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人教版 七年級上冊 政治月考試卷

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1、 班級_______________ 姓名_______________ 考號_____ ____ ( 年級) ……………………密封裝訂線…………………………………………密封裝訂線………………………………………密封裝訂線…………………… 宣州區(qū)楊柳片11-12學(xué)年第一學(xué)期第一次月考 七年級思想品德試卷 時間:60分鐘 總分:100分 制卷人:王尚美 審核人:師美宋 溫馨提示:請將選擇題答案填寫在下表中 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一

2、、選擇題(每小題3分,共36分)單選題雖然簡單,但也要細心哦! 1.升入初中,我們“笑迎新生活”,你對“笑迎”的理解是( ) A.笑臉面對每一位新同學(xué) B.對每一位新老師都笑臉相迎 C.笑對學(xué)校的所有事情 D.以積極、樂觀、主動的態(tài)度迎接新生活 2.小李總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了?!蹦阏J為小李之所以這樣,是因為他只看到了:( ) A.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程 B.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力 C.在學(xué)習(xí)中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,從而獲得

3、一種不斷超越自己的快樂 D.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦 3.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的:( ) A 、共性 B、同一性 C、獨特性 D、普遍性 4.世界因生命而精彩,每種生命都有其存在的意義與價值,多種生命息息相關(guān)、需要相互尊重、相互關(guān)愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點的有( ) ①班上同學(xué)給公園草坪放置了一塊牌子,牌子上寫著,“小草正在休息,請勿打擾” ②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自身 ③人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟,可以破壞自然 ④我們要積極保護珍稀野生動物,因為他們是與我們同住地球家園的朋

4、友 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 5、著名體操運動員桑蘭,她在美國參加運動會時受了重傷,面對殘廢,桑蘭不向磨難低頭,不為艱辛嘆息,她積極治療,堅持在輪椅上學(xué)習(xí)文化課,桑蘭之所以這樣樂觀,進取是因為( )①.她是國內(nèi)外有名的運動員 ②她有堅強的意志,頑強的毅力 ③她是生活和生命的強者,身殘志堅 ④她有勇氣挑戰(zhàn)自我,自信、自強 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 6、小文說:“早上比 別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的?!毙傉f:“夜深人靜時看書

5、學(xué)習(xí)才是最好的。”倆位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式更適合吳彤爭得面紅耳赤,你認為吳彤應(yīng)怎么做?(  ) A、聽取學(xué)習(xí)成績最好的吳彤的說法 B、結(jié)合老師的教學(xué)實際,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 C、倆人的說法都沒有道理,可以不聽D、聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法 7、“就讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;就讓我來幫助你,就像幫助我自己,這世界會變得更美麗?!边@首歌詞告訴我們:友誼的最基本內(nèi)容是( ) A.互相關(guān)心和幫助 B.誠實友愛 C.寬容和忍讓 D.理解和信任 1 / 6 8、個人在青春期的心理發(fā)展歷程中,都要不同程度地經(jīng)歷一段“成長的煩惱”。下列消除煩惱

6、的方式合適的有( )①同自己的父母、老師訴說,和知心的朋友交流 ②讀書學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)移注意力 ③把煩惱發(fā)泄到父母身上 ④找專業(yè)人員進行心理咨詢 A. ①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 9.俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”指的是 :( ) ①班級中人與人之間的團結(jié)合作②只有團結(jié)協(xié)作,相互配合,才能奏出最優(yōu)美的班級樂章 ③每個人只要奏出最美妙的音符就可以④班級里如果不相互配合就雜亂無章 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 10.下列語句是對學(xué)習(xí)苦與樂的

7、描述,其中以學(xué)習(xí)為樂事的一句是:( ) A.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 B.頭懸梁,錐刺股 C.知之者不如好之者,好之者不如樂之者 D、梅花香自苦寒來 11.右圖《貧窮的母親》讓你產(chǎn)生的感想是( ) ①地球是生命的天堂,但她絕不僅僅屬于人類,我們 應(yīng)善待一切生命 ②我們應(yīng)該關(guān)愛生命、尊重生命 ③我 們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的 生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己 ④人類是地球 的主宰,其它生命的存在沒有什么意義和價值 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12、著名哲學(xué)家萊布尼茨

8、說過:“沒有兩片完全相同的樹葉,世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是說( )①人的生命具有獨特性 ②區(qū)別人必須從性格上區(qū)分 ③每個人都是獨一無二的,都有自己獨特的風(fēng)格和特點 ④對一個人的區(qū)別只看外貌就可以了 A、① ② ③ ④ B、① ② C、① ③ D、③ ④ 二、非選擇題(共64分) 13、你來評價——誰的方法更好(每小題4分,共16分) 面對初中新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,成明等同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略都有所不同,請你對他們的學(xué)習(xí)方法作一個評價。 1)成明還像過去那樣,做完老師布置的作業(yè)也便盡情玩耍,不再看書。 診斷: 建議:

9、 2)戚華認真刻苦,上課專心聽講,把老師講的內(nèi)容通通記錄好,并花大量時間死記硬背,經(jīng)常復(fù)習(xí)功課到深夜。 診斷: 建議: 3)衡衡覺得自己是一個數(shù)學(xué)天才,數(shù)學(xué)方面的問題領(lǐng)悟很快,因此他對數(shù)學(xué)特別感興趣。從來不復(fù)習(xí)其他科目。 診斷: 建議: 4)蘇芳學(xué)習(xí)很用功,由于注意課前預(yù)習(xí),對老師講的內(nèi)容領(lǐng)會很快,課后也是先做作業(yè)。因此學(xué)習(xí)起來得心應(yīng)手。 診斷: 建議: 14.秋天,雁群會排著“人”字形隊伍飛到南方過冬。“人”字隊形雁群群飛比一只野雁單飛至少可以增加71%的飛升能力。當一只野雁展翅拍打時,其他野雁立刻跟進,整個雁群飛行抬升,憑借著彼此

