《單杠引體向上教案教學(xué)知識(shí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《單杠引體向上教案教學(xué)知識(shí)（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 單杠引體向上教案 教學(xué)提要 一、準(zhǔn)備部分（10分鐘） 宣布教學(xué)提要 課目：?jiǎn)胃芤w向上 目的：使同學(xué)們掌握單杠引體向上的動(dòng)作方法，提高上肢及背肌力量。 內(nèi)容：學(xué)習(xí)單杠引體向上的動(dòng)作方法 方法：講解示范，組織練習(xí)，糾正錯(cuò)誤 時(shí)間：40分鐘 地點(diǎn)：?jiǎn)胃苡?xùn)練場(chǎng) 要求：（1）練習(xí)即要有耐心，同時(shí)又要量力而行，循序漸進(jìn)。 （2）強(qiáng)調(diào)動(dòng)作技術(shù)的準(zhǔn)確性， （3）嚴(yán)格按要求完成練習(xí)，不得做沒有安排的其它 技術(shù)動(dòng)作。 器材保障：?jiǎn)胃?0副。 （三）熱身運(yùn)動(dòng) 1、800米慢跑 教學(xué)要求：速度由慢逐漸加到微快，隊(duì)伍整齊。 組織形式：四路縱隊(duì)。 教學(xué)步驟： （1）講解練

2、習(xí)要求。 （2）集體跑進(jìn)（口令：“跑步－走”）。施訓(xùn)者領(lǐng)跑。700米后跑步變走步（口令：“便步－走”），到預(yù)計(jì)位置后下達(dá)口令：立定，向左－－轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)換四列橫隊(duì)），向右看――齊，向前――看。下面開始做徒手操。 2、徒手操 頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、 弓步壓腿、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、各關(guān)節(jié)的繞環(huán)屈伸運(yùn)動(dòng)（48拍）。 教學(xué)要求：動(dòng)作柔和、舒展到位，不可做暴力牽拉。 組織形式：四列橫隊(duì) 教學(xué)步驟： （1）講解教學(xué)要求 （2）口令指揮并領(lǐng)做。 口令：“以某一同學(xué)為基準(zhǔn)，成體操隊(duì)形散開?！? （3）徒手操口令。 3、專項(xiàng)熱身（略） 4、以正確的口令將隊(duì)伍帶入下一項(xiàng)

3、練習(xí)場(chǎng)地。 二、基本部分（35分鐘） 學(xué)習(xí)內(nèi)容一：?jiǎn)胃芤w向上 （一）基礎(chǔ)理論 1、概念：是借助于單杠器械發(fā)展上肢以及背肌力量的一種訓(xùn)練手段。 2、作用：可以發(fā)展上肢、腰、背、腹等肌肉群的力量，提高全身肌群的協(xié)調(diào)能力。 3、單杠引體向上動(dòng)作技術(shù)分析： 動(dòng)作過程：預(yù)備姿勢(shì)，跳起懸垂，引體向上，跳 下。 動(dòng)作要領(lǐng)：提腳跟，身體成半蹲，兩臂后張，五 指伸直并攏，掌心相對(duì)。跳起抓杠成直臂懸垂（雙手 正握杠），兩手用力拉杠，使身體向上，下頜過杠后 還原成懸垂，再拉杠做第二次引體。落地時(shí)兩腿順勢(shì) 彎屈，兩臂前平舉，五指并攏伸直，上體保持正直， 恢復(fù)立正姿勢(shì) 2 動(dòng)作重點(diǎn)：上拉

4、同時(shí)立腰、提臀、收腹。 動(dòng)作難點(diǎn)：全身肌肉協(xié)調(diào)用力技術(shù)。 保護(hù)與幫助：保護(hù)者站在杠下，當(dāng)練習(xí)者屈臂拉杠力不足時(shí)，可扶腰腿部向上助力。 易犯錯(cuò)誤動(dòng)作：拉杠時(shí)，仰頭挺胸，造成上體后仰，上拉困難。 糾正方法：拉杠時(shí)，含胸微屈髖，快速上拉。 （二）建立動(dòng)作技術(shù)概念教學(xué)――講解與示范（5分鐘） 1、基礎(chǔ)理論講解（概念、作用和動(dòng)作過程） 2、完整動(dòng)作技術(shù)示范（正面） 3、動(dòng)作技術(shù)邊講解，邊示范（正面）。 完整動(dòng)作過程、動(dòng)作重點(diǎn)、動(dòng)作難點(diǎn)、 保護(hù)與幫助、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作、糾正方法。 組織形式： （三）組織練習(xí) 1、原地徒手預(yù)備姿勢(shì)和抓杠練習(xí)（5分鐘） 教學(xué)要求：上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，落地屈

