《【教學(xué)設(shè)計(jì)】《班級生活有規(guī)則》(人教)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【教學(xué)設(shè)計(jì)】《班級生活有規(guī)則》(人教)（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、--WORD#式-專業(yè)資料--可編輯--- 人民教育出版社 二年級（郎） 言教育 《班級生活有規(guī)則》 I?教材分析 ] 本課是二年級《道德與法治》第二單元《我們的班級》的第二課。教材包含了 “班級生 活放大鏡”、“大家一起來約定”以及“把‘約定’做成文明棋”這三個活動主題。這些內(nèi)容 貼近學(xué)生的生活實(shí)際， 通過班級生活中各種各 樣遵守或不遵守規(guī)則的情境， 如課間打鬧、同 學(xué)有禮貌、課堂紀(jì)律好等，幫助學(xué)生認(rèn)識規(guī)則存在的普遍性和重要性。在觀察、分析、聯(lián)系 實(shí)際的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。 ?教學(xué)目標(biāo) 、 【知識與能力目標(biāo)】, 1、知道

2、班級生活處處有規(guī)則； 2、明白遵守規(guī)則的重要性。 用心用情服務(wù)教育 二年級(上冊) 暢 人民教育出版社 言教育 【過程與方法目標(biāo)】 通過與班級同學(xué)合作制定班級公約，樹立遵守規(guī)則意識，自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 1、樹立遵守規(guī)則意識，自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。 ’ 2、學(xué)會做個講文明、外教養(yǎng)的人。 I J ?教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度。 2、初步樹立規(guī)則意識、建立班級公約。 【教學(xué)難點(diǎn)】 做個自覺遵守規(guī)則的人。 J ?課前準(zhǔn)備 J . 教師準(zhǔn)備： 1、搜集遵守規(guī)則的事例，可采用照片或錄像等多種形式展

3、示； 2、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德規(guī)范》 。 學(xué)生準(zhǔn)備： 1、調(diào)查了解班級和學(xué)校的規(guī)章制度； 2、搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例。 ?教學(xué)過程 "1 一、故事與入 1、多媒體播放龜兔賽跑的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考從中得到了什么啟發(fā)。 (1)老師：同學(xué)們，早上好！今天我們的上課內(nèi)容是《班級生活有規(guī)則》 。下面我們 一 起來看一則故事，看看從中我們能得到什么啟示。 (2)老師：故事結(jié)束啦。在這個故事中，我們看到了龜兔賽跑的過程。兔子雖然有先 天的優(yōu)勢，但是最后卻是烏龜成為了勝利者。 為什么呢？同學(xué)們有什么想法嗎？ 誰可以來舉手發(fā)表一下自己的想法呢。 (3)同學(xué)們自由

4、發(fā)表意見 用心用情服務(wù)教育 人民教育出版社 言藪育 老師：非常不錯哦！同學(xué)們都能夠積極思考，各抒己見。從視頻中我們 都能看到，兔子沒有遵守交通規(guī)則，超速行駛，最后發(fā)生了車禍，撞向了一 棵樹，暈倒了，而烏龜呢，一直都遵守交通規(guī)則，穩(wěn)步前行，最后奪得了勝 利。所以呢，在生活中，我們一定要遵守規(guī)則。我們班級生活中又有哪些規(guī) 則呢？ 二、體驗(yàn)活動，學(xué)習(xí)新知 活動一：班級處處有規(guī)則 1、俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。生活處處有規(guī)則。我們生活在班級的大家庭里，應(yīng) 處處遵守規(guī)則。 2、在學(xué)習(xí)和生活中，我們要遵守的規(guī)則有哪些？過馬路的時候要遵守什么規(guī)則？在班 集體活動中又要遵守哪些規(guī)則？ （出示

5、《交通規(guī)則》， 《小小學(xué)生守規(guī)范》：小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常 規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道， 注意安全保健康。班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié) 合作爭第一?；ú輼淠居懈星?，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑 不亂扔。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒！夸你棒！ 《謙讓歌》：好學(xué)生，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。 不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我“你真棒” ！滴滴噠噠響，公共汽 車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門 下車來，心中都有讓。 上課

