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《在成長的道路上》單元測試題

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1、《在成長的道路上》單元測試題 一、單項(xiàng)選擇題 42 分 1.一個人的成長道路之所以會有苦也有樂,是由 ( ) . A . 個人主觀努力不夠造成的 B . 不良 情緒調(diào)節(jié)不及口寸而造成的 C .個人所處環(huán)境較差造成的 D .生活 中的諸多復(fù)雜因素造成的 2.我們說霍金是一位斗士,主要是因?yàn)樗?( ) 。 A .是在輪椅上消磨時光的人 B .能夠 勇敢地面對人生的逆境 C . 在科學(xué)上獲得了巨大的成就 D . 那深 邃的目光和寧靜的笑容 3.導(dǎo)致一個人成長道路上有苦也有樂的因素很多,主要包括 ( ) 。 ①個人自身因素 ②家庭因素③科學(xué)技術(shù)因素 ④社會因素 A. ①②

2、④ B. ②③④ C.①②③ D .①③④ 4.生活不可能一帆風(fēng)順,一個人成長的道路總免不了坑坑洼 洼,有失敗和挫折。生活中無論是順境還是逆境 ( ) 。 ①對于我們的成長都具有兩面性 ②都能給個人發(fā)展提供 良好條件 ③都可以成為 促進(jìn)人發(fā)展的動力 ④都可以成為妨礙人成長的阻力 A. ①③④ B, ②③④ C.①②④ D .①②③ 5 .“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來、 ,”逆境對于我們也 有積極的一.而,表現(xiàn)在 ( ) . ①只有逆境才能成就事業(yè) ②逆境能使人變得更堅(jiān)強(qiáng) ③ 逆境會促使人增長才干 ④逆境可以使人安于現(xiàn)狀 A .①② B .④ C .③④ D .②③

3、 6.培根說:“順境中的美德足自制?!泵鎸樉常粋€人只 有始終保持一一一的優(yōu)良品質(zhì), 順境才會更好地促進(jìn)入的健康 成長。 ( ) ①勤奮 ②自律 ③堅(jiān)強(qiáng) ④進(jìn)取 ⑤懶惰 A.①②③⑤ B .①②③④ C .② ③④⑤ D .①③④⑤ 7.偉大的民主革命先行者孫中山先生曾經(jīng)說過:“人生不如 意事十之八九?!边@就告訴我們,在現(xiàn)實(shí)世界里 ( ) 。 A. 只有勇敢的人不會遇到挫折 B.挫折是客觀存在的,不可戰(zhàn)勝的 C.挫折是普遍存在的,不可避免的 D .人 們的日常生活必須有挫折 8 . 小佳把學(xué)習(xí)不努力而導(dǎo)致成績不佳, 歸因?yàn)椤翱碱}太難”。 、 這是一種 ( ) 。

4、A. 消極地對待挫 折 的態(tài)度 B.積極地對待挫折的品質(zhì) C. 冷 靜 地 面 對 挫 折 的 方 法 D.勇敢地面對挫折的精神 9 . 的生活態(tài)度,是戰(zhàn)勝挫折、開拓進(jìn)取的必要條件。 ( ) A. 回避、 掩飾、 屈服 B . 埋怨、 悲觀、懼怕 C.積極、樂觀、自信 D .剛 毅、自負(fù)、開脫 10. 小琳和小昱上課時都因?yàn)闆]有很好地回答出老師的提問 而受到批評。小琳認(rèn)為:“老師真挑剔,存心跟我過不去?!? 而小昱則認(rèn)為: “老師問得好, 正好把我不清楚的問題挑出來 了。 ”兩人的感受和反應(yīng)截然不同, 這主要是因?yàn)樗麄?( ) 。 A.對所遇到的挫折認(rèn)識不同. B .

