《27賣木雕的少年P(guān)pt課件6（第二課時） (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《27賣木雕的少年P(guān)pt課件6（第二課時） (2)（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課文講了一件什么事？課文講了一件什么事？ 課文講的是課文講的是 “我我”到非洲旅行到非洲旅行時，想買一個木雕做紀念，又擔心時，想買一個木雕做紀念，又擔心路途遙遠，木雕沉重，只好放棄了路途遙遠，木雕沉重，只好放棄了這個打算。賣木雕的少年等待在賓這個打算。賣木雕的少年等待在賓館門前，送給我一個方便攜帶的木館門前，送給我一個方便攜帶的木雕小象墩。雕小象墩?！拔摇笨粗械氖窃鯓拥囊粋€木雕？ 說是坐凳，其實是一個卷鼻大耳象，象背上馱著一塊寸把厚的樹樁。 我捧著象墩，仔細觀賞，愛不釋手。 那少年走到我跟前，誠懇地說：那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個吧！夫人，您買一個吧！” “ “啊，不，路太遠，

2、這個太重啊，不，路太遠，這個太重”我有些我有些語無倫次語無倫次。 “ “您是中國人吧？您是中國人吧？”那少年望著我，那少年望著我，猜測道。猜測道。 我點了點頭。少年的眼睛里流露出我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。美的工藝品帶回國而感到遺憾。我為什么感到遺憾？我為什么感到遺憾？遺憾我即將回國，要帶的我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸么能再帶上這沉甸甸的象墩子？的象墩子？愛不釋手愛不釋手 朋友（朋友（ ）我兩件事，讓我游覽莫西）我兩件事，讓我游覽莫西奧圖尼亞大瀑布，購買

3、木雕工藝品。大瀑布真奧圖尼亞大瀑布，購買木雕工藝品。大瀑布真是是( )( )，那里，那里( )( )，景，景色十分色十分( )( )。攤點里陳列的木雕。攤點里陳列的木雕( )( )，( )( )。其中象墩。其中象墩( )( )，大象雕得，大象雕得( )( )，我一看，我一看就就( )( )。但是因為象墩（。但是因為象墩（ ），），我要帶的行李已經(jīng)超重，只得放棄購買的念頭，我要帶的行李已經(jīng)超重，只得放棄購買的念頭，因此很（因此很（ ）。）。 仔細分析仔細分析“我我”為什么感到遺憾？為什么感到遺憾？告訴告訴名不虛傳名不虛傳游人如織游人如織壯觀壯觀琳瑯滿目琳瑯滿目各式各樣各式各樣構(gòu)思新奇構(gòu)思新奇栩栩

4、如生栩栩如生愛不釋手愛不釋手沉甸甸的沉甸甸的遺憾遺憾 那少年走到我跟前，誠懇地說：那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個吧！夫人，您買一個吧！” “ “啊，不，路太遠，這個太啊，不，路太遠，這個太重重”我有些我有些語無倫次語無倫次。 “ “您是中國人吧？您是中國人吧？”那少年望著那少年望著我，猜測道。我，猜測道。 我點了點頭。少年的眼睛里流露我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。想一想：少年又是為什想一想：少年又是為什么而感到遺憾呢？么而感到遺憾呢？可能：買賣沒成功可能：

5、買賣沒成功可能，可能， 用劃出描寫少年言行的句子。從他的言行中，你看出他當時是怎樣想的？ “買一個吧！”坐凳的主人是一個十五六歲、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個吧！” 他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。 “這個小，可以帶上飛機?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。 少年連連擺手，用不太標準的中國話說：“不，不要錢。中國人是我們的朋友?！?他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。 這最后一段，寫到了少年的（ ）、（ ），使他（）的形象留在我們的腦海之中。神態(tài)外貌質(zhì)樸、善良你覺得賣木雕的少年你覺得賣木雕的少年是個怎樣的人？是個怎樣的人？我要寫幾句話夸夸那個黑人少年。 可愛的黑人少年，你