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1、實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗
【實驗?zāi)康摹?
1. 初步學(xué)會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。
2. 初步學(xué)會用PH試紙測定溶液的酸堿度。
3. 初步學(xué)會自制酸堿指示劑,并用制得的指示劑檢驗溶液的酸堿性。
【情感目標(biāo)】
1. 通過探究活動的分工、配合,增強學(xué)生的協(xié)作意識、合作能力。
2. 通過對檢測溶液酸堿性的意義分析,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
【實驗用品】
酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、剪刀、注射器、漏斗、燒杯、試管、研缽、玻璃棒、
玻璃片、紗布、膠頭滴管、塑料袋
蒸餾水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、 PH試紙、紫甘藍(lán)、玫瑰花、莧菜、紅蘿卜皮、稀鹽
酸、NAOH溶液、NA2
2、C0溶液、雪碧、白醋、洗發(fā)液、發(fā)酵粉、潔廁靈、土壤樣品? …
【教學(xué)過程】
【導(dǎo)入】
分享課外實驗《鮮花變色》的變色結(jié)果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
播放 <<波義耳與指示劑》視頻,增強學(xué)生的探究欲。
【設(shè)問】
我們能不能像化學(xué)家波義耳那樣自己制作酸堿指示劑呢?
【方法共享】
學(xué)生分享網(wǎng)絡(luò)下載的指示劑制作方法:
1. 研碎t加3-5ml酒精t過濾;
2. 切碎t加水10ml t加熱t(yī)過濾;
3. 花瓣放入塑料袋中t加 3-5ml酒精t輕柔捏輕t擠出;
4.
注:
分離固液的方法:過濾、扎孔擠出、注射器抽取
【學(xué)生實踐】
1. 自制酸堿指示劑:
自己選擇植物的花瓣
3、或果實,在研缽中搗爛,加入酒精浸泡 ;
用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出。
2. 選擇實驗室或生活中的幾種溶液,進(jìn)行下列實驗 :
(1) 分別用酚酞溶液和石蕊溶液檢驗溶液的酸堿性;
(2) 用PH試紙測定溶液的酸堿度;
注:撕一片PH試紙放在干凈的玻璃片上, 用潔凈的玻璃棒蘸取待測液, 滴在PH試紙上,
半分鐘內(nèi),將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,得出溶液的 PH.
(3)實驗自制的指示劑在溶液中顏色的變化。
選擇的溶液
加石蕊
加酚酞
酸堿性
PH
加自制指示劑
對比變色效果
4、
3. 自制土壤浸泡液:
將土壤樣品與蒸餾水按 1:5 的質(zhì)量比在燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置。 用 PH 試紙測澄清液體的酸堿度。
【問題與交流】
1. 你自制的指示劑檢驗溶液酸堿性的效果如何? 了解其他組同學(xué)自制的指示劑的檢驗效果,那種植物制成的指示劑效果好?
2. 歸納自制的指示劑在酸、堿溶液中的顏色變化情況,與同學(xué)交流。 【反思與討論】
了解溶液的酸堿性具有哪些實際意義?
【情感升華】
科學(xué)的快速發(fā)展,推動了經(jīng)濟(jì)的飛速增長、我們生活水平的日益提高?
然而我們必須正視發(fā)展帶來的嚴(yán)重的負(fù)面影響!
我們的生存環(huán)境正在被惡劣的破壞著?
視頻播放:
大霧版《北京、北京? …》
【價值小結(jié)】
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,從我做起 !
【板書設(shè)計】
實驗活動 7 溶液酸堿性的檢驗
一、 實驗?zāi)康?
二、 自制酸堿指示劑
三、檢驗溶液的酸堿性
1. 利用石蕊、酚酞檢驗
2. 利用自制酸堿指示劑檢驗
四.實驗小結(jié)