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第一部分 專題一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
一、選擇題
1.(2015廈門期末)下列說法正確的是( )
A.BaSO4是強電解質(zhì)
B.CO是酸性氧化物
C.氫氧化鐵膠體屬于純凈物
D.純堿屬于堿類物質(zhì)
解析:本題考查物質(zhì)的分類,意在考查考生的分析判斷能力。BaSO4屬于鹽,是強電解質(zhì),A項正確;CO是不成鹽氧化物,不是酸性氧化物,B項錯誤;膠體屬于混合物,C項錯誤;純堿(Na2CO3)屬于鹽類物質(zhì),D項錯誤。
答案:A
2.(2015甘肅部分普通高中聯(lián)考)下列化學(xué)用語只能用來表示一種微粒的是( )
A. B.
C.CH4O D.C
解析:A
2、中模型可以表示甲烷,也可以表示四氟化碳,A錯誤;B中圖示可以表示多種微粒,例如Ne、Na+等,B錯誤;CH4O只能表示甲醇,C正確;C可以表示金剛石,也可以表示石墨,D錯誤。
答案:C
3.(2015課標(biāo)Ⅰ)我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中“強水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金……其水甚強,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛?!边@里的“強水”是指( )
A.氨水 B.硝酸
C.醋 D.鹵水
解析:硝酸具有強氧化性,能與許多金屬、礦物質(zhì)等反應(yīng),但不與玻璃反應(yīng)。
答案:B
4.(2015南昌零模)若X+酸===鹽+水,則X不可能屬于( )
A.氧化物 B.單
3、質(zhì)
C.堿 D.電解質(zhì)
解析:本題考查化學(xué)反應(yīng)的基本類型,意在考查考生分析問題的能力。堿性氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,所以X可能是氧化物;單質(zhì)和酸反應(yīng)不可能只生成鹽和水,所以X不可能是單質(zhì);堿和酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以X可能是堿;堿及活潑金屬氧化物都屬于電解質(zhì),能和酸反應(yīng)生成鹽和水,所以X可能是電解質(zhì)。
答案:B
5.(2015鄭州外國語學(xué)校月考)下列是某同學(xué)對膠體的有關(guān)認識,正確的是( )
A.溶液是電中性的,膠體是帶電的
B.向飽和的FeCl3溶液中滴加過量氨水,可制取Fe(OH)3膠體
C.葡萄糖注射液能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),屬于膠體
D.一束光線分別通過溶液和膠體時,
4、后者會出現(xiàn)明顯的光束帶,前者則沒有
解析:膠體本身不帶電,只是膠體中膠粒表面積較大,吸附了溶液中的離子才帶電荷,A項錯誤;飽和FeCl3溶液逐滴滴入沸水中,并加熱至呈紅褐色,可制取Fe(OH)3膠體,飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水,產(chǎn)生的是Fe(OH)3沉淀,B項錯誤;葡萄糖注射液不屬于膠體,不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),C項錯誤;丁達爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì),D項正確。
答案:D
6.(2015南寧、桂林一模)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列生活現(xiàn)象中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.明礬凈水 B.漂白粉消毒
C.夜晚霓虹燈放出五顏六色的光 D.二氧化硫熏蒸銀耳
解析:明礬凈水的原理是Al3+發(fā)生
5、水解反應(yīng),生成的氫氧化鋁膠體可以吸附懸浮物,該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,A項不符合題意;漂白粉消毒是利用次氯酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng),生成具有強氧化性的物質(zhì)次氯酸,該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,B項不符合題意;夜晚霓虹燈放出五顏六色的光屬于物理變化,C項符合題意;二氧化硫熏蒸銀耳的過程中二氧化硫與有色物質(zhì)反應(yīng)生成了無色物質(zhì),該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,D項不符合題意。
答案:C
7.(2015中原名校聯(lián)考)下列物質(zhì)分類的正確組合是( )
混合物
純凈物
單質(zhì)
電解質(zhì)
A
鹽酸
NaOH
石墨
K2SO4溶液
B
空氣
Fe(OH)3膠體
6、鐵
Na2CO3
C
CuSO45H2O
CaCl2
水銀
銅
D
氯水
KNO3晶體
O3
NaCl
解析:A項K2SO4溶液是混合物,不是電解質(zhì);B項膠體是混合物;C項,CuSO45H2O是純凈物,不是混合物,銅是單質(zhì),其既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。
答案:D
8.(2015上海市五校高三第二學(xué)期聯(lián)考)分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,人們在認識事物時可采用多種分類方法。下列(2)中的物質(zhì)不能與(1)中的物質(zhì)歸為一類的是( )
選項
(1)
