《2019版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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2019版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第
一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版
知識(shí)點(diǎn)一新的起點(diǎn)
1.我們成為中學(xué)生了
金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生!
2.我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩
的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……
3.正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代
(1)成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng),卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
(2
2、)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗;隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒,我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格,思考生活的意義……這些將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。
知識(shí)點(diǎn)二 成長(zhǎng)的禮物
1.生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物
中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。
2.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富
3、我們的個(gè)性;新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái);各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門……
3.中學(xué)生活激發(fā)我們的潛能
進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越?!捌埲招拢杖招?,又日新?!蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動(dòng)。
4.重新塑造一個(gè)“我”
在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”:越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;越來(lái)越有主見(jiàn),敢于表達(dá)自我。
5.面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們應(yīng)該怎么做
要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為
4、美好明天付出不懈的努力。
出題點(diǎn)一 中學(xué)生活新起點(diǎn)
【例1】什么時(shí)光最值得珍愛(ài)?是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好
的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候懂得了人生?是在求知的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候認(rèn)識(shí)了世界?是在探索的中學(xué)時(shí)代。這說(shuō)明( )
A.中學(xué)生活把我們帶入了一個(gè)別樣的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上
B.中學(xué)生活把我們帶入了一個(gè)新世界,中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段
C.中學(xué)生活是我們認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)始
D.中學(xué)生活是我們探索世界的開(kāi)始
解析:本題考查我們對(duì)中學(xué)生新生活的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真研讀材料不難看出,幸福的中學(xué)時(shí)代是我們難以忘懷的,它把我們帶入了一個(gè)別樣的天地,讓我們站在了新的
5、起點(diǎn)上。A符合題意;B、C、D不符合題意。故選A。
答案:A
【例2】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一漫畫《不一樣》。
材料二中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著我們由少年到青年的生命進(jìn)階,我們要學(xué)會(huì)享受這段美好的時(shí)光。
(1)結(jié)合自身感受,請(qǐng)你回答材料一中同學(xué)的問(wèn)題。
(2)中學(xué)生活帶給我們哪些別樣的天地?
(3)如何理解“中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著我們由少年到青年的生命進(jìn)階”?
解析:此題主要考查我們對(duì)材料的理解分析能力。材料一為漫畫式材料分析題,對(duì)此類試題,我們應(yīng)當(dāng)注意提取漫畫中的有效信息,如:文字表述。材料二為純文字式的材料分析題,在解決此類試題時(shí),要注意提取關(guān)
6、鍵信息,以此題為例,關(guān)鍵信息為“別樣的天地”“見(jiàn)證著我們由少年到青年的生命進(jìn)階”,題目具有開(kāi)放性,圍繞中心作答,言之有理即可。
答案:(1)可以從學(xué)習(xí)科目的變化、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、與老師和同學(xué)的關(guān)系等角度來(lái)談。如:學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)時(shí)明顯增多,學(xué)習(xí)壓力加大,同時(shí)更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。(開(kāi)放性題目,言之有理即可)(2)富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……(開(kāi)放性題目,言之有理即可)(3)隨著身心的不斷發(fā)展,我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗;隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒,我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)
7、越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格,思考生活的意義……
出題點(diǎn)二 生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物
【例3】進(jìn)入初中后,蘇曉發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容比小學(xué)時(shí)多了好多,而且難度加大,在學(xué)習(xí)方法上更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。蘇曉的發(fā)現(xiàn)告訴我們( )
A.中學(xué)生活意味著新的樂(lè)趣 B.中學(xué)生活全部都是挑戰(zhàn)
C.中學(xué)生活會(huì)有新的挑戰(zhàn) D.中學(xué)生活不如小學(xué)生活
解析:蘇曉的感受反映了進(jìn)入初中之后我們會(huì)遇到一些新的挑戰(zhàn),B選項(xiàng)中“全是挑戰(zhàn)”的表述錯(cuò)誤,A選項(xiàng)與題意相悖,D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選C。
答案:C
【例4】習(xí)近平參觀林肯中學(xué)時(shí)說(shuō):“教育是國(guó)家和民族的未來(lái)。這里就關(guān)系到一個(gè)人,
8、他的一生是否能扣好人生的第一個(gè)紐扣的問(wèn)題。讀書(shū)時(shí)代、中學(xué)時(shí)代這是一個(gè)黃金期,青春豈能長(zhǎng)少年?所以要珍惜時(shí)光?!边@啟示我們( )
A.珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力
B.珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從大事做起,為美好明天付出不懈的努力
C.珍惜中學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,實(shí)現(xiàn)人生的全部?jī)r(jià)值
D.珍惜中學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí),從大事做起,實(shí)現(xiàn)人生的全部?jī)r(jià)值
解析:本題考查珍惜當(dāng)下的知識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是把握好關(guān)鍵詞。材料中的“青春豈能長(zhǎng)少年”啟示我們要珍惜青春,珍惜當(dāng)下帶給我們的機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),為明天的美好不懈努力。A符合題意。B、C、D的表述錯(cuò)誤,故選A。
答案:A
9、
中學(xué)生應(yīng)該做哪些事才不會(huì)留下遺憾
初中可以說(shuō)是人生印象最深刻的一段日子,所以要好好把握,因?yàn)檫@可能是今后人生最珍貴的回憶。
第一,要學(xué)好文化課。初中的知識(shí)相對(duì)于高中或大學(xué)來(lái)說(shuō),更基礎(chǔ)、更貼近生活,所以十分有用。
第二,學(xué)會(huì)與人相處。初中生應(yīng)該比小學(xué)生明顯成熟,為了小事?tīng)?zhēng)吵甚至打架就顯得十分幼稚了。要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)善待他人。
第三,學(xué)會(huì)分辨善惡對(duì)錯(cuò)。到了中學(xué),會(huì)接觸到更多不同背景下的同學(xué)。有些學(xué)生可能有著不好的品行,要避免接觸品行不良的學(xué)生。
第四,學(xué)會(huì)自律。不遲到不早退,按時(shí)完成作業(yè),這些都需要基本的自我鞭策。初中生不應(yīng)該總是讓家長(zhǎng)、老師去督促。
第五,學(xué)會(huì)樂(lè)觀地做人。小時(shí)候
10、可以為了一點(diǎn)小事哭哭啼啼,但作為初中生,應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活中的挫折,放正心態(tài),開(kāi)朗地生活。
第六,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己。聯(lián)歡會(huì)上、運(yùn)動(dòng)會(huì)上、辯論會(huì)上,只要你具有一方面的優(yōu)勢(shì),就不要吝嗇地去表現(xiàn)。讓老師和同學(xué)們對(duì)你刮目相看,這樣對(duì)提升你的自信很有益處。
第七,學(xué)會(huì)體育技能。游泳、滑冰、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目,是比較普遍的,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的才能。初中時(shí)期學(xué)東西最快,所以學(xué)習(xí)體育技能也是必不可少的。
第八,提升領(lǐng)導(dǎo)才能。初中生應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)班委,哪怕只是一個(gè)小組長(zhǎng),也是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力的訓(xùn)練。
第九,學(xué)會(huì)購(gòu)物。學(xué)會(huì)貨比三家,學(xué)會(huì)看性價(jià)比,學(xué)會(huì)不亂花錢,這也是一門學(xué)問(wèn)。初中生要盡量自己買早飯、文具和衣物,從而提高基本的生活能力。
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