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1、
理解、領悟詩歌的思想感情
1.閱讀下面這首詩,完成后面的題目。
晚 望
[清]鄭珍
向晚古原上,悠然太古春。
碧云收去鳥,翠稻出行人。
水色秋前靜,山容雨后新。
獨憐溪左右,十室九家貧。
有人認為,尾聯(lián)破壞了全詩優(yōu)美的意境,應該刪去;也有人說,這兩句恰是詩人匠心獨運之處,不能刪去。你同意哪一種意見?請結合全詩內容加以概括分析。
答:__________________________________________________________________________
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2、________________________________
解析 本題重點考查詩歌表達手法中“反襯手法”的運用??疾榍榕c景的關系,重點要揣摩樂景與哀情之間的辯證關系。用樂景寫哀情而愈見其哀。
答案 同意后一種意見。前三聯(lián)描繪春色之美和閑適之感,最后兩句點出農村的窮苦和內心的沉重。作者運用“以樂寫哀”的手法(或“以樂景襯悲情”“對比”),抒發(fā)了滿腔悲憤之情,也使感嘆民生疾苦的主旨更為鮮明。
2.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。
巴丘書事
陳與義
三分書里識巴丘,臨老避胡初一游。
晚木聲酣洞庭野,晴天影抱岳陽樓。
四年風露侵游子,十月江湖吐亂洲。
未必上流須魯肅,腐儒空白九
3、分頭。
結合全詩的內容,說說詩歌表達了詩人哪些情感。
答:__________________________________________________________________________
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答案 表達了作者坎坷漂泊的感慨,報國無門(或“年老無成”)的哀嘆,憂國傷時的情懷。
3.閱讀下面這兩首詩,完成后面的題目。
京口月夕書懷
[南宋]林景熙①
山風吹酒醒,秋入夜燈涼。
萬事已華發(fā),百年多異鄉(xiāng)。
遠城江
4、氣白,高樹月痕蒼。
忽憶憑樓處,淮天雁叫霜。
旅夜書懷②
[唐]杜甫
細草微風岸,危檣獨夜舟。
星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應老病休。
飄飄何所似?天地一沙鷗。
【注】 ①作者老家在溫州平陽,此詩是他轉徙京口時的感懷之作,當作于宋亡之后。②這首詩是作者離開成都草堂后在渝州(今重慶)一帶飄泊時所寫。
請結合詩句分析《京口月夕書懷》和《旅夜書懷》兩詩中作者情感的相似之處。
答:__________________________________________________________________________
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5、__________________________________________________________
解析 本題為比較閱讀題。所選詩歌一為唐詩,一為宋詩,但都是五律。要求分析二詩情感的相似之處,屬比較閱讀的范疇。在分析時注意結合詩歌所選用的意象的相似性進行作答。答出兩點即可。要求比較寬泛。
答案 (1)都抒發(fā)了異鄉(xiāng)飄泊淪落的悲凄之情,林詩中感嘆自己“異鄉(xiāng)”飄泊,杜詩用“天地一沙鷗”自況,自傷飄零。(2)都抒發(fā)了自己年老孤獨的傷感之情,林詩中感懷自己“百年”之身獨對夜燈,杜詩中以“平野闊”“大江流”反襯自己一葉小舟的孤苦伶仃。(3)都抒發(fā)了時光流逝的悲哀之情,林詩中有“華發(fā)”
6、“百年”的哀傷,杜詩中以江水的奔流令人感受到時光的迅速消逝。(4)都抒發(fā)國家殘破、自己一事無成的郁悶之情,林詩寫在宋亡后,“萬事已華發(fā)”流露了事事不如意的悲傷,這也是借酒澆愁的原因;杜詩結合兵荒馬亂的時代背景,“名豈文章著,官應老病休”流露了未能施展政治抱負的不平。
4.閱讀下面這首詞,然后回答問題。
昭君怨詠荷上雨
楊萬里
午夢扁舟花底,香滿西湖煙水。急雨打篷聲,夢初驚。
卻是池荷跳雨,散了真珠還聚。聚作水銀窩,瀉清波。
整首詞中,詩人的心理發(fā)生了怎樣的變化?請作簡要分析。
答:__________________________________________________
7、________________________
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解析 這是一道“變化題”,需要解說詩人心理變化的詳細過程。心理未變化時是夢見西湖美景,變化的契機是“急雨打篷”驚醒美夢,變化后的情景是眼前出現(xiàn)了更加美妙的境界。
答案 上闋詞人夢中泛舟西湖花底,看到的是西湖煙水,聞到的是陣陣幽香,因而沉醉其中,忽然一陣急雨襲來,敲打船篷,致使詞人午夢初驚,對急雨驚夢不無遺憾抱怨之情;然而醒來一看,眼前出現(xiàn)的卻是更加美妙的境界,感情由急雨驚夢之遺憾變?yōu)?/p>
8、詠荷上雨之欣喜,變化自然,水到渠成。
5.閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。
春 風
王安石
一馬春風北首燕①,卻疑身得舊山川。
陽浮樹外滄江水,塵漲原②頭野火煙。
