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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 冀教版 艾辛莊校區(qū) 洨口小學(xué)2017-9-9 一、學(xué)生分析：二年級(jí)共有學(xué)生53人，其中男生15人，女生16人，其中，優(yōu)生占70%，中等生占20%，差生占10%。這些學(xué)生活潑好動(dòng)，大部分學(xué)生能自覺遵守課堂紀(jì)律。本學(xué)期要針對(duì)優(yōu)生、中等生和困難生的特點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢(shì)，使他們更上一層樓?！　? 二、教學(xué)目標(biāo) 第一單元 觀察物體1、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。2、通過觀察操作等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。 　　第二單元 加減混合運(yùn)算1、使學(xué)生掌握在算式里有加(減)法的運(yùn)算順序。2

2、、加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生牢固記住混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及其他數(shù)學(xué)知識(shí)。 　　第三單元 表內(nèi)乘法(一)1、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)乘法運(yùn)算的意義。2、使學(xué)生知道乘法的口訣是怎么得來的。熟記1-5的乘法口訣。3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 　　第四單元 角的認(rèn)識(shí)1、結(jié)合生活情景，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，初步學(xué)用尺畫角。2、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角，并能辨別各種角。 　　第五單元 表內(nèi)除法1、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)乘法和除法的關(guān)系。2、使學(xué)生知道除法的各部分名稱，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘法和除法之間的關(guān)系。3、結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)的教育，培

3、養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　第六單元 象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)并能按照要求分類整理。2、通過對(duì)學(xué)生的身邊有趣的事例調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。 第七單元 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)1、經(jīng)歷學(xué)習(xí)6-9的乘法口訣的過程，了解6-9乘法口訣的來源。2、理解每一句乘法口訣的意義，熟記6-9的乘法口訣，能用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。3、會(huì)用乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。4、讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義，會(huì)讀、寫除法算式。5、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)除法的運(yùn)用解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題?！?/p>

4、　 第八單元 探索樂園：通過學(xué)生自己探索，掌握簡(jiǎn)單的圖形和數(shù)字排列規(guī)律。 　　三、教學(xué)措施：1、結(jié)合教材特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)品德教育，激發(fā)學(xué)生的興趣。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際寫出切實(shí)可行的教案。3、積極教研，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣及算題的技能和技巧。5、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)的獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)及解決問題的能力。 四、課時(shí)安排：1、觀察物體(一) 4課時(shí)：2、加減混合運(yùn)算 12課時(shí)：3、表內(nèi)乘法(一) 4課時(shí)：4角的認(rèn)識(shí) 4 課時(shí)：5、表內(nèi)除法(一); 15課時(shí)：6、象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表 4課時(shí)：7、表內(nèi)乘法和除法(二); 15課時(shí)：8、探索樂園; 6課時(shí)：9、總復(fù)習(xí) 5課時(shí)