《整十數(shù)除整十整百數(shù)的口算》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《整十數(shù)除整十整百數(shù)的口算(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《整十數(shù)除整十、整百數(shù)的口算》
知識點
整十數(shù)除整十數(shù)的口算、整十數(shù)除幾百幾十的口算
分解
(1)整十數(shù)除整十數(shù)口算;(2)整十數(shù)除幾百幾十的數(shù)口算(商一位數(shù));(3)兩位數(shù)除法的估算
評價要求
會口算整十數(shù)除整十、幾百幾十的數(shù)(商是一位數(shù)),掌握除法估算的方法。
典型例題
書本P71 例1 例2
(1)有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班? 8020=
(2)15050=
要注意讓學(xué)生主動探索口算方法,組織學(xué)生進行交流,讓學(xué)生親身經(jīng)歷探索過程,獲得新的口算方法:一種是根據(jù)乘除法的關(guān)系用乘法算除法;另一種是用表內(nèi)除法計算。對于估算,先讓學(xué)生試著估一估,然
2、后教師簡單地歸納一下估算的方法:兩位數(shù)除法的估算,一般是把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十數(shù),再口算結(jié)果。
例題起點
一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法、除數(shù)是一位數(shù)除法的口算方法 加減法的估算
例題生長點
1、根據(jù)乘除法關(guān)系用乘法算除法,或用表內(nèi)除法計算。
2、兩位數(shù)除法的估算,把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十數(shù),再口算結(jié)果。
??碱}型
1、直接寫得數(shù)
8020= 21070= 63290≈ 24077≈
2、參考書本P80第5題
教學(xué)過程
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)引入:
口算,說說你是怎樣計算的: 602 804 903 1206
二、探究新知:
3、
1、出示例1:(課件出示)
有80個氣球。每班20個??梢苑纸o幾個班?
(1)師:從圖中你能了解到什么信息?
師:怎樣列式?8020
師:為什么用除法計算?80里面有幾個20? 如何計算?
(2)小組交流討論:計算這道題時,你是怎樣算?
(3)小組匯報:
老師板書小組匯報的方法。
方法一: 因為204=80,所以8020=4
方法二: 因為82=4,所以8020=4
……
(4)想一想: 8320≈ 8019≈
說說你是怎樣想的。
(5)練一練:書本做一做
6020= 9030= ……
2、出示例1(2) 1
4、5050
(2)提問:計算這道題時你是怎樣口算的?
(3)指名說說口算方法
因為123=4,所以12030=4
(4)練一練:12040 15050 16080
(5)想一想: 12230≈ 12028≈
同桌互相交流口算的過程
3、小結(jié):口算整十數(shù)除整十數(shù),幾百幾十數(shù),商是一位數(shù)的口算時,可用乘法去想,也可從商不變的規(guī)律去算,但是算后都要驗算一下。
訓(xùn)
練
題
組
題組
訓(xùn)練方式及反饋形式
功能
(一)基本訓(xùn)練。
1、口算下面各題。
42 = 63= 366= 42
5、7= 45050= 36090= 81090= 8040=
2、看誰算的又對又快。
4020= 6030= 36060= 42070= 9030= 54060=
(二)鞏固訓(xùn)練:
這本故事書有70頁,小張每天看10
頁,
1、
一個星期能看完這本書
2、中心小學(xué)四年級有249人去秋游
需要幾輛車?
每輛車限坐50人。
3、一篇文章1500字
我平均
6、每分鐘打78個pb p字,20分鐘可以打完嗎?
打完要多少分鐘?
三、拓展練習(xí):
(開火車匯報)
說說你是怎樣想的。
學(xué)生獨立完成,展示學(xué)生練習(xí)情況,并要求學(xué)生說說怎樣想的。
學(xué)生獨立完成后,集體評講。
學(xué)生獨立完成后,集體評講
學(xué)生獨立完成后,集體評議。
加深理解口算整十數(shù)除整十數(shù)、除幾百幾十的數(shù)的方法。
口算整十數(shù)除整十數(shù),幾百幾十數(shù),商是一位數(shù)的口算時,可用乘法去想,也可從商不變的規(guī)律去算,但是算后都要驗算一下。
生活數(shù)學(xué)的設(shè)計,能培養(yǎng)學(xué)生的審題能力運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
生活數(shù)學(xué)的設(shè)計,能培養(yǎng)學(xué)生的審題能力運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和拓展思維。
培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和拓展思維。
作業(yè)布置
1、口算。
2、書第72頁練習(xí)十二的第7題。