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1、《<論語>選讀》課課練 08周而不比【學生版】
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子
通假字
本字
忠告而善道之,不可則止,毋自辱也
二、寫出下列各句中加點字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思
A.名作動 B.名作狀 C.名作使動 D.名作意動
E.形作名F.形作動 G.形作使動 H.形作意動 I.動詞作名詞 J.動詞作使動
句子
類型
意思
句子
類型
意思
⑴矜而不爭,群而不黨
⑷躬自厚而薄責于人
⑵矜而不爭,群而不黨
⑸則遠怨矣
⑶友直,友諒,友多聞
2、
⑹毋自辱也
三、寫出下列各句加點詞的句中義和今義
句子
句中義
今義
句子
句中義
今義
⑴小人比而不周
⑶唯仁者能好人,能惡人
⑵唯仁者能好人
⑷視其所以
四、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子
類型
句子
類型
⑴人焉廋哉
⑷何以報德?
⑵躬自厚而薄責于人
⑸毋自辱也
⑶以德報怨,何如?
⑹事君數(shù),斯辱矣
五、基礎知識鞏固性訓練
1.選出下列加點字讀音正確的一項( )
A.矜(jīn)而不爭 人焉廋(su)哉 B.友便辟(pinp)
3、 唯仁者能好(hǎo)人
C.友便侫(pinnng) 事君數(shù)(shu) D.忠告而善道(dǎo)之 毋(w)自辱也
2.選出下列各句加點字意義解釋都正確的一項( )
A.小人比而不周(團結(jié)) 君子矜而不爭(莊重自持)
B.觀其所由(經(jīng)歷) 人焉廋哉(隱藏)
C.群居終日,言不及義(等到) 友直,友諒(諒解)
D.友便辟,友善柔(諂媚逢迎) 友便辟,友善柔(和善溫順)
3.選出下列各句加點字意義解釋都正確的一項( )
A.友便侫,損矣(巧言善辯) 君子矜而不爭(夸耀)
B.躬自厚而薄責于人(責任) 君子
4、不以言舉人(選用)
C.不以人廢言(拒絕) 事君數(shù),斯辱矣(頻繁無度)
D.忠告而善道之(傳道) 君子以文會友(結(jié)交)
4.選出下列各句加點字意義與用法相同的一項( )
A.君子不以言舉人 君子以文會友 B.觀過,斯知仁矣 朋友數(shù),斯疏矣
C.人之過也,各于其黨 躬自厚而薄責于人 D.人之過也,各于其黨 久而敬之
5.選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項( )
①人焉廋哉 ②毋自辱焉 ③朋友數(shù),斯疏矣 ④觀過,斯知仁矣
A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同
5、,③④不同 D.①②不同,③④同
6.選出下列加點的“而”字意思不同于其他三項的一項( )
A.君子周而不比 B.君子矜而不爭 C.晏平仲善與人交,久而敬之 D.忠告而善道之
六、語段閱讀
子曰:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!?(15?15)
或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德?!?(14?34)
子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言?!?(15?23)
子曰:“晏平仲善與人交,久而敬之?!?(5?17)
子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣。”(4?26)
子貢問友。子曰:“忠告而善道之,不可則止,毋自辱也?!保?2?24
6、)
7.翻譯文中劃線句子
⑴君子不以言舉人,不以人廢言。
譯: 。
⑵事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣。
譯: 。
8.孔子說“晏平仲善與人交,久而敬之”,請你據(jù)選文分點概括晏平仲這交友之道。
答:
7、
。
9.請你談談你對“忠告而善道之,不可則止,毋自辱也”這句話的理解。
答:
8、 。
七、名句背誦檢測
⑴君子周而不比, 。
⑵君子矜而不爭, 。
⑶視其所以, , ,人焉廋哉?
⑷益者三友, 。
⑸友直,友諒,友多聞,益矣; , , ,損矣。
⑹ ,則遠怨矣。
⑺以直報怨, 。
⑻君子不以言舉人, 。
⑼事君數(shù),斯辱矣;
9、 , 。
⑽君子以文會友, 。
《<論語>選讀》課課練 08周而不比【教師版】
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子
通假字
本字
忠告而善道之,不可則止,毋自辱也
道
導
二、寫出下列各句中加點字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思
A.名作動 B.名作狀 C.名作使動 D.名作意動
E.形作名F.形作動 G.形作使動 H.形作意動 I.動詞作名詞 J.動詞作使動
句子
類型
意思
句子
類型
意思
10、
⑴矜而不爭,群而不黨
A
合群
⑷躬自厚而薄責于人
F
厚責
⑵矜而不爭,群而不黨
A
結(jié)黨
⑸則遠怨矣
F
遠離
⑶友直,友諒,友多聞
I
見識
⑹毋自辱也
G
使受辱
三、寫出下列各句加點詞的句中義和今義
句子
句中義
今義
句子
句中義
今義
⑴小人比而不周
不團結(jié)
不周到
⑶唯仁者能好人,能惡人
厭惡人
壞人
⑵唯仁者能好人
喜愛人
好的人
⑷視其所以
所做的
因此
四、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子
類型
句子
類型
⑴人焉廋哉
疑賓前
⑷何以報德?