5、膝緩沖。 教學(xué)步驟： （1）邊講解邊示范，強(qiáng)調(diào)跳起與手臂上擺動(dòng)作的協(xié)調(diào)配 合。 （2）聽口令跟教員一起做分解練習(xí)（5次） 1－提腳跟，身體成半蹲，兩臂后張，五指伸直并攏， 掌心相對(duì)。 2－雙腳向上跳起，同時(shí)兩臂上擺做抓杠動(dòng)作，順勢(shì)下 落、屈膝緩沖。 練習(xí)中及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。如：跳起擺臂不協(xié)調(diào)，落地不 能及時(shí)屈膝緩沖。 （3）個(gè)人上述動(dòng)作5次 （4）完整練習(xí)： 邊講解邊示范，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完整協(xié)調(diào)性與落地緩沖。 口令：預(yù)備－抓杠 集體聽口令練習(xí)10次。 2、上器械練習(xí)：（15分鐘） （1）練習(xí)預(yù)備姿勢(shì)－跳起－抓杠－懸垂－落下技術(shù)（5分鐘） 教學(xué)要求：抓杠準(zhǔn)確，保持

6、身體平穩(wěn)與落地緩沖，加強(qiáng)保護(hù)與幫助。 教學(xué)步驟： ①邊講解邊示范，強(qiáng)調(diào)抓杠與懸垂技術(shù)的平穩(wěn)過度以及落地時(shí)的屈膝緩沖站穩(wěn)，加強(qiáng)保護(hù)與幫助。 ②組織受訓(xùn)者完成該練習(xí)完成5次。 組織形式：以班為單位進(jìn)行分組練習(xí)。 隊(duì)形：位于單杠兩側(cè)成制式隊(duì)形站立。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，正確應(yīng)用口令進(jìn)行隊(duì)形變換。 ③練習(xí)中施訓(xùn)者不斷巡視，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。如：跳起后不能準(zhǔn)確抓杠；用力不均衡而導(dǎo)致的身體過分?jǐn)[動(dòng)等。 （2）練習(xí)向上引體技術(shù)（20分鐘）――此練習(xí)有難度，需要助力。 教學(xué)要求：全身肌群的協(xié)調(diào)用力，頭不能后仰。 教學(xué)步驟： ①邊講解邊示范，強(qiáng)調(diào)上拉同時(shí)立腰、提臀、收腹。提示易犯錯(cuò)誤――拉杠時(shí)，仰頭挺

7、胸，造成上體后仰，上拉困難。 ②組織受訓(xùn)者完成該練習(xí)1個(gè)5組。 根據(jù)不同的對(duì)象，分別采用完整練習(xí)法和助力法進(jìn)行練習(xí)。幫助者站于杠下，練習(xí)者的兩側(cè)，托其髖大腿部進(jìn)行上舉助力。 組織形式：以班為單位進(jìn)行分組練習(xí)。 隊(duì)形：位于單杠兩側(cè)成制式隊(duì)形站立。 ③練習(xí)中施訓(xùn)者不斷巡視，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。如：拉杠時(shí)，仰頭挺胸，造成上體后仰，上拉困難等。 個(gè)別糾正——針對(duì)個(gè)體學(xué)員，糾正其特性的錯(cuò)誤動(dòng)作技術(shù)。 集體糾正——針對(duì)全體學(xué)員，糾正其共性的錯(cuò)誤動(dòng)作技術(shù)。 糾正方法：采用正誤對(duì)比糾正法和語言反饋糾正法。 三、結(jié)束部分（5分鐘） 口令：停止練習(xí)，成某隊(duì)列集合。下面我們開始進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。 隊(duì)

