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1、
課 時 備 課
學習階段:水平二(四年級)
課題
排球正面雙手墊球技術
課型
新授課
教學內容
1、排球:雙手正面墊球;
2、游戲:傳球接力;
教學目標
1、知識目標:通過對排球的學習,學生掌握基本動作方法和墊球技術。
2、技能目標:發(fā)展速度、靈敏和柔韌等素質,通過合作性學習激發(fā)對排球的興趣。
3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)團結合作、共同探索,提高自信、自尊以及社會適應和競爭能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數量
時間
強度
準
備
部
分
一、課堂常規(guī):
1、
2、體育委員集合、整隊,報告人數。
2、師生問好。
3、導入課題。
4、檢查服裝,安排見習生。
二、準備活動:
(一)小游戲;
大魚網
游戲方法:在場地上畫出一定范圍做魚池,由4-6名學生做捕魚人,其余學生做魚,分散在池塘里。教師發(fā)令后,捕魚人進入池塘手拉手做成網進行捕魚。被圍住的魚就算是被捕捉了。被捕捉的學生立即與捕魚人拉起手來捕捉其它的魚,直到把所有的魚捕完或剩少數的魚為止。
游戲規(guī)則:
1、魚不能跑出池塘,否則算是被捉住。
2、魚被圍不能沖破網逃跑,但可以趁機從空隙中鉆出去。
3、捕魚人只能手拉手去圍捕,不能拉人、推人。
(二)球操。
(1)伸展運動
3、
(2)擴胸運動
(3)繞環(huán)運動
(4)體側運動
(5)體轉運動
(6)腹背運動
(7)跳躍運動
組織:
◎
四列橫隊
成體操隊形
組織隊形:
組織:
◎
四列橫隊
成體操隊形散開
1、激情導入:同學們,排球運動是一項健身性和娛樂性很強的運動項目。我國女排曾連續(xù)奪得過五次世界冠軍。中國女排的輝煌成績是她們多年的刻苦訓練、流血流汗換來的
4、,她們的精神激勵著一代又一代人去拼搏。
那么同學們想不想通過自己的努力學習,將來也能為國爭光???
很好!從現在開始我們就要扎實練好基本功,本節(jié)課我們將要學習的是排球基本技術之一:正面雙手墊球技術。同學們有沒有信心把它學好?
很好!
2、講解本節(jié)課任務和要求。
3、教師講解游戲方法與規(guī)則并找學生配合演示。
4、組織學生一起做游戲。
5、教師帶領學生一起做球操。
1、學生站成四列橫隊,精神飽滿,認真聽講。
2、觀看2004奧運會女排奪冠視頻。
2、 學生在教師組織下做游戲。
5、
3、學生和教師一起做球操。
1
8
拍
2
2
分鐘
4
分鐘
6、
3
分鐘
小
基
本
部
分
一、學習排球雙手正面墊球:
(一)動作要領:
正面對正來球方向,兩腳開立稍寬于肩,腳跟微起,兩膝彎曲稍內收的準備姿勢.兩手手指重疊后合掌互握,掌跟靠攏.兩拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下壓,兩臂外翻,前臂形成一個擊球平面。擊球點:在腹前約一臂距離,用前臂腕關節(jié)以上10厘米左右,橈骨內側平面觸球。擊球時,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身體重心向前上方移動。同時含胸,壓腕,頂肘等動作協調配合,身體和兩臂要有自然的隨球伴送動作,以便控
7、制球的落點和方向。
插是插入球的后下部;
夾是夾住手臂,同時把 手臂內側翻轉出來;
提是蹬地、跟腰、提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊球。
(二)重點:正確的手型和擊球部位
(三)難點:全身協調用力擊球。
二、分組按照要求練習。
組織:
◎
四列橫隊,
體操隊型。
◎
組織:
四列橫隊,兩人一組進行練習。
◎
組織:
四列橫隊,原地進行練習
1.教師講解、示范墊球的動作,讓學
8、生了解墊球的重、難點及在排球比賽中墊球的重要性。
2.組織學生進行分步練習,體會手臂夾、插、提的協調自然。
3、教師講解墊固定球的方法并指導學生練習。
4、教師示范講解拋墊球的練習方法。
5.教師巡回指導,講解糾正學生易犯錯誤
6、找完成好的同學展示動作,學生點評,教師總結。
7、講解對墊球的練習方法,指導學生練習。
8、找墊球好的兩名學生展示配合墊球的動作,學生評價,教師總結并給予表揚鼓勵。
9、提出練習要求,讓學生自己練習墊球。
10、組織學生進行自墊球比賽。
疊掌式
包拳式
包拳式
包拳式
包
9、拳式
1、學生認真觀察老師示范,聽取動作方法和要領。
2、原地做徒手模仿墊球動作練習.
3、墊固定球:兩人一組,一人持球于腹前,另一人用正面墊球動作擊球,體會墊球部位和用力動作.要求:蹬腿抬臂協調用力.
4、拋墊球:兩人一球相距2~3米,一人將球拋至同伴的腹前,同伴將球墊回.
5、對墊球:兩人相距1~2米,做連續(xù)對墊球練習,盡量采用正面墊球.
6、自墊球比賽:一人一球連續(xù)向上自墊,墊球高度可固定,也可高,低結合;看誰單位時間墊的次數最多(掉了可繼續(xù)墊包拳式
)包拳式
。
4▏
6次
4
▏
6次
10、
4
▏
6次
4
▏
6次
30秒計數
18
分鐘
中
三、游戲:
迎面接力跑
(一)規(guī)則:分為四路縱隊進行比賽,每組一球。每組從排頭開始持球向前跑,繞過前方黃色小帽之后原路返回,將球交給下一位同學繼續(xù)進行,以此類推,直到本組同學全部跑完。最先完成的組為優(yōu)勝組。
(二)要求:1、比賽時各學生必須站于起跑線后。
2、比賽中如果球掉落,撿起繼續(xù)跑。
◎
要求:
遵守規(guī)則,
勇往直前
11、,
團結協作。
1、教師講解游戲方法和要求并演示。2、教師指導學生進行游戲。
3、在游戲中,教師及時點評出現的問題,并做正確的評定勝負。
1、學生認真聽取游戲方法和要求。
2、學生按教師分組進入場地,按要求預演一遍。
3、學生遵守游戲規(guī)則,分組進行比賽。
2
10
分鐘
中
結
束
部
分
一、放松活動。
放松操練習。
二.本課小結
三.布置收拾器材
四.師生再見
◎
組織:
四列橫隊,
體操隊形。
1、 教師帶領學生一起做放松操練習。
2、 教師總結本次課的情況。
3、 下課。
1、 全身放松,動作舒緩協調。
2、 認真聽講情緒飽滿。
3、 下課。
1
3
分鐘
小
場
地
設
計
場地一塊,軟式排球40個。
課
后
反
思