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1、培訓心得 我有幸成為中國教育干部網絡學院培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。培訓內容完全體現當前課程改革精神，很有指導性和操作性。培訓教師的選擇也很有層次性，既有專家、教授、學者又有一線教師。對我而言，這是我做中層管理者以來第一次接受的干部培訓。而且，在當今全社會開展“大興學習之風”的大背景下，這次培訓的意義就顯得尤為重大。我也很珍惜這次學習機會，希望能通過本次培訓，自己的業(yè)務理論水平和業(yè)務實踐能力都能得到提升，以便更好地在工作崗位上履職盡責?？梢哉f，本次培訓是一次難得的精神盛宴，現將本次學習的感悟與收獲總結如下。 一、提高了理論知識，拓寬了自己的知識層面 在此次學習過

2、程中，通過各位老師的授課，增加了我的知識面，使我的知識層面進一步得到了擴展，眼界得到了提升。例如：河北省承德市興隆縣六道河中學的賈利民校長所講的《堅持立德樹人 落實五育并舉》使我感觸很深。課程中提出義務教育質量事關國家發(fā)展，關系民族未來。賈校長根據六道河中學的改革案例，從改革的背景、途徑和作法等方面做了詳細的解讀，提出了如何在教育教學過程中，堅持立德樹人，落實五育融合。強調了要重視教師隊伍的建設，深化關鍵領域改革，提高教育質量，加強組織領導，開創(chuàng)新時代義務教育改革的新局面。也使我懂得只有通過不斷的學習積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務，雖然這次的培訓學習學到了許多的新知識，但學無止

3、境，只有繼續(xù)不斷地學習汲取，才能跟得上時代的潮流。 二、理論聯系實際，不斷鞏固知新 此次學習，各位授課老師給我們傳授了更多實用的知識，如:在聽長春教育學院副院長李亞波教授的演講中，我了解到了后備干部的工作和方法，并指明了后備干部成長的發(fā)展途徑。 在聽取湖北省武漢市南湖中學向進校長的講座中，就教師必備的專業(yè)素養(yǎng)：專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個方面?zhèn)€指引了我前進的方向。教育部課程改革實驗區(qū)指導委員會專家胡新懿主要分析了我國基礎教育改革的形式和任務，從如何進行課程改革為出發(fā)點，首先樹立了重視學習，明確任務的方向，講述了堅持正確辦學方向的重要性，要求呢樹立現代化教育理念，深化教育綜合改革。如何將

4、這些方法經驗運用到我們實際的工作中去，以期更好的為群眾服務，這就要求我不斷地總結、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有通過這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學的知識消化，真正的變成我自己的東西。 三、一名中層干部要勤學習、重實踐、懂業(yè)務、善管理 打鐵還需自身硬。中層干部要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準才能引領團隊發(fā)展。 縱觀幾位校長的履歷，他們都是從教學一線把關教師、骨干教師一步步成為校長，可謂業(yè)務精通經驗豐富。讓人可敬的是他們今天依然在孜孜不倦的學習、引領教師銳意改革實踐、深入一線進行教育教學研究、能根據自己學?；A特點不斷地改革完善學校的管理機制形成有特色科學的管理體制。 以上是我參加此次培訓班的一些感悟，通過此次的培訓帶給我的的確很多很多，也非常感謝上級主管部門提供這樣一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身投入到各項工作中去，不辜負組織對我的培養(yǎng)和厚愛。