6、鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我 的手，想想真生氣，你說怎么辦？ ？讓！讓！讓！上學(xué)如同去看戲，千家萬 戶校園聚?；ハ嗄ゲ岭y避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志 說學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器！成大器！） 小結(jié)：班級生活處處有規(guī)則， 主要包括課堂紀(jì)律、 游戲規(guī)則、活動規(guī)則等。 無論做什么，我們都要自覺遵守規(guī)則。 活動二：班級生活放大鏡 1、夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方。 如：見到老師主動問好、同學(xué)之間有禮貌、課堂紀(jì)律好等。 2、在我們的班級生活中，有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢？請找一找。 如：課間打鬧、在走廊上玩危險游戲、上課時吃東西、

7、在墻壁亂涂鴉等 3、你有過不遵守規(guī)則的行為嗎？ 用心用情服務(wù)教育 人民教育出版社 言教育 學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉事例。 4、思考：這些行為會有哪些不好的影響？ 小結(jié)：違反規(guī)則，不計(jì)后果，心存僥幸，往往釀成大禍。不僅危害生命安全，給親人帶 來無盡的痛苦，而且給他人、給社會造成巨大的影響?？磥?，自覺遵守規(guī)則真是太重要了！ 活動三：大家一起來約定 1、出示《中小學(xué)生守則》 2、除了這些基本規(guī)則外，我們班還需要制定哪些自己的規(guī)則呢？ 3、全班同學(xué)一起討論一份班 看看在我們這個班集體里我們都要遵守哪些規(guī)則。 級公約， (1)師生交流對話：我們班存在哪些影響班集體進(jìn)步的現(xiàn)象呢

8、？有哪些需要改進(jìn)的地 方？(提示學(xué)生可從對待公物、 課堂秩序、課間 活動安全及學(xué)習(xí)環(huán)境等方面研討， 幫助學(xué)生 打開思路。) (2)小組活動：按照制定規(guī)則的要求，針對班級的情況制定班級公約。 (引導(dǎo)學(xué)生從是 否符合班級實(shí)際情況來評，有可操作性。 ) (3)共同擬定班級公約。課后把全班共同擬定的公約張榜公布。 4、活動示例： 《班級公約》： 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來； 進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。 出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重； 聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。 兩課兩操要參加，動作規(guī)范做好操； 持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。 上課專心勤思考，作業(yè)工整按

9、時交； 各種課程都重要，學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。 課間休息不打鬧，文明整潔要做到； 上下樓梯有秩序，課間安全最重要。 值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗； 高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。 班級公約大家定，行為習(xí)慣常對照； 同學(xué)之間常勉勵，遵守法規(guī)班風(fēng)好。 用心用情服務(wù)教育 二年級（上冊） 暢 人民教育出版社 言教育 5、小結(jié)：希望同學(xué)們按照制定的公約要求，自覺遵守，共同努力，爭取使我們班成為 大家心目中理想的班集體吧！ 活動四：把“約定”做成文明棋 1、游戲簡介：“文明棋” 把“大家一起來約定” 中的規(guī)則內(nèi)容做成 “文明棋” ，以下棋的方式提醒自己遵守約定 2、游戲規(guī)則：棋子所處位置表示一定文明水平，通過投擲色子決定前進(jìn)或后退（色子 六面分別由“遵守約定的行為”和“不遵守約定的行為”構(gòu)成） 。 3、游戲進(jìn)行：分兩個小組輪流進(jìn)行。 4、游戲感悟：只有遵守規(guī)則，我們的文明水平才能得到提高；反之，破壞規(guī)則的行為 會導(dǎo)致我們的文明退步。我們要做一個遵守規(guī)則的小學(xué)生。 三、課后延伸 執(zhí)行《班級公約》，對學(xué)生的執(zhí)行情況及時檢查，相互督促，定期評議。 教學(xué)反思 」 用心用情服務(wù)教育