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2021年大班語言我知道的中國京劇

上傳人:仙*** 文檔編號:34257620 上傳時間:2021-10-20 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?34.50KB
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1、幼兒園教案 2021年大班語言:我知道的中國京劇 幼兒園名稱:XXXX 班級:XXXX 日期:2021年XX月XX日 幼兒園教案 2021年大班語言:我知道的中國京劇 大班語言活動我知道的中國京劇教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,有興趣了解中國京劇故事和京劇人物。通過各種活動感受京劇、走近京劇、喜愛京劇。適合幼兒園老師們上大班語言活動課,快來看看大班語言我知道的中國京劇教案吧。 幼兒園大班語言教案:我知道的中國京劇 活動目標: 1、有興趣了解中國京劇故事和京劇人物。 2、通過各種活動感受京劇、走近京劇、喜愛京劇。 活

2、動準備: 楊貴妃、穆桂英、文成公主劇照;實物投影儀、人體彩繪筆;京劇圖書、京劇VcD;宣紙、黑色水筆、水彩色;油畫棒、水粉;黑色色紙、刮蠟棒;油畫棒、水粉;臉譜形卡紙、銀筆、絨球等。 活動過程: 一、論旦角人物 (一)觀察、談論 教師利用實物投影儀與幼兒一起觀看楊貴妃、穆桂英、文成公主的劇照。 教師與幼兒一起邊看劇照邊談論,教師隨機講解這些人物故事。 (二)搜集、展覽 教師、家長、幼兒共同去上海書城等處,搜集購買有關適合幼兒看的京劇照片、畫片等。在教室里展覽大家搜集的照片、畫片。 (三)嘗試畫旦角人物的化裝。 教師通過情景化的化裝程序,讓孩子們

3、了解不同的旦角人物有不同的化妝。 鼓勵孩子們聯(lián)系日常經驗,運用彩繪筆,為女孩化妝成喜歡的旦角人物。 相互欣賞、觀看同伴化妝的特色。 二、大家來講京劇故事 (一)多種形式講故事 教師利用集體活動方式,介紹凈角人物故事如:包公審案、桃園三結義、楊家將等。 創(chuàng)設環(huán)境引發(fā)幼兒看京劇圖書、看京劇VcD,請家長講京劇故事等,引發(fā)幼兒對京劇故事的興趣。 創(chuàng)設環(huán)境鼓勵幼兒在角落活動中自發(fā)地小組、個別講故事,如:精忠報國、岳飛、哪吒鬧海、諸葛亮借東風等。 (二)學畫凈角臉譜 鼓勵幼兒為男孩化妝凈角臉譜,在活動中,加深對故事人物的了解,如:紅臉表示勇敢,黑臉表示正

4、直,白臉表示奸詐等。 (三)欣賞京劇表演片段 通過欣賞活動,進一步激發(fā)幼兒對京劇人物及故事的興趣。 三、感受與表現(xiàn) (一)學唱京劇、學做京劇臺步、做功 教師以各流派(越劇、滬劇)的唱腔為導人點,讓幼兒重點欣賞京劇唱腔:老師現(xiàn)場唱聽VCD中的唱腔小朋友學唱京劇等,進一步增加幼兒對京劇的感性認識和興趣。 請幼兒園舞蹈功底好的老師,表演老生走路的動作、花旦手舞的動作、武生對打等的動作,并結合播放VCD中相應的片段,讓幼兒談談、學學京劇人物的動作。 (二)搜集布置京劇樂器 將來自幼兒園元的、家庭的、社會的等各種京劇樂器布置于教室之中,如鑼、鈸、京鼓、京胡等,營造濃濃的京劇氛圍。 (三)觀看、講述京劇《空城計》 觀看京劇劇目《空城計》。 教師、幼兒共同講《空城計》的故事。 (四)畫畫我最喜愛扮演的京劇人物 根據(jù)不同的材料,教師們事先制作好一些成品,進行環(huán)境布置,引導觀賞談論。 提供多種繪畫形式,讓孩子們進行自由選擇,嘗試角色創(chuàng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的服裝、動作和道具。 注:該活動可分數(shù)次進行。 優(yōu)質文檔3

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