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1、特殊教育學(xué)校人教版培智班級語文教案：《“紅領(lǐng)巾”心靈美》 第一課時 教學(xué)課題：“紅領(lǐng)巾”心靈美 授課時數(shù)：共 4 課時，第 1 課時； 課型： 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能目標(biāo)：掌握本課的三個生字“靈、更、趕”，并學(xué)會用他們組 詞。自己在課文中找到所學(xué)生字詞語。 2.過程與方法目標(biāo)：逐步學(xué)會從偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)理解識記生字。 3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：認真學(xué)習(xí)，遵守秩序，助人為樂，做一個優(yōu)秀的 少先隊員。 教學(xué)重點： 認識 3 個生字， 積累生字組成的詞語， 正確描寫 “靈、 更、趕”。 教學(xué)難點：生字的掌握與運用。 教學(xué)準備： PPT。 教學(xué)方法：講授法。 教學(xué)過程

2、： 一、認識紅領(lǐng)巾和少先隊員。 紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。 1、性質(zhì) 少先隊是中國少年兒童的群眾組織， 是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校， 是建 設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。 2、目的 團結(jié)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共 財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化 國家貢獻力量， 努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才， 做共產(chǎn)主義事業(yè)的 接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。 3、隊禮 右手五指并￡，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。 4、作風(fēng) 誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。 二、練習(xí)敬隊禮。

3、 三、導(dǎo)入課題：“紅領(lǐng)巾”心靈美。 四、學(xué)習(xí)新字： 1、學(xué)習(xí)“靈”字，“靈”字的偏旁是“火”字旁，“靈”字的意思：（ 1） 有效的：～丹妙藥。（ 2）聰明，不呆滯：靈巧。機靈。（ 3）敏捷的心理活動： 靈感。（ 4）精神：靈魂。心靈?！办`”字的筆畫順序，反復(fù)書空“靈”字。為 “靈”字組詞：心靈（思想感情，心靈（而非靈魂或精神），一個器官，是將動 物在生物學(xué)的層面上與植物區(qū)分開來的分界線。 心靈是一個生命場， 它是以“場” 這樣的一種形式與我們的其它器官發(fā)生相互作用的； 同時，心靈也是一個能量場， 它的能量是通過人體對食物的消化吸收后轉(zhuǎn)化而來的， 并且，這部分能量只會在 履行

4、其自身的功能以及在其成長發(fā)育的過程中被消耗掉；心靈更是一個情感場， 它通過各方面的情感表現(xiàn)出來， 心靈不是捉摸不透的。 ）、靈活（靈活， 形容詞， 褒義詞。意指敏捷，不呆板。） 2、學(xué)習(xí)“更”字，“更”字的偏旁是“曰”旁，“更”字的意思： g ēng 時是改變，改換，比如“更改”，或者是經(jīng)歷，少（ sho）不靈事，gng 時是 愈加，再：～加?！??！案弊值墓P畫順序，反復(fù)書空“更”字。為“更”字 組詞：更好、更改。 3、學(xué)習(xí)“趕”字：“趕”字的偏旁是“走”，“趕”字的意思：從速，快 做：～快?！?。驅(qū)逐，驅(qū)使：～羊。“趕”字的筆畫順序，反復(fù)書空“趕”字， 為“趕”字組詞：趕快（抓緊時間，加快速度。），追趕（加快速度趕（走在前 面的人、動物或其他事物））。 五、小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了三個生字是“靈、更、趕”字，請同學(xué)們課后在課本上將三 個生字畫出來。