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1、康平縣郝官九年一貫制學校劉會這些圖形有什么共同的特征?這些圖形有什么共同的特征? 舉出生活中具有對稱特征的物體,并與同伴進行交流。剪紙藝術剪紙藝術臉譜藝術臉譜藝術國旗欣賞國旗欣賞 你能將圖中的你能將圖中的蝴蝶蝴蝶沿某條沿某條直線對折,使直線兩旁的部分直線對折,使直線兩旁的部分完全重合嗎?完全重合嗎?對折蝴蝶對折蝴蝶 如果_沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠_,這個圖形叫做_。這條直線就是它的_。一個圖形一個圖形互相重合互相重合軸對稱圖形軸對稱圖形對稱軸對稱軸1、請同學們準備一張紙、請同學們準備一張紙2、首先將紙對折(折痕在右側)、首先將紙對折(折痕在右側)3、用筆尖扎出課本、用筆尖扎出課本21
2、7頁圖頁圖7-1中中間圖所示的圖案間圖所示的圖案4、將紙打開后鋪平、將紙打開后鋪平一;一; 三;三; 個;個; 八;八; 十;十; 來;來; 苦;苦; 天;天; 中。中。想想看:圓有幾條對稱軸?想想看:圓有幾條對稱軸???!圓有無數(shù)條對稱軸!?。A有無數(shù)條對稱軸! 數(shù)數(shù)你最棒你最棒:0-9:0-9十個數(shù)字中,哪些十個數(shù)字中,哪些是軸對稱圖形?是軸對稱圖形? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9ABCDEF GH英語中的數(shù)學:英語中的數(shù)學:下面的字母哪些是下面的字母哪些是 軸對稱圖形?軸對稱圖形?漢字藝術:漢字藝術:猜一猜,這是什么字的一半?猜一猜,這是什么字的一半? 取一張質(zhì)地較軟、吸水性能好
3、取一張質(zhì)地較軟、吸水性能好的紙,在紙的一側上滴一滴墨水,的紙,在紙的一側上滴一滴墨水,將紙迅速對折、壓平,并用手指壓將紙迅速對折、壓平,并用手指壓出清晰的折痕,再將紙打開后鋪平,出清晰的折痕,再將紙打開后鋪平,觀察并欣賞所得到的圖案。折痕兩觀察并欣賞所得到的圖案。折痕兩側的墨跡圖案有什么關系?與同伴側的墨跡圖案有什么關系?與同伴交流。交流。 對于對于兩個圖形兩個圖形,如果沿一條直線對折,如果沿一條直線對折后后, 它們能它們能完全重合完全重合,那么稱那么稱這這兩個圖形成兩個圖形成軸對稱軸對稱,這條直線就是這條直線就是對稱軸對稱軸。觀察下面的觀察下面的每組每組圖案,你能發(fā)現(xiàn)它圖案,你能發(fā)現(xiàn)它們有什
4、么共同的特征嗎?們有什么共同的特征嗎?試一試:試一試: 下列給出的每幅圖形中的兩個圖下列給出的每幅圖形中的兩個圖案是軸對稱嗎?如果是,試著找出它們的對稱案是軸對稱嗎?如果是,試著找出它們的對稱軸。軸。喜喜喜喜 FFFF(A)(A)(D)(D)(C)(C)(B)(B) 反思反思 小結小結談談你的收獲!談談你的收獲!家庭作業(yè):在現(xiàn)實生活中,有很多事在現(xiàn)實生活中,有很多事物都可以用幾個簡單的幾物都可以用幾個簡單的幾何圖形體現(xiàn)其優(yōu)美的一面,何圖形體現(xiàn)其優(yōu)美的一面,請你利用一個圓、一個三請你利用一個圓、一個三角形和一條線段設計一個角形和一條線段設計一個軸對稱圖案,并賦予它合軸對稱圖案,并賦予它合適、有趣的意義。適、有趣的意義。