(2)
A
FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2
H2SO3
B
CH3COOH
7、、HOOC—COOH、HClO、H2S
HF
C
復(fù)分解反應(yīng)、電解反應(yīng)、放熱反應(yīng)、離子反應(yīng)
焰色反應(yīng)
D
(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3H2O
NH4HCO3
解析:本題考查物質(zhì)的分類判斷正誤的知識。A.FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2和H2SO3都屬于化合物,可以歸為一類,錯誤;B.CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S和HF都屬于酸,可以歸為一類,錯誤;C.復(fù)分解反應(yīng)、電解反應(yīng)、放熱反應(yīng)、離子反應(yīng)都是化學(xué)反應(yīng),有新物質(zhì)生成,而焰色反應(yīng)是物理變化,沒有新物質(zhì)生成,因此不能歸為一類,正確;D.(NH4)2SO
8、4、NH4Cl、NH4NO3、NH3H2O和NH4HCO3都是含有N元素的化合物,可以歸為一類,錯誤。
答案:C
9.(2015江蘇省南京市高三第三次模擬)科學(xué)家觀測到固體催化劑表面“抓取”一氧化碳分子和氧原子配對生成二氧化碳分子的過程。下列關(guān)于碳的氧化物的說法正確的是( )
A.CO與CO2均為酸性氧化物
B.CO是煤氣的主要成分之一
C.CO2是弱電解質(zhì)
D.大量CO2的排放可導(dǎo)致酸雨的形成
解析:本題考查CO與CO2的性質(zhì)應(yīng)用和對環(huán)境的影響。CO是不成鹽氧化物,CO2為酸性氧化物,選項A不正確;煤氣的主要成分是CO和H2,選項B正確;CO2是非電解質(zhì),選項C不正確;大量S
9、O2的排放可導(dǎo)致酸雨的形成,CO2對環(huán)境的影響是溫室效應(yīng),選項D不正確。
答案:B
10.(2015四川省涼山州高三第二次診斷)分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法,下列分類正確的是( )
A.Cl2O7、P2O5、SO3、CO2均屬于酸性氧化物
B.鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鉀均為強電解質(zhì)
C.玻璃、水晶、陶瓷都是硅酸鹽制品
D.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
解析:本題考查物質(zhì)分類的正誤判斷。A.這些氧化物均能與堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于酸性氧化物,A項正確;B.鹽酸是HCl溶于水得到的水溶液,屬于混合物,而電解質(zhì)是針對純凈物的化合物進行分類的,B項錯誤;C.水晶的主
10、要成分是SiO2,不屬于硅酸鹽制品,C項錯誤;D.根據(jù)電解質(zhì)在水中能否完全電離,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì),D項錯誤,選A。
答案:A
11.(2015山東齊魯名校教科研協(xié)作體19所名校高三第二次調(diào)研)下列說法正確的是( )
A.玻璃鋼是一種復(fù)合材料,由基體和增強體組成,基體起骨架作用
B.SO2溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,說明SO2是電解質(zhì)
C.食醋、純堿、食鹽分別屬于酸、堿、鹽
D.生鐵、不銹鋼、青銅都屬于合金
解析:本題考查物質(zhì)分類的有關(guān)判斷。A.玻璃鋼是一種復(fù)合材料,由基體和增強體組成,增強體起骨架作用,A錯誤;B.溶于水或在熔融狀態(tài)下能夠電離出陰陽離子的化合物是電解質(zhì)
11、。SO2不能電離,溶于水生成的亞硫酸能夠電離出離子,其水溶液能導(dǎo)電,亞硫酸是電解質(zhì),SO2是非電解質(zhì),B錯誤;C.純堿是碳酸鈉,屬于鹽,C錯誤;D.生鐵、不銹鋼、青銅都屬于合金,D正確,答案選D。
答案:D
12.(2015浙江嘉興一模)下列說法不正確的是( )
A.利用二氧化碳制造全降解塑料,可以減緩二氧化碳對環(huán)境的影響
B.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能在人體內(nèi)水解,也能在體內(nèi)氧化提供能量
C.CO2與SiO2都是ⅣA族元素的氧化物,但它們的物理性質(zhì)特別是在熔沸點、硬度上相差很大,這是由于它們的化學(xué)鍵類型不同造成的
D.酸堿質(zhì)子理論認為,凡能給出質(zhì)子(H+)的物質(zhì)都是酸,凡能接受質(zhì)子
12、的物質(zhì)都是堿。根據(jù)這一理論,Al(OH)3、NaHCO3都是兩性物質(zhì)
解析:A項,利用二氧化碳制造全降解塑料,等于是把二氧化碳“固化”,因此可以減緩其對環(huán)境產(chǎn)生的溫室效應(yīng);B項,淀粉、油脂、蛋白質(zhì)是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì),它們在人體內(nèi)最終分別水解為葡萄糖、高級脂肪酸和甘油、各種氨基酸,同時這三種物質(zhì)也是人體的重要能量來源;C項,物質(zhì)的物理性質(zhì)與晶體結(jié)構(gòu)密切相關(guān),CO2與SiO2物理性質(zhì)上的差異是由于它們的晶體類型不同造成的;D項,Al(OH)3能發(fā)生下列電離:Al(OH)3AlO+H++H2O,還能發(fā)生下列反應(yīng):Al(OH)3+3H+===Al3++3H2O,HCO能發(fā)生下列電離:HCO