5、自我 疏導(dǎo)的方法不同 C.面對的挫折情景不同 D .應(yīng)對 挫折的手段不同 11.面對挫折,任何人都會引起一定的心理和態(tài)度上的反應(yīng)。 持積極的態(tài)度對待挫折的人,面對挫折能 ( ) 。 ①冷靜地分析產(chǎn)生挫折的原因 ②把挫折當(dāng)做磨礪自己意志的 機(jī)會 ③積極地尋找擺脫困境的途徑 ④千方百計(jì)地克服困難, 征服挫折⑤置挫折于不顧,逃避挫折 A .①②③④ B .②③④⑤ C .①③⑤ D .②④ ⑤ 12.向挫折屈服的人 ( ) 。 ①善于調(diào)整對挫折的態(tài)度, 及時地進(jìn)行自我疏導(dǎo) ②挫折一旦 降臨,往往采取逃避、掩飾、屈服的態(tài)度 ③一旦遇到挫折, 便情緒沮喪,自暴自棄,一蹶不振

6、④當(dāng)遇到厄運(yùn)和不幸時, 總是埋怨命運(yùn)不公,不敢抗?fàn)? A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②④ 13.孟子說: “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋 骨,餓具體膚,空乏其身……”這說明一個人要想擔(dān)當(dāng)大任, 成就事業(yè),就必須 ( ) 。 A . 具 有 堅(jiān) 強(qiáng) 的 意 志 B.耐心等待和尋找最佳時機(jī) C . 具 備 超 人 的 才 能 D.把自己置身惡劣環(huán)境之中 14.有些人做一件事計(jì)劃周密可行,目標(biāo)具體明確,但到頭來 還是“功虧一簣” ,其主要原因在于 ( ) 。 A. 固執(zhí) 己 見 , 不 人云亦 云 B.謹(jǐn)小慎微,不敢冒風(fēng)險 C . 缺 乏

7、不 達(dá) 目 的 不 罷 休 的 精 神 D.獨(dú)立地做出決定和執(zhí)行決定 ,沒有恒心,這 表現(xiàn) 表現(xiàn) 15.對待學(xué)習(xí)、工作“三天打魚,兩天曬網(wǎng)” 是( ) 。 A . 頑 固 執(zhí) 拗 B.盲目樂觀的表現(xiàn) C . 處 事 果 斷 D.意志薄弱的表現(xiàn) 14. “一屋不掃,何以掃天下 ?”這句話啟示我們 ( ) 。 A . 要 成 就 大 事 , 需 要 從 小 事 做 起 B.做事要順其自然,無需個人努力 C . 要 成 就 大 事 , 要從 做 大 事 開 始 D.意志要長期磨礪,不可操之過急 15.對社會、集體和自己進(jìn)步有意義的事情,即使不感興趣, 也不要回避,而要

8、積極地去面對,鼓勵自己去做。因?yàn)檫@是 ( ) 。 A . 一 個 人 取 得 成 功 的 最 佳 途 徑 B.考驗(yàn)和鍛煉意志的好機(jī)會 C . 一 個 人 調(diào) 整 目 標(biāo) 的 最 好 時 機(jī) D.聰明的人往往不做的事情 16. 一個人獲得成功并不僅僅在于智力水平的高低, 還需要具 有( ) . ①多變的情緒 ②堅(jiān)強(qiáng)的意志 ③良好的性格 ④外界的影響 A . ①② B . ②③ C.①③ D .②④ 17.李時珍寫《本草綱目》用了 27 年;徐霞客寫《徐霞客游 記》用了 27 年;馬克思寫《資本論》用了 40 年;歌德寫《浮 士德》用了 60 年。這些事例告訴我們 ( )

9、 。 ①一個人要成就一番事業(yè),必須具有堅(jiān)持不懈的精神 ②一個 人要成就一番事業(yè),必須等待和尋找合適時機(jī) ③一個缺乏恒 心和毅力的人,是難以成就一番事業(yè)的 ④頑固才能頑強(qiáng),冒 險才能冒尖,自制才能管住自己 A. ①② ③④ B. ①② ③ C.①③ D .③④ 18.有理想,人生才變得充實(shí)而富有意義。缺乏理想 ( ) 。 ①人生就會迷失方向 ②人生就會缺乏前進(jìn)的動力 ③人生就 會目標(biāo)專注 ④人生就會容易被挫折擊倒 A . ① ② ③ B . ② ③ ④ C.①③④ D .①②④ 19. “人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠,樂觀的人總是笑 著數(shù)完這串念珠的。 ”大仲馬的這