日借嫩黃初著柳,雨催新綠稍歸田。
回頭不見辛夷③發(fā),始覺看花是去年。
【注】 ①北首:向北。燕:今北京市,時為遼國都城。②原:原野。③辛夷:木筆花,又叫迎春花。
(1)尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情感?
答:__________________________________________________________________________
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9、______________________________________________
(2)李璧在《王荊文公詩箋注》中說本詩有“經(jīng)理(收復)燕山之意”。請結合全詩,談談這種意向是如何表現(xiàn)出來的。
答:__________________________________________________________________________
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答案 (1)詩人以不見迎春花作結,含蓄地表達了國土被占的憤恨之情。
(2
10、)從首聯(lián)兩句可以看出。詩人乘著春風,躍馬揚鞭踏上遼國的土地,卻似乎感覺是來到了“舊山河”,沒有一絲腳踏異國土地的感覺。含蓄的語言,蘊藏著詩人收復國土的理想。
6.閱讀下面這首元曲,然后回答問題。
【雙調】折桂令客窗清明
喬吉
風風雨雨梨花,窄索簾櫳,巧小窗紗。甚情緒燈前,客懷枕畔,心事天涯。
三千丈清愁鬢發(fā),五十年春夢繁華。驀見人家,楊柳分煙,扶上檐牙。
這首元曲開頭和結尾寫的都是暮春景象,但一個是悲景,一個是喜景。試用簡潔的語言分析這兩種不同的景物氣氛對表達感情的作用。
答:_________________________________________________
11、_________________________
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答案 這首元曲開頭寫的是風雨梨花日漸凋零的景象,這個景象與客居游子心情相協(xié)調,正面襯托了悲的心情;末尾寫的是春來柳發(fā)的良辰美景,這景象與游子心情相矛盾,反襯了悲的情感。這樣一首一尾、一正一反,從兩個角度烘托了游子天涯漂泊的孤獨之感和失意情懷。
7.閱讀下面的幾首詞,然后回答問題。
青玉案
賀 鑄
凌波不過橫塘路,但目送、芳塵去。錦瑟華年誰與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。
12、 飛云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。若問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨!
虞美人
李 煜
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中?! 〉駲谟衿鰬q在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
武陵春
李清照
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流?! ÷務f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動、許多愁。
(1)反復吟誦這三首詞,體會詞的共同情感,并說說這種情感是通過哪些句子表達的。
答:_______________________________________________________________
13、___________
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答案 三首詞均為一個“愁”而作:若問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨!/問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。/只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
(2)反復品讀三首詞,比較表達愁緒的意象有什么不同。
答:__________________________________________________________________________
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14、______________________________________________________
答案 《青玉案》一詞“愁”是以“煙草”、“風絮”、“黃時雨”為意象,體現(xiàn)詞人對傾慕女子所生的閑情閑恨閑愁,又以“一川”、“滿城”等語言為載體,烘托渲染作者在這春末夏初草長絮飛、愁霖不止的時節(jié),越增無限的愁懷恨緒?!队菝廊恕穭t以“一江春水”來坦露這位南唐后主的亡國之愁洶涌如春潮?!段淞甏骸分械摹半p溪舴艋舟”意象則形象而又夸張地寫出了女詞人在流蕩無依、孤苦凄涼的環(huán)境中國破家亡之愁沉重而難以舟載。
(3)通過這三首詞的涵詠,你對古代詩歌表達抽象的感情和心志方面有什么感悟?
