《北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)欣賞》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)欣賞》教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)欣賞》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞圖案，體會(huì)圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。 2、用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱，設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、通過欣賞圖案，體會(huì)圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。 2、會(huì)利用基本圖形的平移，設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、直尺、教具（小棒） 教學(xué)過程： 一、欣賞圖案 呈現(xiàn)教材中的圖案讓學(xué)生欣賞。 這些圖案是怎樣制作出來的呢？ 引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言描述圖案的特點(diǎn)。 二、設(shè)計(jì)圖案 這些圖案是怎樣得到的，你想動(dòng)手做一做嗎？讓學(xué)生自己選 擇一個(gè)圖嘗試畫出來。 1、找出一個(gè)基本的圖形。 2、在紙板上畫出基本

2、圖形并剪下來。紙板上的大小要與方 格紙上的大小一樣。 過程要求 1、利用平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱，將基本圖形畫在方格紙上，組 成美麗的圖案。 2、同學(xué)之間互相交流。 三、課堂活動(dòng) （一）完成課本 35 頁的活動(dòng)① 1、活動(dòng)準(zhǔn)備。 取硬紙板一塊，剪成正方形 2、按課文要求制作圖案。 3、將基本圖形平移，形成一幅圖案，并涂上你喜歡的顏色。 （二）完成課本 35 頁的活動(dòng)② 讓學(xué)生先觀察這些基本圖案是怎樣得到的，然后選擇其中一 個(gè)設(shè)計(jì)美麗的花邊。 （三）完成課本 35 頁的活動(dòng)③ 在附頁中設(shè)計(jì)喜歡的圖案 三、總結(jié) 回家收集漂亮的圖案，看是怎樣制作出來的，到全班交流。 教學(xué)反思： 教材呈現(xiàn)了六幅圖案， 供學(xué)生欣賞， 這六幅圖分別是由對(duì)稱、 平移和旋轉(zhuǎn)形成的。體會(huì)圖案形成過程能在方格紙上利用對(duì) 稱、平移和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡單的圖案，本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生觀察這六 幅圖案是怎樣的得到的，用自己的語言描述圖形成的過程， 如第四幅圖是由半圓通過旋轉(zhuǎn)的得到的。 第 3 頁