疑賓前
⑵躬自厚而薄
11、責于人
狀后句
⑸毋自辱也
否賓前
⑶以德報怨,何如?
疑賓前
⑹事君數(shù),斯辱矣
被動句
五、基礎知識鞏固性訓練
1.選出下列加點字讀音正確的一項( )
A.矜(jīn)而不爭 人焉廋(su)哉 B.友便辟(pinp) 唯仁者能好(hǎo)人
C.友便侫(pinnng) 事君數(shù)(shu) D.忠告而善道(dǎo)之 毋(w)自辱也
1.C【A廋(sōu),B辟(b),毋(w)】
2.選出下列各句加點字意義解釋都正確的一項( )
A.小人比而不周(團結(jié)) 君子矜而不爭(莊重自持)
B.觀其所由(經(jīng)歷)
12、 人焉廋哉(隱藏)
C.群居終日,言不及義(等到) 友直,友諒(諒解)
D.友便辟,友善柔(諂媚逢迎) 友便辟,友善柔(和善溫順)
2.B【A比:勾結(jié);C義:涉及,諒:誠信;D善柔:假裝和善】
3.選出下列各句加點字意義解釋都正確的一項( )
A.友便侫,損矣(巧言善辯) 君子矜而不爭(夸耀)
B.躬自厚而薄責于人(責任) 君子不以言舉人(選用)
C.不以人廢言(拒絕) 事君數(shù),斯辱矣(頻繁無度)
D.忠告而善道之(傳道) 君子以文會友(結(jié)交)
3.C【A矜:莊重自持;C責:要求; D道:勸導】
4.選出下
13、列各句加點字意義與用法相同的一項( )
A.君子不以言舉人 君子以文會友 B.觀過,斯知仁矣 朋友數(shù),斯疏矣
C.人之過也,各于其黨 躬自厚而薄責于人 D.人之過也,各于其黨 久而敬之
4.B【A介詞,因為/介詞,用,拿;B連詞,那么,就;C,介詞,被/介詞,對;D結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,他】
5.選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項( )
①人焉廋哉 ②毋自辱焉 ③朋友數(shù),斯疏矣 ④觀過,斯知仁矣
A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
5.C【①疑問代詞,哪里
14、,②助詞,陳述句尾表陳述語氣;③④語氣助詞,表肯定,了】
6.選出下列加點的“而”字意思不同于其他三項的一項( )
A.君子周而不比 B.君子矜而不爭 C.晏平仲善與人交,久而敬之 D.忠告而善道之
6.D 【D連詞,表并列,其余為連詞,表轉(zhuǎn)折】
六、語段閱讀
子曰:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!?(15?15)
或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德?!?(14?34)
子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言?!?(15?23)
子曰:“晏平仲善與人交,久而敬之。” (5?17)
子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣?!保??26
15、)
子貢問友。子曰:“忠告而善道之,不可則止,毋自辱也?!保?2?24)
7.翻譯文中劃線句子
⑴君子不以言舉人,不以人廢言。
譯: 。
譯:君子不因為一個人言論可取就選用他,也不因為一個人不可取就氣絕他的言論。
⑵事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣。
譯: 。
譯:侍奉君主煩瑣無度,就會遭到羞辱;
16、與朋友相交煩瑣無度,就會遭到疏遠。
8.孔子說“晏平仲善與人交,久而敬之”,請你據(jù)選文分點概括晏平仲這交友之道。
答:⑴嚴以律己,寬以待人;⑵以直報怨,以德報德;⑶不以言舉人,不以人廢言;⑷適度交往,保持距離;⑸忠告善道,適可而止
9.請你談談你對“忠告而善道之,不可則止,毋自辱也”這句話的理解。
答:對待朋友的錯誤,要坦誠布公地勸導他,推心置腹地講明利害關(guān)系,但他堅持不聽,也就作罷。這是交友的一個基本準則,是對別人作為主體的一種承認和尊重。如果朋友不聽,你一再勸告,就會自取其辱。
七、名句背誦檢測
⑴君子周而不比, 。小人比而不周
⑵君子矜而不
17、爭, 。群而不黨
⑶視其所以, , ,人焉廋哉?觀其所由/察其所安
⑷益者三友, 。損者三友
⑸友直,友諒,友多聞,益矣; , , ,損矣。友便辟,友善柔,友便侫
⑹ ,則遠怨矣。躬自厚而薄責于人
⑺以直報怨, 。以德報德
⑻君子不以言舉人, 。不以人廢言
⑼事君數(shù),斯辱矣; , 。朋友數(shù),斯疏矣
⑽君子以文會友, 。以友輔仁
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