8、形： 1、放松運(yùn)動(dòng)：手臂以及全身放松運(yùn)動(dòng) 練習(xí)要求：動(dòng)作放松舒緩，柔和牽拉肌肉。 講解練習(xí)要求，口令指揮并領(lǐng)做。 拍打大小腿；抖動(dòng)四肢；閉 目靜立深呼吸。 口令：以某一同學(xué)為基準(zhǔn)，成體操隊(duì)形散開。 組織形式：四列橫隊(duì) 2、教學(xué)講評(píng) 口令：以某一同學(xué)為基準(zhǔn)，不要間隔距離，向中看－齊！，向前－看！稍息，講評(píng)。 （1）對(duì)本次課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)練習(xí)主動(dòng)積極者，同時(shí)指出存在的問題和改進(jìn)措施。 （2）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。 （3）宣布下課。由值日班長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告，帶回。 四、課后小節(jié) 對(duì)本次課的教與學(xué)的情況進(jìn)行小結(jié)，積累成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出改進(jìn)方案

9、 教學(xué)內(nèi)容：1.屈腿懸垂擺動(dòng)(低單杠2.游戲:圓圈接力跑 　　教學(xué)任務(wù): 　　1.學(xué)會(huì)低單杠的屈腿懸垂擺動(dòng)動(dòng)作，發(fā)展上肢和腰腹力量。2.發(fā)展跑的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。 　　教學(xué)過程: 　　一、準(zhǔn)備部分:(8) 　　1，開課式。2隊(duì)列練習(xí)，齊步走一跑步一立定一齊步走。 　　3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米，韻律操6節(jié)。 　　二、基本部分，(28) 　　1屈腿懸垂擺動(dòng)(低單杠) 　　(1)動(dòng)作：兩手正握杠與肩同寬，兩腿用力蹬地，收腹屈腿上舉。借蹬地力量主動(dòng)積極前擺，當(dāng)擺至最高點(diǎn)時(shí)，大腿稍向后壓，使身體回?cái)[，后擺至最高點(diǎn)時(shí)，拉臂兩腳落地成站懸垂。 　　(2)教師講解示

10、范。 　　(3)練習(xí)方法: 1、先做屈腿懸垂，增強(qiáng)握力和臂力。 2、從一腳蹬地。一腿屈腿前擺開始做屈腿懸垂擺動(dòng)。 3、屈腿懸垂后由教師或?qū)W生輔助做屈腿懸垂擺動(dòng)。 　　(4)注意事項(xiàng)：1、保護(hù)與幫助:一手握練習(xí)者手腕，另一只手托臂，當(dāng)擺至與杠垂直部位時(shí)。加助力說明擺動(dòng)。2、教育學(xué)生注意安全。 　　2游戲:圓圈接力跑 　　(1)方法：參加游戲的分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)成一路縱隊(duì)在圓圈內(nèi)指定的位置，排頭站在圈外的起跑線后。游戲開始，各隊(duì)排頭按逆時(shí)針方向沿圓圈跑出后，各隊(duì)下一個(gè)人接著站到起跑線后并與跑回的排頭擊掌后跑出，排頭快速站到本隊(duì)排尾。各隊(duì)依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝。 　　(2)規(guī)則:1、跑動(dòng)中，被超越的人不得有意阻擋超越者2、準(zhǔn)備接力的人不得有意阻擋其它隊(duì)的隊(duì)員。3、超越別人必須從右側(cè)進(jìn)行。 　　(3)注意事項(xiàng):1、游戲開始前教師講解示范彎道跑的動(dòng)作 　　要領(lǐng)。2、嚴(yán)格遵守規(guī)則、紀(jì)律。 　　三、結(jié)束部分，(4) 1、整理放松；2、小結(jié)、講評(píng)；3、宣布下次課內(nèi)容；4、下課。 經(jīng)常練習(xí)單杠能發(fā)展肩上肢、肩帶、胸部、腰背部肌肉的力量,增強(qiáng)韌帶的柔軟性、關(guān)節(jié)的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性,對(duì)前庭分析器官的肌能也有良好作用,并能培養(yǎng)勇敢、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì) 7 練題