存款儲(chǔ)蓄,利國利民教案
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1、精品資源 存款儲(chǔ)蓄,利國利民 重點(diǎn):公民存款儲(chǔ)蓄的作用; 難點(diǎn):公民存款儲(chǔ)蓄的作用; 素質(zhì)要求: 1、知識(shí)方面: 識(shí)記:我國銀行儲(chǔ)蓄存款的基本原則; 理解:從國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公民個(gè)人經(jīng)濟(jì)生活兩個(gè)方面說明儲(chǔ)蓄的作用; 2、能力方面: ⑴分析能力:通過對(duì)公民個(gè)人存款儲(chǔ)蓄,在國家經(jīng)濟(jì)生活和人民生活中所 起的重大作用的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力; ⑵理論聯(lián)系實(shí)際的能力:個(gè)人存款儲(chǔ)蓄是個(gè)人投資的一種重要方式,通過 本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生選擇何種儲(chǔ)蓄形式和存期的長短。 3、思想覺悟方面 ⑴培養(yǎng)科學(xué)合理的生活習(xí)慣,建立文明健康的生活方式。公民在基本生活 資料得以滿足的情況下,通
2、過有計(jì)劃地安排生活,既有利于增加個(gè)人收入,也 有益于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,是科學(xué)合理的消費(fèi)習(xí)慣和文明健康的生活方 式的體現(xiàn)。 ⑵學(xué)會(huì)選擇存款儲(chǔ)蓄的方式。存款儲(chǔ)蓄有不同形式和不同的期限,選擇存 款儲(chǔ)蓄的形式和期限不同,得到的利息收入不同,要學(xué)會(huì)選擇最佳的存款儲(chǔ)蓄 形式和期限,取得最大的利息收入。 復(fù)習(xí)提問 銀行吸收存款的主要來源是什么? (設(shè)計(jì)此題的目的:復(fù)習(xí)舊知,引出本節(jié)節(jié)題。) 第二節(jié)、公民的儲(chǔ)蓄(板書) (請(qǐng)一同學(xué)朗讀第一個(gè)標(biāo)題旁的文字,教師講解) 這段話介紹了我國公民的儲(chǔ)蓄情況,既說明存款儲(chǔ)蓄日益成長個(gè)人投資的一種重要形式, 也反映出公民存款儲(chǔ)蓄在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用
3、。 一、存款儲(chǔ)蓄利國利民。(板書) 我國公民存款儲(chǔ)蓄的含義(板書) 存款儲(chǔ)蓄是一種信用行為。是什么樣的信用行為呢?這是公民具人將合法擁有的、暫時(shí)不 用的貨幣存入銀行或信用合作社等信用機(jī)構(gòu),當(dāng)存款到期或客戶隨時(shí)兌付時(shí), 由信用機(jī)構(gòu)保證支付利息和歸還本金的一種信用行為。 請(qǐng)同學(xué)們看書第 52頁第2自然段,并回答: 廣義和狹義的儲(chǔ)蓄如何區(qū)分? 我們應(yīng)該從哪種意義上了儲(chǔ)蓄? (學(xué)生回答,教師歸納)儲(chǔ)蓄有廣義、狹義之分。廣義的儲(chǔ)蓄不僅包括狹義的存款儲(chǔ)蓄, 而且包括購買債券、商業(yè)保險(xiǎn)及手持現(xiàn)金。我們更應(yīng)該從廣義上了解儲(chǔ)蓄,知道購買債券和商 業(yè)保險(xiǎn)也是儲(chǔ)蓄和投資。 (問)你知道存款儲(chǔ)蓄有哪幾
4、種嗎? (學(xué)生回答,教師歸納并引出標(biāo)題 2)我國存款儲(chǔ)蓄的種類(板書) 我國的個(gè)人儲(chǔ)蓄存款有活期儲(chǔ)蓄、定期儲(chǔ)蓄、定活兩便儲(chǔ)蓄三種。 1)活期儲(chǔ)蓄。(板書) 請(qǐng)同學(xué)們看書并回答: 1)什么叫活期儲(chǔ)蓄? 2)活期儲(chǔ)蓄的特點(diǎn)是什么? 3)如何辦理活期儲(chǔ)蓄? 4)當(dāng)前銀行活期儲(chǔ)蓄存款的利率是多少? (學(xué)生回答,教師根據(jù)教材進(jìn)行歸納) 活期儲(chǔ)蓄即活期存款,是憑存折隨時(shí)可以存取,每年計(jì)付一次利息的儲(chǔ)蓄方式。 活期儲(chǔ)蓄的特點(diǎn):第一,存款金額、時(shí)期不限,隨時(shí)存取,靈活方便;第二,有利于家庭 和個(gè)人養(yǎng)成計(jì)劃開支、節(jié)約儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,最適宜青少年;第三,既保證安全,又能得到利息, 但利息較低。