答:____
15、______________________________________________________________________
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答案 古代詩歌的情感、心志一般是通過意象來表達的,即不同的意象表達了作者內心不同的“愁思”,這也是古代詩歌具體化的技巧之一。正是這樣的技巧,使得中國詩歌就更具有想象和品味的空間,這也正是古代詩歌富有含蓄之美的原因。
8.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
暮過山村
賈 島
數(shù)里聞寒水,山家
16、少四鄰。
怪禽啼曠野,落日恐行人。
初月未終夕,邊烽不過秦。
蕭條桑柘外,煙火漸相親。
(1)五言詩的節(jié)拍一般為“二、二、一”或“二、一、二”拍,誦讀時,每拍之后一字遇平聲可適當延長,遇仄聲宜作一頓,這樣就能讀出抑揚頓挫的聲調與節(jié)奏,請你朗讀詩歌并畫出朗讀的節(jié)奏。
答:__________________________________________________________________________
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答案 數(shù)
17、里/聞/寒水,山家/少/四鄰。怪禽/啼/曠野,落日/恐/行人。初月/未/終夕,邊烽/不過/秦。蕭條/桑柘/外,煙火/漸/相親。
(2)這首五言律詩,作者通過哪些意象來表達內心的感情,它要表達一種怎樣的感情?
答:__________________________________________________________________________
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答案 詩的布局以“寒水”開始,“煙火”告終,中間歷敘曠野中的怪禽、落日、
18、初月、邊烽等意象,給人的感受是由寒而暖,從惶恐而至欣慰,細致入微地表現(xiàn)詩人心理的變化。表達出詩人對和平寧靜的生活的熱愛。
(3)頸聯(lián)“初月未終夕,邊烽不過秦”表現(xiàn)了作者什么思想?
答:__________________________________________________________________________
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答案 初升的月亮高懸天空,烽火已點燃,但沒有越過秦地,表明這一地區(qū)平安無事,山村更顯安謐寧靜,表現(xiàn)作
19、者欣慰、喜悅之情。
(4)賈島的詩以“幽奇寒僻”風格而著稱,這首詩充分體現(xiàn)了他這一創(chuàng)作特色,請你細細品讀,然后結合全詩談談你的理解。
答:__________________________________________________________________________
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答案 賈島以“幽奇寒僻”風格著稱,這首詩充分體現(xiàn)了他的這一創(chuàng)作特色,首聯(lián)從聽覺、視覺相互襯托,“聞寒水”、“少四鄰”生動地渲染出山村的蕭索而又寂靜
20、、凄冷的氛圍,勾勒出一幅荒涼的山村遠景。又如頷聯(lián)描摹山區(qū)蕭瑟陰森的景象,怪禽在荒漠凄寂的曠野上鳴叫令人聞而驚惶不安,兼之落日昏黑之時,更令人不寒而栗,詩句從聲、色兩個角度體現(xiàn)了幽深險僻的詩的境界。
9.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
夏日三首(其一)
張耒
長夏村墟風日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴。
落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪,直欲漁樵過此生。
這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?
答:__________________________________________________________________________
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答案 本詩表現(xiàn)出詩人對由燕雀、蝴蝶、蛛絲、月影、溪水等構成的鄉(xiāng)村清麗景象的喜愛之情,清閑的心境以及歸隱鄉(xiāng)野、終老鄉(xiāng)間的愿望。
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