《四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件—無(wú)處不在的運(yùn)動(dòng) _大象版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件—無(wú)處不在的運(yùn)動(dòng) _大象版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元第三節(jié)四單元第三節(jié)自探提示一自探提示一n自學(xué)課本自學(xué)課本52頁(yè)：頁(yè)：n 觀察小車(chē)運(yùn)動(dòng)，描述觀察小車(chē)運(yùn)動(dòng)，描述一下小車(chē)及小車(chē)內(nèi)部是一下小車(chē)及小車(chē)內(nèi)部是怎樣運(yùn)動(dòng)的？時(shí)間（怎樣運(yùn)動(dòng)的？時(shí)間（3分分鐘）鐘）自探提示二自探提示二n認(rèn)真觀察圖片并看課本認(rèn)真觀察圖片并看課本5354頁(yè)頁(yè)n：交流總結(jié)：交流總結(jié)：n1、物體的運(yùn)動(dòng)方式有哪幾種？、物體的運(yùn)動(dòng)方式有哪幾種？n2、運(yùn)動(dòng)的軌跡有哪幾種？、運(yùn)動(dòng)的軌跡有哪幾種？n3、我們?cè)鯓觼?lái)描述運(yùn)動(dòng)的物體？、我們?cè)鯓觼?lái)描述運(yùn)動(dòng)的物體？n4、把上述問(wèn)題用表格的形式呈現(xiàn)、把上述問(wèn)題用表格的形式呈現(xiàn)出來(lái)。出來(lái)。解疑合探：解疑合探：n移動(dòng)移動(dòng)

2、的轎車(chē)的轎車(chē)滑雪是一種典型的滑雪是一種典型的移動(dòng)移動(dòng)可以可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤(pán)的羅盤(pán)齒輪在齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)擺動(dòng)擺動(dòng)的秋千的秋千鐘鐘擺擺輪子輪子滾動(dòng)滾動(dòng)水面在水面在振動(dòng)振動(dòng)自探提示二自探提示二n認(rèn)真觀察圖片并看課本認(rèn)真觀察圖片并看課本5354頁(yè)頁(yè)n：交流總結(jié)：交流總結(jié)：n1、物體的運(yùn)動(dòng)方式有哪幾種？、物體的運(yùn)動(dòng)方式有哪幾種？n2、運(yùn)動(dòng)的軌跡有哪幾種？、運(yùn)動(dòng)的軌跡有哪幾種？n3、我們?cè)鯓觼?lái)描述運(yùn)動(dòng)的物體？、我們?cè)鯓觼?lái)描述運(yùn)動(dòng)的物體？n4、把上述問(wèn)題用表格的形式呈現(xiàn)出、把上述問(wèn)題用表格的形式呈現(xiàn)出來(lái)。來(lái)。表格展現(xiàn)表格展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物運(yùn)動(dòng)的物體體運(yùn)動(dòng)的方運(yùn)動(dòng)的方式式運(yùn)動(dòng)的軌運(yùn)動(dòng)的軌跡跡備注備注質(zhì)疑再探質(zhì)疑再探n回顧本節(jié)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)，你回顧本節(jié)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)，你還有什么不明白的地方？提還有什么不明白的地方？提出來(lái)，大家共同解決。出來(lái)，大家共同解決。拓展一練拓展一練n 1、你會(huì)用畫(huà)圖的方法畫(huà)出、你會(huì)用畫(huà)圖的方法畫(huà)出鐘擺、打乒乓球、拍籃球的鐘擺、打乒乓球、拍籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡嗎？運(yùn)動(dòng)軌跡嗎？想一想：我能行n2生活中你還能舉出生活中你還能舉出哪些物體運(yùn)動(dòng)分別是移哪些物體運(yùn)動(dòng)分別是移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、搖擺？動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、搖擺？n如風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)；如風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)；n鐘擺擺動(dòng)；鐘擺擺動(dòng)；n自行車(chē)滾動(dòng)。自行車(chē)滾動(dòng)。 自主探究自主探究n課后查閱資料，說(shuō)一說(shuō)汽車(chē)課后查閱資料，說(shuō)一說(shuō)汽車(chē)的發(fā)展歷程的發(fā)展歷程