5、 辦理活期儲(chǔ)蓄只需到商業(yè)銀行,一元起存,由爭行或信用社發(fā)給儲(chǔ)戶存折,以后便可憑存 折隨時(shí)存入或提取。 當(dāng)前我國活期存款的利率是自 1998年12月7日起實(shí)行的1.44%。 2)定期儲(chǔ)蓄。(板書) 現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們看書第 53頁第3段,然后回答: 1)什么叫定期儲(chǔ)蓄? 2)定期儲(chǔ)蓄的形式和特點(diǎn)是什么? 3)提前支取或個(gè)人支到定期儲(chǔ)蓄應(yīng)該怎樣辦理? 4)我國當(dāng)前定期儲(chǔ)蓄的利率是多少? (學(xué)生回答,教師歸納) 定期儲(chǔ)蓄即定期存款,儲(chǔ)戶存款時(shí)約定存期和存款的具體形式,銀行或信用社給儲(chǔ)戶簽發(fā) 定期存單,到期憑單提取本金利息。 我國現(xiàn)行的定期儲(chǔ)蓄有整存整取、零存整取、存本取息、整存零取
6、等個(gè)體形式。 定期儲(chǔ)蓄的特點(diǎn)是:存期長、穩(wěn)定性強(qiáng)、金額大、手續(xù)簡便、利率較高。 提前支取定期存款必須持存單和存款人的身份證辦理;若代人提前支出,同時(shí)還需持代取 人的身份證。 我國現(xiàn)行定期儲(chǔ)蓄的利率:(放投影片) 現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款利率及到期應(yīng)得利息一覽表 (自1998年12月7日起執(zhí)行) 利率到期應(yīng)得利息 種類存期存入金額(元) 月%年% 三個(gè)月 半年 整存整取一年以存入 二年1000元 三年為例 五年 一年 開戶后,每月存儲(chǔ)次數(shù)和存款金額均不受限 零存整取三年制。同時(shí)規(guī)定為:一年、三年、五年存期內(nèi) 的后二個(gè)月、 六個(gè)月、十個(gè)月存款金額,不能超過前十個(gè)月、三十個(gè)月、
7、五十月的總和 活期儲(chǔ)蓄不限以存入 按一年期以內(nèi)整 1000元 定活兩便存整取定期儲(chǔ)蓄 同檔次利率的打六折 注:如遇中國人民銀行高速儲(chǔ)蓄存款利率,此表自動(dòng)作廢,按新利率執(zhí)行。 3)定活兩便儲(chǔ)蓄。(板書) 定活兩便儲(chǔ)蓄是儲(chǔ)衣在存款時(shí)不確定存期,在存滿 5天后可以隨時(shí)提取,利率存期長短而相應(yīng)變動(dòng)的一種活期儲(chǔ)蓄方式。這種方式既具有活期 儲(chǔ)蓄隨時(shí)可取的靈活性,又具有六折定期儲(chǔ)蓄利率的優(yōu)惠,利率存期長短而相應(yīng)變動(dòng)。存取方 便,適合存期、用途未定,有保密保息要求的大筆款項(xiàng)。 4)保值儲(chǔ)蓄。(板書) 保值儲(chǔ)蓄是在物價(jià)上漲率過高的時(shí)期,為避免儲(chǔ)戶存款因物價(jià)上漲過快而貶值的一種業(yè) 務(wù)。我國銀行
8、自 1988年9月10日開始辦理保值儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。目的是對(duì)儲(chǔ)戶 3年以上的定期存款中因物價(jià)上漲 而相慶貶值的部分給予補(bǔ)償,以吸引大量存款,穩(wěn)定金融,支持國家建設(shè)。 保值補(bǔ)貼額=物價(jià)上漲幅度一利息 儲(chǔ)戶的收益=利息+保值補(bǔ)貼 額 保值補(bǔ)貼率隨物價(jià)的變動(dòng)而變動(dòng),保值補(bǔ)貼額也隨補(bǔ)貼率的不同而不同。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程 中,保值儲(chǔ)蓄帶有間歇性,時(shí)停時(shí)辦。 (放投影片) 1998年以來一年期儲(chǔ)蓄存款名義利率和實(shí)際利率表 時(shí) 間 名義利率 物價(jià)上漲率 實(shí)際利率 1988.9.1 8.64 18.5 -9.86 1989.2.1 11.34 17.8 -6.46 1990.4.
