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給冷水加熱 (2)

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《給冷水加熱 (2)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《給冷水加熱 (2)(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)義務(wù)教育課程科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.觀察水袋在加熱過(guò)程中發(fā)生了什么變化。觀察水袋在加熱過(guò)程中發(fā)生了什么變化。 2.根據(jù)變化分析水袋受熱上浮的原因。根據(jù)變化分析水袋受熱上浮的原因。 3.根據(jù)身邊材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推斷。根據(jù)身邊材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推斷。A:小塑料袋裝一些小塑料袋裝一些冷水冷水,把,把它放到它放到冷水冷水盆里。會(huì)發(fā)生什盆里。會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?么現(xiàn)象呢?B:小塑料袋裝一些小塑料袋裝一些冷水冷水,把,把它放到它放到熱水熱水水盆里。會(huì)發(fā)生水盆里。會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?什么現(xiàn)象呢?想一想:你發(fā)現(xiàn)了什么?議一議你發(fā)現(xiàn)了什么?議一議: 水袋加熱后在水中上浮與水袋加熱后

2、在水中上浮與什么原因有關(guān)?什么原因有關(guān)? 物體在水中沉浮的因素: 物體沉浮與自身的質(zhì)量和體積都有關(guān)物體沉浮與自身的質(zhì)量和體積都有關(guān) 知識(shí)回顧:知識(shí)回顧:本節(jié)提示:本節(jié)提示:1、水在變熱的過(guò)程中,如果、水在變熱的過(guò)程中,如果質(zhì)量質(zhì)量發(fā)生發(fā)生了變化,它的沉浮也可能發(fā)生變化。了變化,它的沉浮也可能發(fā)生變化。2、水在變熱的過(guò)程中,如果、水在變熱的過(guò)程中,如果體積體積大小大小發(fā)生了變化,它的沉浮也可能發(fā)生變化。發(fā)生了變化,它的沉浮也可能發(fā)生變化。請(qǐng)你根據(jù)身邊的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)身邊的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。需要驗(yàn)證的問(wèn)題:加熱水袋上浮與它的體積變化有關(guān),加熱水袋上浮與它的體積變化有關(guān),還是與質(zhì)量變化有關(guān)?還是

3、與質(zhì)量變化有關(guān)? 溫馨提示:以下幾條可以幫助你們提高實(shí)驗(yàn)效率:以下幾條可以幫助你們提高實(shí)驗(yàn)效率:1.1.試驗(yàn)中要使用熱水,注意不要被燙傷。試驗(yàn)中要使用熱水,注意不要被燙傷。 2. 2. 從熱水中取出試管,并用紙擦干。從熱水中取出試管,并用紙擦干。4.4.天平左盤(pán)放試管,右盤(pán)放砝碼。天平左盤(pán)放試管,右盤(pán)放砝碼。5.5.測(cè)量試管質(zhì)量時(shí)應(yīng)當(dāng)保持桌子平穩(wěn)。測(cè)量試管質(zhì)量時(shí)應(yīng)當(dāng)保持桌子平穩(wěn)。6.6.玻璃儀器,要輕拿輕放。玻璃儀器,要輕拿輕放。小結(jié): 水在變熱的過(guò)程中,質(zhì)量不水在變熱的過(guò)程中,質(zhì)量不變,體積增大。所以水袋加熱后變,體積增大。所以水袋加熱后會(huì)上浮。會(huì)上浮。目標(biāo)檢測(cè):一、填空一、填空1 1、水受

4、熱以后(、水受熱以后( )會(huì)增大,而()會(huì)增大,而( )不變。)不變。2 2、熱水袋在冷水中(、熱水袋在冷水中( )。)。3 3、冷水袋在熱水中(、冷水袋在熱水中( ),慢慢的浮起來(lái)。),慢慢的浮起來(lái)。二、判斷二、判斷1 1、物體在水中的沉浮是可以改變的。(、物體在水中的沉浮是可以改變的。( ) 2 2、將蒙有氣球皮的試管放入熱水中,氣球皮會(huì)鼓、將蒙有氣球皮的試管放入熱水中,氣球皮會(huì)鼓起來(lái)。(起來(lái)。( )三、選擇三、選擇(1)(1)、相同體積的、相同體積的5050的熱水和的熱水和1010的冷水相比較的冷水相比較( )( )A:A:兩者一樣重。兩者一樣重。 B:B:熱水重。熱水重。 C C:冷水

5、重。:冷水重。(2)(2)、同樣重的、同樣重的5050的熱水和的熱水和1010的冷水相比較。的冷水相比較。( )( )A:A:熱水的體積大。熱水的體積大。B:B:冷水的體積大。冷水的體積大。C:C:體積一樣大。體積一樣大。(3)(3)、將裝滿(mǎn)水的燒瓶放入熱水中,燒瓶中的水位會(huì)(、將裝滿(mǎn)水的燒瓶放入熱水中,燒瓶中的水位會(huì)( )A :A :上升上升 B :B :下降下降 C :C :既不上升也不下降既不上升也不下降 加熱涼粥時(shí),鍋內(nèi)發(fā)出加熱涼粥時(shí),鍋內(nèi)發(fā)出“撲嘟、撲嘟撲嘟、撲嘟”的聲音,的聲音,并不斷冒出氣泡來(lái),但一嘗,粥并不熱,這是為什并不斷冒出氣泡來(lái),但一嘗,粥并不熱,這是為什么么? 加熱涼粥