10、句名言對我們的啟示是 ( ) A. 人生是災(zāi)難 , 因此要數(shù)念珠求神保佑 B.人生的旅途是無邊的苦海,要知足常樂 C. 要 以 樂 觀 、 幽 默 、 向 上 的 生 活 態(tài) 度 來 對 待 人 生 D.對煩惱和苦難要抱無所謂的態(tài)度 20. 下面對“艱難困苦,玉汝于成”的正確理解是 ( ) A.艱難困苦,使人們得到鍛煉,經(jīng)受考驗(yàn),最終走向成功 B.艱難困苦,是人們獲得成功的必備經(jīng)歷,否則便不能取得 成功 C. 人世間的一切成功和勝利都是在經(jīng)過艱難困苦的錘煉之后 取得的 D.人生經(jīng)歷就是由無數(shù)艱難困苦所連接而成的痛苦之路 21 .巴爾扎克曾說: “世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,

11、結(jié)果完 全因人而異。 苦難對于天才是一塊墊腳石, 對于能干的人是一 筆財(cái)富,對于弱者是萬丈深淵。 ”對這句話理解正確的是 ()A .挫折是事業(yè)成功的障礙 B.挫折在一定的條件下也 可以變成好事,也有積極作用 C.挫折不是一件好事D.挫折 能給人造成精神上的煩惱和痛苦 二、判斷正誤題 8 分(判斷下列認(rèn)識或行為是否正確,正確的 打,錯誤的打“ X”) 1.逆境也有積極的一面,所以,我們要追求逆境,制造逆境。 ( ) 。 2 . 穿越逆境、 走過滄桑會使人吃苦受累、 備受艱辛。 ( ) 3 .在遭遇困境口寸,人們只有積極地思考問題、分析問題、解 決問題,才能使自己走出困境。

12、 ( ) 4.偉大人物、英雄人物沒有遇到逆境,只有順境. ( ) 5.挫折感是指在實(shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動中所受到的妨礙 和干擾。 ( ) 6. 面對突如其來的“非典” ,我們沉著應(yīng)對,共渡難關(guān),取得 了抗“非典”的階段性勝利,這表明中華民族具有不畏挫折, 迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)。 ( ) 7.那些為人類做出貢獻(xiàn)的成功者,大都具有逃避挫折、開拓 進(jìn)取的高貴品質(zhì)。 ( ) 8.困難和挫折是人們意想不到的,人們要戰(zhàn)勝挫折是不可能 的。 ( ) 三、簡答題 1. “逆境也有積極的一面”這種說法對嗎 ?為什么 2、我們應(yīng)該怎樣鍛煉意志? 3、一個人應(yīng)該怎樣經(jīng)受挫折的考驗(yàn)? 四

13、、判斷題。先判斷,再說明理由。 苦難是人生的一所學(xué)校。 五、分析說明題 ( 共 10 分) 閱讀下列材料,回答問題。 情景一:某中學(xué),一位高中女生,在會考化學(xué)時,固有一 道大題沒解出來,一怒之下把試卷撕碎,離開考場。 情景二: 某班同學(xué)小王在一次期中考試時, 把本屬自己強(qiáng)項(xiàng)的 物理考砸了,他難 過得流下了眼淚。試卷發(fā)下以后他冷靜地 分析了出錯的原因, 認(rèn)認(rèn)真真地把試卷重做了一遍。 為了加深 理解,他還在筆記本上記下了做錯的題目和產(chǎn)生錯誤的原因, 把這次失敗作為鞭策自己的動力。 ( 1)以上二兩位同學(xué)受到了什么挫折 ?(2 分) 2)面對挫折,人們有哪兩種態(tài)度? 4 分 3)我們應(yīng)該怎樣克服挫折? 4 分

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