9、15 10.08 2.1 7.98 1990.8.21 8.64 2.1 6.54 1991.4.21 7.56 2.9 4.66 1992 7.56 5.4 2.16 1993.5.15 9.18 13.2 -4.02 1993.7.11 10.98 13.2 -2.22 1994 10.98 14.8 -3.82 1995.7.1 10.98 14.8 -3.82 1995.7.1 9.18 6.1 3.08 1996.5.1 7.47 6.1 1.37 1996.8.23 請(qǐng)
10、同學(xué)根據(jù)上表說明: 為什么我國銀行1988年開辦保值儲(chǔ)蓄,1991年停辦,1993年重新開辦,1996年又停辦? 2)銀行實(shí)行保值儲(chǔ)蓄對(duì)物價(jià)有什么影響? (同學(xué)回答,教師歸納) 上表說明了 1988~1996年儲(chǔ)蓄存款名義利率、物價(jià)上漲率、實(shí)際利率之間的關(guān)系。當(dāng)物價(jià)上漲率高于 同期名義利率時(shí),實(shí)際利率為負(fù)數(shù),表明儲(chǔ)戶存款貶值,需開辦保值儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),給予補(bǔ)償。 1988年、1993年,實(shí)際利率均為負(fù)數(shù),所以開辦保值儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù);而 1991年到1992年以及 1996年以后,實(shí)際利率均為正數(shù),表明儲(chǔ)戶存款沒有貶值,故 1991年、1996年停辦保值儲(chǔ)蓄 業(yè)務(wù)。 當(dāng)通貨膨脹加劇,物價(jià)大幅
11、上漲,實(shí)際利率出現(xiàn)負(fù)數(shù),儲(chǔ)戶存款貶值時(shí),就會(huì)紛紛撤回存 款。于是,銀行出現(xiàn)“擠兌風(fēng)”,市場出現(xiàn)“搶購風(fēng)”進(jìn)一步加劇市場供求矛盾,促使物價(jià)進(jìn) 一小漲。銀行開辦保值儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),蓄戶因存款不會(huì)貶值而心里踏實(shí),銀行存款不但不會(huì)減少反 而會(huì)增加,從而一方面有利于發(fā)展生產(chǎn)增加供給,另一方面減少了市場上的需求壓力,很好地 起到了平抑物價(jià)、穩(wěn)定物價(jià)的作用。 我國除銀行外,另一個(gè)辦理儲(chǔ)蓄的部門就是郵政部門了。 郵政儲(chǔ)蓄(板書) 郵政儲(chǔ)蓄的業(yè)務(wù):以個(gè)人為服務(wù)對(duì)象,主要受理以個(gè)人名義的定期、活期存款,不受理 支票,也不能辦理發(fā)放貸款業(yè)務(wù)。 郵政儲(chǔ)蓄存款支配權(quán):屬于中國人民銀行。郵政儲(chǔ)蓄部門不得經(jīng)營國債和國家
12、政策性金 融債券。 郵政儲(chǔ)蓄的優(yōu)點(diǎn):(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第 54頁經(jīng)3段,關(guān)于郵政儲(chǔ)蓄的歷史及優(yōu)點(diǎn)。) (教師補(bǔ)充說明) 1988年,全國城鄉(xiāng)郵政儲(chǔ)蓄存款余額達(dá) 3000億元。 農(nóng)村信用合作社的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。(板書) 我國農(nóng)村地域廣闊,人口眾多。