10、的助力前行。當領(lǐng)隊的野雁疲倦了,它會退到側(cè)翼,另一只則接替它飛在最前面。飛在后面的野雁會用叫聲通知前面的同伴保持整體的速度。當一只野雁落隊時,另外兩只會脫隊跟隨它,幫助并保護它。 談?wù)勓闳耗巷w對我們創(chuàng)建良好的班集體有什么啟示?(6分) 15、張某是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩,可家長和老師都萬萬沒想到她卻突然跳樓自殺了。悲痛之極的媽媽,事后在張某的日記中找到了答案。原來,張某的媽媽和奶奶、爸爸經(jīng)常發(fā)生口角,在他們的沖突中,她既不愿意站在媽媽一邊,也不愿意站在奶奶和爸爸一邊,因為她愛他們大家,這使她的心情常常處于一種矛盾之中,慢慢地,她開始厭倦家人,整日情緒低落,精神恍惚,最后走上了不歸

11、路。 (1)張某自殺事件告訴我們:青少年該怎樣珍愛自己的生命呢?(6分) (2)假如某個人在世上只能活三天,你認為這三天里應(yīng)該如何善待自己的生命。請你列出他(她)盡可能多的應(yīng)該做的事情。(至少寫三件,6分) 16、最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服,便對他說:“你是一個學(xué)生這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說:“你知道什么!這才叫‘酷’?!眿寢層终f了幾句,小剛生氣地說:“我已經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!” 閱讀上述文字,回答下面問題: (1)小剛所理解的“酷”是什么?你是怎樣理解“酷”的?(4分) (2)小剛對媽媽說

12、:“你知道什么!”這反映了他的一種什么心態(tài)?(4分) (3)小剛是怎樣理解長大的含義的?你又是怎樣理解的呢?(6分) 17.關(guān)愛地球,關(guān)愛生命 你知道人類的母親是誰嗎?她就是目前茫茫宇宙唯一適應(yīng)人類生存的地球。地球以她獨特的環(huán)境、豐富的物產(chǎn)養(yǎng)育著人類。然而,眼看孩子的成長,母親卻落下嘀嘀淚水…… 目前,熱帶雨林正以每分鐘50公頃的速度消失;全球有380種鳥類、250種獸類處于瀕危,平均每小時有一種植物滅絕,每天有1-3個生物物種滅絕;由于大氣污染造成的“溫室效應(yīng)”使全球海平面上升,許多沿海城市和農(nóng)田將被海水淹沒;全世界被沙漠吞沒的土地約有600萬公頃,而土地荒漠化造成

13、的直接經(jīng)濟損失每年高達420多億美元。 1) 地球母親看著人類這個孩子的成長為什么會落淚呢?(5分) 2)請以尊重生命,善待地球為主題設(shè)計至少2條廣告語。(5分) 3)為了地球不再傷心,為了母親不再落淚,作為地球的孩子,我們應(yīng)該怎么做呢?(6分) 恭喜你,試題全部答完了,你是否嘗到了成功的喜悅!不過別忘了檢查呀,祝你成功! 楊柳片第一次月考七年級政治參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 選項 D D C C

14、 C B A A C C D C 13.、1)診斷:不主動學(xué)習(xí) 建議:學(xué)會自主學(xué)習(xí);端正學(xué)習(xí)態(tài)度 2)診斷:很刻苦學(xué)習(xí)但效率低,導(dǎo)致睡眠不足 建議: 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提高效率;科學(xué)安排時間,做到勞逸結(jié)合 3)診斷:偏科 建議:發(fā)展特長,培養(yǎng)其他學(xué)科興趣,使各科平衡發(fā)展 4)診斷:學(xué)習(xí)方法較科學(xué)合理 建議:不要驕傲,繼續(xù)努力 14. 創(chuàng)建良好的班集體要有①共同的奮斗目標,前進的動力。當我們有了共同的目標后,我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力。需要每一個成員②各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體。當我們把自己的智慧和熱情貢獻給集體建設(shè)時,我們就可以創(chuàng)建一個良好的班集體。

15、創(chuàng)建良好的班集體,不僅要在集體中發(fā)揮出自己的才能,同學(xué)之間還應(yīng)③團結(jié)協(xié)作,互助前行。只有團結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在集體中不斷成長。 15.(1)①珍愛自己的生命,永不放棄生的希望。當自己的生命受到威脅時不言放棄,不喪失生的希望。②肯定生命,尊重生命。在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時,我們應(yīng)該肯定他人的價值、尊重他人的生命。③延伸生命的價值。我們要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,追求生命的價值,不斷延伸生命的價值。(2)略 16(1)小剛理解的“酷”或是時髦、或是漂亮、或是流行的、時尚的等 (2) 反映的是長大成人、要求獨立的一種心態(tài) (3) 小剛理解的長大就是什么事情也不用別人管,完全靠自己說了算的一種不正確態(tài)度。我們的理解是;在成長的過程中應(yīng)追求個性,追求獨立,但也離不開父母、老師和他人的幫助。 17. 1、地球環(huán)境遭破壞;其他生命遭滅絕威脅。 2、略 3、用自己的實際行動關(guān)愛生命;保護環(huán)境,愛護環(huán)境。如不干擾野生動物的自由生活,不在野外燒荒,防止環(huán)境污染,保護耕地等 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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