé)。)覺到老師的懊悔和自責(zé)。)倒敘:倒敘:是把事件的結(jié)局

9、或事件中最突出的是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述,然后再按照片段提到文章的開頭來敘述,然后再按照時間的發(fā)展順序進行敘述的方法。時間的發(fā)展順序進行敘述的方法。倒敘的類型有三種:倒敘的類型有三種:一把結(jié)局提前;二把一把結(jié)局提前;二把扣人心弦的部分提前;三是由眼前的事物扣人心弦的部分提前;三是由眼前的事物引起往事的回憶。引起往事的回憶。四、名人名言1、 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 狄更斯狄更斯2、在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的、在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點。攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點。馬克思馬克思 3、勝利屬于最堅忍的人。、勝利屬于最堅忍的人。 拿破侖拿破侖4、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。 羅曼羅曼羅蘭羅蘭 5、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了東、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了東西。西。 塞內(nèi)加塞內(nèi)加 五、作業(yè)設(shè)計:n1、你的夢想是什么?拿起筆來寫一寫你的夢想。注意語句要流暢,要寫出真情實感。板書設(shè)計:n 追尋夢想n 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

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