6、與燒開(kāi)水是不一樣的:水具有很好的流動(dòng)性,加熱涼粥與燒開(kāi)水是不一樣的:水具有很好的流動(dòng)性,當(dāng)鍋底的水受熱時(shí),它就要膨脹,密度減小就上浮,周?chē)?dāng)鍋底的水受熱時(shí),它就要膨脹,密度減小就上浮,周?chē)臎鏊土鬟^(guò)來(lái)填補(bǔ),通過(guò)這種對(duì)流,就把鍋底的熱不斷的涼水就流過(guò)來(lái)填補(bǔ),通過(guò)這種對(duì)流,就把鍋底的熱不斷地傳遞到水的各部分而使水變熱。而粥的流動(dòng)性差,當(dāng)鍋地傳遞到水的各部分而使水變熱。而粥的流動(dòng)性差,當(dāng)鍋底的粥吸熱后,溫度就很快上升,但卻不能很快地向上或底的粥吸熱后,溫度就很快上升,但卻不能很快地向上或四周流動(dòng),大量的熱就集中在鍋底使此處的水汽化甚至將四周流動(dòng),大量的熱就集中在鍋底使此處的水汽化甚至將鍋底的粥燒焦

7、。可是熱還沒(méi)有傳到上面的粥里,所以上面鍋底的粥燒焦??墒菬徇€沒(méi)有傳到上面的粥里,所以上面的粥依然是涼的。加熱粥時(shí),要在鍋里多加一些水,使粥的粥依然是涼的。加熱粥時(shí),要在鍋里多加一些水,使粥變稀,增強(qiáng)它的流動(dòng)性。此外,還要勤攪拌,強(qiáng)制進(jìn)行對(duì)變稀,增強(qiáng)它的流動(dòng)性。此外,還要勤攪拌,強(qiáng)制進(jìn)行對(duì)流,這樣可將粥進(jìn)行均勻加熱。流,這樣可將粥進(jìn)行均勻加熱。 在夏天陽(yáng)光明媚的日子里,打開(kāi)水龍頭在夏天陽(yáng)光明媚的日子里,打開(kāi)水龍頭會(huì)發(fā)現(xiàn)水是熱的,為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)水是熱的,為什么? 水可以通過(guò)傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式與外界交水可以通過(guò)傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式與外界交換能量。夏天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)輻射很強(qiáng),所以暴換能量。夏天

8、陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)輻射很強(qiáng),所以暴露在太陽(yáng)下的水管就會(huì)吸收太陽(yáng)輻射,里面的水露在太陽(yáng)下的水管就會(huì)吸收太陽(yáng)輻射,里面的水溫度就升高了。溫度就升高了。 利用吸收太陽(yáng)輻射可以讓水升溫的道理,在武漢利用吸收太陽(yáng)輻射可以讓水升溫的道理,在武漢福州等夏日陽(yáng)光照射強(qiáng)烈的地方,人們自制鐵皮福州等夏日陽(yáng)光照射強(qiáng)烈的地方,人們自制鐵皮桶放在戶(hù)外或樓頂,做成自制的太陽(yáng)能熱水器。桶放在戶(hù)外或樓頂,做成自制的太陽(yáng)能熱水器。 燒開(kāi)水時(shí),在燒開(kāi)之前水中會(huì)出現(xiàn)很多氣泡,這是怎么回事? 當(dāng)加熱冷水時(shí),水壺的底部和側(cè)壁都會(huì)出現(xiàn)很多小氣當(dāng)加熱冷水時(shí),水壺的底部和側(cè)壁都會(huì)出現(xiàn)很多小氣泡,這主要是附在壺壁的空氣受熱分離了出來(lái),此時(shí)氣泡泡,

9、這主要是附在壺壁的空氣受熱分離了出來(lái),此時(shí)氣泡周?chē)乃軣嵯驓馀堇锏目諝庹舭l(fā),所以氣泡里面除了空周?chē)乃軣嵯驓馀堇锏目諝庹舭l(fā),所以氣泡里面除了空氣還有少量的水蒸氣。氣還有少量的水蒸氣。 水繼續(xù)被加熱,這些氣泡受熱膨脹,越來(lái)越大,就會(huì)水繼續(xù)被加熱,這些氣泡受熱膨脹,越來(lái)越大,就會(huì)脫離壺底和側(cè)壁向上升。升到水的上層,上面的水溫度還脫離壺底和側(cè)壁向上升。升到水的上層,上面的水溫度還比較低,氣泡里面的水蒸氣就會(huì)受冷液化成水,氣泡也受比較低,氣泡里面的水蒸氣就會(huì)受冷液化成水,氣泡也受冷收縮變小,因此,在水沸騰以前,上升的氣泡體積會(huì)慢冷收縮變小,因此,在水沸騰以前,上升的氣泡體積會(huì)慢慢變小。慢變小。 等到上下層的水通過(guò)對(duì)流達(dá)到同一溫度時(shí),水的溫度等到上下層的水通過(guò)對(duì)流達(dá)到同一溫度時(shí),水的溫度達(dá)到了沸點(diǎn),氣泡上升時(shí)就不會(huì)發(fā)生體積縮小的現(xiàn)象了,達(dá)到了沸點(diǎn),氣泡上升時(shí)就不會(huì)發(fā)生體積縮小的現(xiàn)象了,且不斷有水蒸氣會(huì)進(jìn)入氣泡,使氣泡的體積越來(lái)越大,最且不斷有水蒸氣會(huì)進(jìn)入氣泡,使氣泡的體積越來(lái)越大,最后在水面上破裂開(kāi)來(lái),水就沸騰了。后在水面上破裂開(kāi)來(lái),水就沸騰了。課后思考: 水受熱體積會(huì)變大,那么水受冷水受熱體積會(huì)變大,那么水受冷體積會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?體積會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?

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