農(nóng)村信用作用社吸收存款儲(chǔ)蓄方面的有著不可替代的重要 作用。 1996年底,全國農(nóng)村信用合用社腫收儲(chǔ)蓄存款 7700多億元,即使農(nóng)民受益,又有力地支援 了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 我國對(duì)公民存款儲(chǔ)蓄的原則(板書) 我國對(duì)公民的存款儲(chǔ)蓄采取鼓勵(lì)和保護(hù)政策,實(shí)行“存款自愿、取款自由、存款有息、為 儲(chǔ)戶保密”的原則。 (教師邊劉邊副板書四條原則,讓學(xué)生念記
13、這四條原則。) 這四條17個(gè)字的原則是什么意思呢? (教師指著副板書的四條原則加以說明。) 存款自愿:儲(chǔ)蓄存款屬于個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn),存款人有自由支配的權(quán)利。存款自愿的內(nèi)容包 括:(教師帶著學(xué)生邊看邊講)儲(chǔ)戶存款與否、存款多少、何種儲(chǔ)蓄、存期長短、存時(shí)選擇、 存在何處等都由本人按照銀行儲(chǔ)蓄的有關(guān)規(guī)定自由決定和選擇,任何人都無權(quán)干涉。 取款自由:除銀行先烈規(guī)定的世額存款外,儲(chǔ)戶要求取款時(shí),在其存款金額內(nèi)不論取多 少、作什么用,銀行都必須照章付款。對(duì)未到期的定期儲(chǔ)存款,也可按銀行規(guī)定的手續(xù)辦理提 前支取。(提問:提前支取定期存款的手續(xù)是什么?) 存款有息:銀行對(duì)儲(chǔ)蓄存款負(fù)有按照國家統(tǒng)一規(guī)定
14、的利率付給一定利息的責(zé)任。 為儲(chǔ)戶保密:銀行對(duì)儲(chǔ)蓄存款的戶名、地址、數(shù)目、印鑒等都不能向他人泄露。 我國有的銀行和其他金融機(jī)構(gòu)出于“為儲(chǔ)戶保密”的需要,有“一米線”的規(guī)定,有的則 沒有。同學(xué)們今后到銀行辦事要自學(xué)與前面的人保持一定距離,別人填寫單據(jù)時(shí)不要看,這是 一種文明作為。 (問)北京1998年有兩起銀行通過電視臺(tái)頌錄像資料緝查嫌疑人的新聞。對(duì)此做法你怎么 看? (學(xué)生發(fā)言,教師歸納) 這種作法對(duì)于破案確實(shí)行之有效,不失為一種先進(jìn)的偵破手段。 錄像資料可供警方辦案人員參 考,不宜公開,否則進(jìn)入鏡頭的其他儲(chǔ)戶也會(huì)被暴光,這既不符合銀行為儲(chǔ)戶保密的原則,也 有悖于法律,因?yàn)檫@
15、有可能侵犯公民的隱私權(quán)。 請(qǐng)同學(xué)們閱讀第55頁第1段,指出這段話說明了什么問題? (同學(xué)回答,教師歸納) 這段話說明了我國對(duì)公民儲(chǔ)蓄存款實(shí)行鼓勵(lì)和保護(hù)的政策。 公民個(gè)人存款儲(chǔ)蓄的重大作用(板書) 公民的個(gè)人存款儲(chǔ)蓄,作為一種投資作為,在國家經(jīng)濟(jì)生活中有重大作用。你能說說都有 些什么作用嗎? (學(xué)生發(fā)言,教師講解歸納) 第一、為國家積累資金,支援現(xiàn)代化建設(shè)。 銀行吸收公民個(gè)人暫時(shí)不用的貨幣成為儲(chǔ)蓄存款,在存期之內(nèi),個(gè)人的消費(fèi)資金不再以個(gè) 人購買力的形式出現(xiàn),而被銀行積累起來,相應(yīng)地增加社會(huì)可用的資金總量,支援社會(huì)生產(chǎn)發(fā) 展,促進(jìn)了社會(huì)積累的形成或增長。就是說,國家有償?shù)?、有息地?/p>
