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1、 《日月明》教案設(shè)計 【設(shè)計理念】 本課設(shè)計是圍繞“有趣的漢字”這一主題開展實踐活動的，目的是進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生對會意字的認(rèn)識，通過讀詞語了解四個字的意思，激發(fā)學(xué)生對祖國文字的喜愛之情。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．在熟讀課文中認(rèn)識漢字，并引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)構(gòu)字規(guī)律，認(rèn)識“筆尖、鮮花”等8個詞語，會寫本課生字“力、手、水”。 2．正確朗讀課文，初步感受漢字的構(gòu)字規(guī)律。 3．通過小組合作學(xué)習(xí)，調(diào)動團(tuán)隊合作的意識，提高識字效率。 4．通過不同形式的朗讀，理解、感悟漢字，掌握朗讀技巧。 5．讓學(xué)生感悟漢字的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)漢字的濃厚興趣，激發(fā)

2、學(xué)生熱愛祖國漢字文化的熱情。 教學(xué)的重點難點：幫助學(xué)生了解一些會意字的構(gòu)字特點，培養(yǎng)學(xué)生初步的認(rèn)字能力。 【課前準(zhǔn)備】生字卡，構(gòu)成本課生字的部件卡。有關(guān)識字的課件。 第一課時 一、導(dǎo)入新課、簡介倉頡 1、出示倉頡圖片？簡介倉頡 2、現(xiàn)在我們就隨著倉頡去看看他是如何造字的。 二、出示課件，趣味識“明” 1．師：小朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多漢字，能自己讀書，看報，還能自己寫句子，真是了不起。我們再來認(rèn)識幾個老朋友（課件出示太陽）這是老朋友“日”，（課件出示月亮）這是老朋友“月”？（課件出示日出）你看到了什么？（太陽越升越高，放射出萬道金光，照亮了大地。） （課件出示月升）誰再來說？

3、 師小結(jié)：太陽也叫日，月亮也叫月。日和月都給大地帶來了光明，它們組成了一個新的字（課件出示－明）開火車正音。 2．你知道明是什么意思嗎？ 這節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)許多像“明”這樣的字！ 現(xiàn)在，太陽想和月亮手拉手做朋友，成了一個新的字“明” 這個字讀什么？（正音，齊讀）你們以前有沒有見過“明”你能不能用“明”組詞？ “日”和“月”這兩個老朋友住在一起，相處得很融洽，特別是“日”，作為老大哥讓著小弟弟，它把大部分位子讓給了“月”，這樣組起來的字才好看。 三、變化形式、朗讀課文 1. 趕緊打開書，翻到“日月明”這一課，拿好書，看著書，聽我讀。（配樂師范讀） 2. 你們想讀嗎？把書擺好，用

4、右手指著字，跟我讀。 3. 讀得可真仔細(xì)！還想讀嗎？請拿好書，看著課文，再跟我讀。 4. 讀得很有精神！自己輕聲也來試試看，遇到不會讀的生字請拼音寶寶幫忙。 5. 會讀了嗎？咱們分大組對讀。 6. 男女生也來比比看！男生先開始。老師給你們讀課題。 7. 大家一起讀。 8. 讀得可真棒！開火車會讀嗎？開雙軌火車。正音：鮮、尖（拼一拼，注意讀準(zhǔn)變調(diào)）休、滅（拼一拼）森、從（開火車讀準(zhǔn)平舌音）眾（讀準(zhǔn)翹舌音） 9. 還有哪一大組再來試試？ 10. 聽著你們讀得這么起勁，我也想讀，咱們合作讀，好嗎？拿好書，師讀日月──，真聰明，就這么讀。 11. 好玩嗎？同桌小朋友也這樣來玩一玩。

5、 12. 去掉拼音會讀嗎？真的會讀？那咱們就來試試看！合上書，放桌角，看大屏幕！哪一桌小朋友來讀？還有人自告奮勇嗎？ 13. 這么多人都想讀?。∧窃趺崔k呢？一起來讀好不好？ 14.小朋友就是能干！不用看拼音都會讀了！再加大難度還會嗎？（大屏幕隱去前面兩個字，生字變紅）現(xiàn)在還會讀嗎？你是怎么讀出來的？ 15. 不按順序會讀嗎？我指到哪，你就讀，會嗎？指名讀。會讀的小朋友都來試試。 四、理解字義 1．我們的漢字很有趣，你要想辦法記住它。課件出示魚的圖及漢字，羊的圖及漢字。讓學(xué)生觀察，說說如何記住“鮮”字。 2．鼓勵學(xué)生用編口溜的方法記住“鮮”。師示范，如： ①有魚又有羊，這事真新鮮。

6、②桌上有魚，有羊，味兒真鮮美等等。 3．生齊讀并給“鮮”字組詞。 4．我們再來玩?zhèn)€游戲好嗎？猜一猜的游戲。看看圖，猜猜是什么字，并告訴大家你是怎么猜出來的。課件演示： 滅：這一橫就像滅火的樹枝； 塵：塵土飛揚； 男：男人在田里出力； 休：人要變成“亻”人靠在樹下休息。 林：捺要變成丶 5.會看圖猜字了，那看字你能來想想畫面嗎？ 出示：鮮、尖、從，自由選擇來說。 師點撥：鮮──我想起了一首兒歌，想聽聽嗎？江南水連天，魚兒味道鮮；塞北羊兒肥，羊兒味道美。有意思嗎？如果你們也想起一些兒歌也可以來告訴大家哦！尖──找找看身邊哪些東西是尖的？看看這些尖的東西都長什么樣？從──皇帝出行時，都有很多隨從。 6.看圖猜字會了，看字想畫面也會了，再出個難題考考大家好嗎？ 猜字謎：上看一棵樹，下看兩棵樹，仔細(xì)看一看，還有許多樹。這是什么字？拿出卡片，師引說。 7. 你能給“眾”也編個字謎嗎？ 8．用這三個字?jǐn)U詞，小組進(jìn)行競賽、交流、評議。 五、擴(kuò)展練習(xí) 小朋友們真棒，一下子認(rèn)識了這么多有趣的漢字。我想考一考大家，比一比誰聰明，好嗎？請用下面的字組詞，再說一句話。森 眾 鮮 從 明