13、H++CO,還能發(fā)生下列反應(yīng):HCO+H+===CO2↑+H2O,因此Al(OH)3和NaHCO3都是既能給出質(zhì)子又能接受質(zhì)子的物質(zhì),按照酸堿質(zhì)子理論,它們都是兩性物質(zhì)。
答案:C
13.(2015上海市五校高三第二學(xué)期聯(lián)考)德國著名行業(yè)雜志《應(yīng)用化學(xué)》上刊登文章介紹:某中德聯(lián)合研究小組設(shè)計制造了一種“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”,一種磷酸鹽作“瓶蓋”,恰好可將—個水分子關(guān)在里面。下列說法正確的是( )
A.水、王水、雙氧水都是純凈物
B.石墨和C60互為同位素
C.磷酸鈣中所含元素都是短周期元素
D.一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60是化學(xué)變化
解析:本題考查物質(zhì)的
14、性質(zhì)及分類、組成的知識。A.水只含有水分子,是純凈物,王水是含有濃鹽酸、濃硝酸的混合物;雙氧水是過氧化氫的水溶液,是混合物,錯誤;B.石墨和C60是碳元素的不同性質(zhì)的單質(zhì),互為同素異形體,錯誤;C.磷酸鈣中所含元素中Ca是第四周期的元素,不都是短周期元素,錯誤;D.石墨、C60是不同的物質(zhì),一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60由于產(chǎn)生了新的物質(zhì),所以發(fā)生了化學(xué)變化,D正確。
答案:D
14.(2015甘肅部分普通高中聯(lián)考)化學(xué)與社會、生活密切相關(guān),下列說法中正確的是( )
A.“殲-20”飛機上使用的碳纖維是一種新型的有機高分子材料
B.工業(yè)上通常用電解Na、Mg、Al對應(yīng)的氯化物制取該三種金
15、屬單質(zhì)
C.Fe3O4俗稱鐵紅,常作紅色油漆和涂料
D.燃料電池中燃料都在負極發(fā)生氧化反應(yīng)
解析:碳纖維屬于無機非金屬材料,A錯誤;Al的制取不能用電解氯化鋁的方法,因為氯化鋁是共價化合物,熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,B錯誤;Fe3O4為黑色晶體,F(xiàn)e2O3俗稱鐵紅,常作紅色油漆和涂料,C錯誤;燃料電池中反應(yīng)的實質(zhì)是燃料與氧氣的燃燒反應(yīng),燃料在負極發(fā)生氧化反應(yīng),D正確。
答案:D
15.向飽和澄清石灰水中加入少量CaC2,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來溫度,所得溶液中( )
A.c(Ca2+)、c(OH-)均增大
B.c(Ca2+)、c(OH-)均保持不變
C.c(Ca2+)、c(OH-)均減小
16、
D.c(OH-)增大、c(H+)減小
解析:飽和澄清石灰水中加入CaC2,發(fā)生反應(yīng):CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+CH≡CH↑,恢復(fù)到原溫度后,Ca(OH)2的溶解度不變,仍為飽和溶液,故c(Ca2+)、c(OH-)均保持不變,B項正確。
答案:B
二、填空題
16.(2015組卷網(wǎng)合作校特供)按照一定標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)物質(zhì)與水反應(yīng)的不同情況,對下列物質(zhì)進行分類,如圖所示,請?zhí)羁眨?
(1)上圖中分類標(biāo)準(zhǔn)1(分成A、B組的依據(jù))為______________________________。
(2)工業(yè)上常用D組中________(填化學(xué)式)來消除C組中物質(zhì)對大氣的污染,該反
17、應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(3)實驗室由Al3+制備Al(OH)3時,應(yīng)選擇D組中________(填化學(xué)式)的水溶液,離子方程式為______________________________________。
(4)F組中有兩種物質(zhì),在工業(yè)上均有重要的用途,請各寫出一個化學(xué)方程式表示其用途:____________________________________________________________________________。
解析:(1)分類標(biāo)準(zhǔn)1是能否與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),將物質(zhì)分成A、B兩組;(2)根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)
18、2可將A組物質(zhì)分成SO2與NH3、CaO、Na2O兩組;消除SO2對大氣的污染,常用生石灰,兩者發(fā)生反應(yīng)SO2+CaO===CaSO3、2CaSO3+O2===2CaSO4。(3)由Al3+制備Al(OH)3時常選用弱堿NH3H2O;(4)根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)3可將B組物質(zhì)分為Na與Cl2、NO2兩組,工業(yè)上常利用Cl2制取漂白劑,對水消毒等;利用NO2來制取硝酸、銨鹽等。
答案:(1)是否與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)
(2)CaO SO2+CaO===CaSO3、2CaSO3+O2===2CaSO4
(3)NH3 Al3++3NH3H2O===Al(OH)3↓+3NH
(4)2Cl2+2Ca(OH)2===Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O、
3NO2+H2O===2HNO3+NO