16、期或長期取得公民儲(chǔ)金的 使用權(quán),可以在不斷提高已定的積累率,不變更公民的資金所有權(quán)的情況下,多增加生產(chǎn)建設(shè) 資金,支援現(xiàn)代化建設(shè)。從儲(chǔ)蓄事業(yè)本身看,儲(chǔ)蓄積累社會(huì)資金,支持生產(chǎn);生產(chǎn)發(fā)展又促進(jìn) 了公民生活的改善,又增加了儲(chǔ)蓄存款的儲(chǔ)源。所以,這種良性循環(huán)既有利于公民個(gè)人,又有 利于國家積累資金,支援現(xiàn)代化建設(shè)。 第二、調(diào)節(jié)市場貨幣流通。 a.公民個(gè)人的勞動(dòng)酬金可以任意支配,但為了選購自己滿意的商品,留作后備,這部分 資金要退出流通。在一定時(shí)期之內(nèi)被推遲的購買力,銀行通過吸收儲(chǔ)蓄,轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)蓄存款。國 家根據(jù)儲(chǔ)蓄額的多少相應(yīng)安排消費(fèi)品的生產(chǎn),可以保持貨幣流通量適應(yīng)商品流通量的正常需 要,
17、從而有效調(diào)節(jié)貨幣流通,穩(wěn)定幣值。 b.當(dāng)購買力的增長超過了商品可供量時(shí),市場上商品供不應(yīng)求,國家通過開展儲(chǔ)蓄業(yè) 務(wù),可以有效地減少需求壓力,實(shí)現(xiàn)貨幣購買力和商品供應(yīng)量的平衡。 c.銀行將公民個(gè)人儲(chǔ)蓄存款轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)投資,為市場提供更多的消費(fèi)品,從而增加貨幣 的回籠,保持正常的貨幣流通和物價(jià)穩(wěn)定。 第三。有利于培養(yǎng)科學(xué)合理的生產(chǎn)習(xí)慣,建立文明健康的生活方式。 隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公民的貨幣收入不斷增加,生活水平不斷提高,人們的消費(fèi)欲望也 必然上升。但我國現(xiàn)在仍實(shí)行低工資制,要縮小這種消費(fèi)欲望與實(shí)際購買力之間的差距,還需 要一定時(shí)間的積蓄。公民存款儲(chǔ)蓄,不僅是一種投資行為,而且是計(jì)劃消費(fèi)行為。通過儲(chǔ)蓄有 計(jì)劃的安排生活,有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,是科學(xué)合理的習(xí)慣和文明健康的生活方式 的體現(xiàn)。 小結(jié): 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)重要概念一一儲(chǔ)蓄;三種儲(chǔ)蓄的主要類型,我國對(duì)公民存款儲(chǔ)蓄的 17字原則,公民個(gè)人存款儲(chǔ)蓄的三條重大意義一一對(duì)這個(gè)重點(diǎn)問題同學(xué)們要認(rèn) 真理解并掌握。 鞏固新課: 一則報(bào)導(dǎo)說,一老者將一生的積蓄藏于床下,嚴(yán)重受潮發(fā)霉,粘結(jié)成磚塊;另一農(nóng)民將積 蓄藏于炕洞,變成了一堆被老鼠啃碎的紙屑。這類現(xiàn)象說明有些人習(xí)慣于保存現(xiàn)金而不愿儲(chǔ) 蓄。請(qǐng)從國家建設(shè)和公民生活兩方面,比較儲(chǔ)蓄存款與保存現(xiàn)金的優(yōu)劣。 歡下載
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