《《在成長(zhǎng)的道路上》測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《在成長(zhǎng)的道路上》測(cè)試題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《在成長(zhǎng)的道路上》測(cè)試題 一、單項(xiàng)選擇題（以下各題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將所選答案的英 文字母代號(hào)填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題 3分，共36分。） 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分 評(píng)卷人 答 案 1、在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到挫折和失敗。對(duì)待挫折的正確態(tài)度是 A、直面挫折，永不言棄 B、屈服挫折，放棄目標(biāo) C回避挫折，選擇坦途 D、拼搏一陣，無(wú)需堅(jiān)持 2、巴爾扎克說(shuō)過：“苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人來(lái) 說(shuō)是一筆財(cái)富，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

2、”對(duì)于這句話的正確理解是 A、強(qiáng)者能夠避免挫折 B、天才不會(huì)遇到挫折 C挫折也有積極的一面 D、挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是不公平 的 3、一個(gè)人的成功是 的結(jié)果 A、依靠父母的幫助與支持 B 、靠好的運(yùn)氣 C堅(jiān)強(qiáng)的意志、艱苦奮斗 D 、聰明的頭腦 4、初一學(xué)生小劉原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲后成績(jī)一落千丈。他走 出學(xué)習(xí) 困境的選擇是 A、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，專心學(xué)業(yè) B、放棄學(xué)習(xí)，專心網(wǎng)絡(luò) C上網(wǎng)而又不影響學(xué)習(xí) D 、父母的嚴(yán)厲要求 5、生活不可能一帆風(fēng)順，一個(gè)人的成長(zhǎng)道路有成功、有失敗。面對(duì)挫折 我們應(yīng) ①保持樂觀的心態(tài) ③具備百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志 A①②③ C②③④ ②培養(yǎng)積極向上的

3、精神 ④正確認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折 B 、①③④ D 、①②③④ 6、“人生難免有挫折”。下列說(shuō)法不能表明這一觀點(diǎn)的是 A、自古英雄多磨難 C心想事成，萬(wàn)事如意 B 、人生不如意十有八九 D、人生道路是曲折的 7、青藏鐵路的開通，破解了多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱三大世界性 工程技 術(shù)難題。這一偉大成就的取得充分體現(xiàn)了鐵路建設(shè)者們的：① 堅(jiān)定的意志 ②頑強(qiáng)的毅力 ③艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 ④對(duì)社會(huì)負(fù) 責(zé)為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神 A、①②③④ B 、 ②③④ C①②③ D 、①③④ 8、“一屋不掃，何以掃天下”，細(xì)節(jié)決定成敗。下列說(shuō)法正確的是 A、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不必在

4、意小事情 B、早上起床偷會(huì)兒懶，無(wú)關(guān) 緊要 C、 大事要講誠(chéng)信，小事不必計(jì)較 D 、按老師的要求完成每天 的學(xué)習(xí)任務(wù) 9、是否擁有具有創(chuàng)新能力的人才，已經(jīng)成為 21 世紀(jì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的決定性因 素。對(duì) 這句話的錯(cuò)誤理解是 A、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) B、我國(guó)應(yīng)大力實(shí)施科教興國(guó) 戰(zhàn)略 C青少年只要學(xué)習(xí)書本知識(shí)就行了 D 、中華民族應(yīng)增強(qiáng)創(chuàng)新精神 的培養(yǎng) 10、同學(xué)當(dāng)中有的相貌出眾，有的相貌平平，有的學(xué)習(xí)特棒，有的學(xué)習(xí)成 績(jī)不如 人意。為此 A、保持優(yōu)越感 B、以我為 中心，個(gè)人至上 C平等待人、相互尊重 D 、與成績(jī)差的同學(xué) 保持距離 11、古今中外，在事業(yè)上有所成就

5、的人，無(wú)不是在戰(zhàn)勝各種挫折中成長(zhǎng)起 來(lái)的。 這說(shuō)明 A、要想成功必須經(jīng)歷挫折 B 、逆境比順境好 C順境比逆境好 D在成長(zhǎng)的道路上不要害怕挫折，要把經(jīng)歷的挫折視為人生的一種 財(cái)富 12、失敗是成功之母。我們的一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了不少的失敗，而他 們?yōu)槭裁礇]有嘗到成功的喜悅？對(duì)此正確的理解是 A、失敗是成功之母，這句話是錯(cuò)誤的 B、失敗是成功之母并不適應(yīng)每個(gè)人，只有善于在失敗中吸取教訓(xùn)的 人，才能 不斷取得成功 C失敗與成功沒有聯(lián)系 D失敗是成功之母，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)不適用的 二、判斷正誤題（判斷下列認(rèn)識(shí)或行為是否辿確K犯確卿打，錯(cuò)誤 的打“x”，填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題

6、1分，共8分。） 題 號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 得 分 評(píng)卷 人 答 案 13、在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，由于各種因素的存在，難免有挫折和失敗。 14、一個(gè)人獲得成功不僅僅在于智力的高低，還需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良 好的性格。 15、成長(zhǎng)的道路上有順有逆，有苦有樂，苦比樂多。 16、逆境只會(huì)妨礙人的成長(zhǎng)，是人生的阻力。 17、貪圖享受、意志薄弱的人不會(huì)成功。 18、微笑面對(duì)挫折，迎難而上，勇敢戰(zhàn)勝挫折是每個(gè)成功人士的共有品質(zhì)。 19、失敗是成功之母，每個(gè)人要善于在失敗中吸取教訓(xùn)才能不

7、斷取得成功。 20、正當(dāng)?shù)呐d趣愛好會(huì)分散我們的精力，影響我們的學(xué)習(xí)。 三、簡(jiǎn)答題（每小題12分，共36分。） 21、堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們事業(yè)學(xué)業(yè)取得成功的重要條件。怎樣鍛煉自己的意 志？ 22、生活不可能一帆風(fēng)順，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和對(duì)待成長(zhǎng)中的順境和逆境? 23、電視劇《青春的童話》講述了一個(gè)感人的故事：有個(gè)患有先天性心臟 病的小女孩，她隨時(shí)都有可能離開這個(gè)可愛的世界。醫(yī)生診斷她已經(jīng)沒有 了生的希望，可是她從不放棄生的希望，以頑強(qiáng)的毅力一直支撐到終于成 功地完成心臟移植手術(shù)。 如果你在生活中遇到了挫折，怎么辦呢？ 四、分析說(shuō)明題 （ 20 分） 24、 2008 年 5 月 12 日四川汶川發(fā)生了特大地震，許多人在災(zāi)難喪中生， 許多學(xué)校在地震中倒塌，許多學(xué)生失去了親人。許多學(xué)生離開了學(xué)校，幼 小的心靈遭受重大創(chuàng)傷。災(zāi)后政府和愛心人士積極幫助，全社會(huì)給予愛心 關(guān)注，使他們得以重新踏入教室，開始新的生活。 （ 1）災(zāi)區(qū)學(xué)生經(jīng)歷了哪些挫折？ （ 2）假若你的班級(jí)有一名來(lái)至災(zāi)區(qū)的學(xué)生，你如何鼓勵(lì)他走出痛苦的陰 影？ 第 3 頁(yè)（共 4 頁(yè)）