《四年級數(shù)學 暑假作業(yè)26 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學 暑假作業(yè)26 北師大版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學四年級數(shù)學(北師大版) 暑假作業(yè) 26 一、看誰算得又對又快。（每題1分，共12分） 2.1－0.2=0.9　　4.7－0.8=3.9　　 9.9+2.4=12.3 1.5+0.15=1.65 　　76+149+24＝249　　105-5(2＋3)=80 368125＝3600 4200152＝140　12588＝11000 6699＝6534　　514-389-111＝14 87201＝17487 二、填空題。(第10題6分，其余每空3分，共36分) 1、2008年末中國人口達到一十三億九千九百八十八萬人，這個數(shù)可寫作（1399880000）。 2、一個長8

2、厘米，寬6厘米的長方形，剪成兩個完全一樣的小長方形，每個小長方形的周長是（20）厘米或（22）厘米。 3、如果向東走150米記作＋150米，那么向西走200米記作（－200）米。 4、一只大像重4噸，一頭鯨魚重145噸，鯨魚的體重是大象的（36.25）倍。 5、口袋里有同樣大小和質(zhì)地的紅、黃、藍三種顏色的小球各10個，一次最少摸出（31）個才能保證至少有4個球的顏色相同。 6、班上共有男生23人，女生27人，每人交課本費37元，一共要交（1850）錢。 7、如圖，已知∠1＝60，∠2＝50，那么∠3＝(70)度，∠4＝(130)度 8、如下圖，陰影部分的面積為（28

3、8平方厘米）。(單位：厘米)。 9、圖中每格表示10米，小敏開始的位置為0處。 ⑴如果小敏的位置是＋20米，說明她是向 東 行 20 米。 ⑵如果小敏的位置是－50米，說明她是向 西 行 50 米。 ⑶如果小敏先向東行40米，又向西行60米，這時小敏的位置表示為－20米。 ⑷如果小敏先向西行30米，又向西行10米，這時小敏的位置表示為－40米。 四、單項選擇。（每題3分，共18分） 1、鈍角三角形有（C）條高。 A、1 B、2 C、3　　D、4 2、把9.75的小數(shù)點向左移動兩位，得(B)。 A、 0.975

4、 B、 0.0975 C、 97.5 D、 975 3、在567=8里，要使商變?yōu)?0，那么（D）。 A、被除數(shù)縮小10倍 B、除數(shù)擴大10倍 C、被除數(shù)和除數(shù)都擴大10倍 D、除數(shù)不變被除數(shù)擴大10倍或被除數(shù)不變除數(shù)縮小10倍 4、一個正方形有（D）組互相垂直的線。 A、1 B、2 C、3 D、4 5、下面圖形中不是軸對稱圖形的是：(D) A、圓 　B、長方形　 C、等腰三角形 D、梯形 6、近似數(shù)65萬與準確數(shù)65萬比較，（D）。 A、近似數(shù)大 B、準確數(shù)大 C、相等

5、 D、不能確定 五、奧數(shù)專區(qū)。（每題6分，共12分） 1、王老師給小朋友分蘋果和桔子，蘋果數(shù)是桔子數(shù)的2倍。桔子每人分3個，多4個；蘋果每人分7個，少5個。則有（13）個小朋友，（86）個蘋果。（43）個桔子。 解題思路：因為桔子每人分3個多4個，而蘋果是桔子的2倍，因此蘋果每人分6個就多8個．又已知蘋果每人分7 個少5個，所以應有(8+5)(6-5)=13（人）． 蘋果個數(shù)為137-5=86（個），桔子數(shù)為 133+4=43（個）。 2、如下圖中，從A點沿實線走最短路徑到B點，共有（35）條不同路線。 解題思路：題目要求從左下向右上走，所以走到任一點，例如右上圖

6、中的D點，不是經(jīng)過左邊的E點，就是經(jīng)過下邊的F點。如果到E點有a種走法（此處a＝6），到F點有b種走法（此處b＝4），根據(jù)加法原理，到D點就有（a＋b）種走法（此處為6＋4=10）。我們可以從左下角A點開始，按加法原理，依次向上、向右填上到各點的走法數(shù)（見右上圖），最后得到共有35條不同路線。 六、趣味數(shù)學。（第1、2、3、4題各4分，第5題6分，共22分） 1、打谷聲上有一堆重2530千克的小麥，如果25千克裝一袋，至少需要（102）條袋子來裝。 解題思路：小麥重2530千克，每袋25千克，所以一共需253025＝101.2（袋），故至少需要1.2條袋子裝，否則不能裝完。 2

7、、媽媽帶300元去超市，買了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的錢買奶粉，奶粉每袋84元。余下的錢夠買（4）袋奶粉，還剩下（40）元。 解題思路：3瓶料酒，每瓶8元，一共花了38＝24（元），媽媽帶的是300元錢，還剩下300－24＝376（元），每袋奶粉84元，37684＝4（袋）……40（元），所以夠買4袋奶粉。 3、同學們?nèi)⒂^科技館，四年級去了45人，五年級去的人數(shù)比四年級的3倍多12人。兩年級一共去了（192）人。 解題思路：因為五年級去的人數(shù)比四年級的3倍多12人，所以五年級去了453＋12＝147（人），所以兩個年級一共去了45＋147＝192（人）。 4、修路隊修一

8、條路，原來每天修60米，已經(jīng)修了15天，剩下的路程每天要多修20米，還要修30天，這條路全長（3600）米。 解題思路：原來每天修60米，已經(jīng)修了15天，所以原來一共修了6015＝900（米），剩下的路程每天修60＋30＝90（米），還要修30天，所以還有9030＝2700（米），所以這條路長為900＋2700＝3600（米）。 5、甲、乙兩人環(huán)繞周長是400米的跑道跑步,如果兩人從同一地點出發(fā)背向而行,那么經(jīng)過2分鐘相遇；如果兩人從同一地點出發(fā)同向而行,那么經(jīng)過20分鐘兩人相遇,已知甲的速度比乙快,那么甲平均每分鐘跑（110）米，乙平均每分鐘跑（90）米。 解題思路：如果兩人從同一地點出發(fā)背向而行,那么經(jīng)過2分鐘相遇，意思是甲乙兩人2分鐘一共跑400米，所以兩人每分鐘共跑4002＝200（米），又如果兩人從同一地點出發(fā)同向而行,那么經(jīng)過20分鐘兩人相遇,即是20分鐘里甲比乙多跑了一圈400米，所以甲每分鐘比乙多跑40020＝20（米），由這兩個條件可知，甲每分鐘跑（200＋20）2＝110（米），乙每鐘跑200－110＝90（米）。 5