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1、2019最新教科版思品七上《新的起點》教 總第4個教案 課題 《新的起點》第一部分------放飛理想 課型 講授型新課 共需2課時 第1課時 |教學執(zhí)行時間 2009年9月24日 課 程 目 標 1、知識目標：了解樹立目標和理想的作用及意義。 2、能力目標：能夠暢談自己的理想、愿望 ，樹立自己的理想。 3、情感、態(tài)度、價值觀目標 ：以名人、偉人為榜樣，樹立自己的人生理想和個人發(fā) 展目標。 重 占 八、、 難 占 八、、 本節(jié)課的教學重點是：樹立目標和理想的作用及意義。因為學生不缺之學習的熱情 ， 缺乏的是學習的動機，也就是為了什么而學習。只有學生正確認識了自我 ，樹

2、立了正確 的目標和理想，學會為了自己的目標而制定計劃并加以實施 ，才會達到“不需揚鞭自奮 蹄”的效果。 本節(jié)課的教學難點是：暢談自己的理想、愿望。因為學生都是剛進入中學 ，同學之間 還耳、很熟悉，再則，談出自己的理想怕同學們笑話。 教 學 略 以活動為主。教師要組織引導學生開展豐富的活動 ，調(diào)動學生的積極性。提高活動鍛 煉學生的表達能力。用生動的事例感染學生 ，而/、是簡單的說教。教師在活動中要鼓 勵學生創(chuàng)造性思維，通過活動發(fā)現(xiàn)、了解學生的志趣愛好 ，以便將來因材施教，引導學生 的志趣向良好的方向發(fā)展。 教 學 準 備 1、學情分析：通過前兩課教學，學生對新環(huán)境的

3、感受轉(zhuǎn)到了對新角色的體驗。從了 解新學校到認識新同學，對照小學認識了初中生活，對未來的初中生活充滿憧憬。在學 生對中學新生活有了初步了解的基礎上 ，很多學生自覺地開始設立自己的目標和理想 ， 但由于知識水平和生活閱歷不足，很多學生的目標和理想不切合實際，好高鷲遠，不具可 行性，需要加以引導和教育。 2、物質(zhì)資料準備： (1)制作關于名人、偉人樹立理想立志成才的課件若干張。 (2)搜集古今中外的英雄、偉人關于理想問題的言論 ，故事等；在粉色紙上寫出自 己的目標和理想。 教 學 過 程 老師 活 動 學生活動 一、導入新課。 進入中學，我們面臨新的環(huán)境和新的規(guī)則 ，需要承

4、擔新的 角色，我們有站在一個全新的起點上。新的征程需要我們 確立新的目標，制定新的計劃，開始新的努力。這就是我們 本節(jié)課要學習的內(nèi)容。 二、講授第一部分：放飛理想。 1、多媒體課件展示如下材料： 一、聽老師導入新課。 二、閱讀老師課件里的有 關內(nèi)容。 三、思考老師的提問。 體會目標、理想對一個人 發(fā)展的重要性，體會明確目 標、樹立理想，是我們走向 哈佛大學對一批畢業(yè)生進行了一次關于人生目標 的調(diào)查，結(jié)果如下：沒有目標的人占 27% ;人生目標 模糊的人占60% ;有清晰的短期目標的人占 10% ; 有清晰長遠目標的人占 3%。 25年后，這些人有了不同 的境遇：那 3%的人后

5、來成為成功人士、行業(yè)領袖和 社會精英：那 10%的人成為各個領域的專業(yè)人士 ，大 9 / 8 都生活在社會中上層；那 60%的人后來有著穩(wěn)定的工 作，過著安穩(wěn)的生活，卻沒有什么特別的成績；那 27% 的人卻總是抱怨他人，抱怨社會,大都生活在社會底 層。 提問：通過這份跟蹤調(diào)查，你感悟到了什么？ 2、講述孔々、輝立志成才的故事。（多媒體課件展不） 教 有一位名叫孔令輝的少年 ，12歲那年，他在紙上端端正正地 寫下“我要奮力拼搏，成為世界冠軍”這句話，并在自己的球拍 背面重重地刻下“冠軍”兩個字 ，發(fā)誓要讓所有外國高手統(tǒng)統(tǒng)成 為自己手下敗將。為了這個 ，他

6、特意推了個“大禿瓢” ，以示 “剃發(fā)明志”。這個志向給他帶來了什么？一一帶來的是不達 目的誓不罷休的刻苦訓練。別人一個月磨破兩雙球鞋 ，他卻磨破 了四雙！小孔的教練蔡振華這樣說：“一看孔令輝的訓練就知 道他心理有著大目標。” 七年過去了，19歲的孔令輝真的成為一名了不起的乒乓球男 子單打世界冠軍。當他站在領獎臺上時 ，他年輕的心明白，這一 切，都是12歲時寫在紙上的那句話帶來的??！ 學 板 書 設 計 成功的第一步。 四、聽老師講述孔令輝的 故事。 五、聽老師小結(jié)。 3、小結(jié)：目標是方向，也是動力，確立目標是我們在新 環(huán)境中成長的需要。明確目標、樹立理想 ，是保

7、證我們成 功的第一步。 三、引導學生開展探究活動，學生在交流時，老師要進行 指導。最后小結(jié)：進入少年時期 ，我們開始思索人生的目 標和理想，這標志著我們朝成熟的社會成員與合格的公民 方向邁出了決定性的一步。 四、課堂小結(jié)： 今天這節(jié)課，我們學習了《新的起點》的第一部分： 放飛理想。主要是懂得了：目標是方向 ，也是動力，確立 目標是我們在新環(huán)境中成長的需要。明確目標、樹立理 列夫托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想 ， 就沒有堅定的方向；沒有方向 ，就沒有生活?！边@段話 告訴我們： A.只要樹立理想就能獲得成功 B.理想是人們生活的全部 C.理想都是遙遠

8、而崇高的奮斗目標 D.每個人都應樹立崇高理想 想，是保證我們成功的第 五、課堂練習：（多媒體課件展示） 止 O 六、探究活動： 1、拿出課前搜集到的古 今中外的英雄、偉人關于 理想問題的言論互相交流 并談談自己的感想。 2、拿出課前寫好的自己 的理想，與小組同學討論自 己的目標是否有意義，是否 適合。從而體會到制定目 標和理想要注意符合實際 要有可行性。 七、聽老師課堂小結(jié)。 八、做課堂練習。 九、完成課后作業(yè)。 六、課后作業(yè)： 1、基礎訓練的有關題目。 2、熟記自己搜集到的古今中外的英雄、偉人關于理想 問題的言論。 放 飛 理 想 1、目標是方向，也是

9、動力，確立目標是我們在新環(huán)境中成長的需要。明確目標、樹 立理想，是保證我們成功的第一步。 2、進入少年時期，我們開始思索人生的目標和理想，這標志著我們朝成熟的社會成員 教 學 反 思 與合格的公民方向邁出了決定性的一步。 這節(jié)課的內(nèi)容相對較少，在要求學生拿出課前搜集到的古今中外的英雄、偉人關于理 想問題的言論互相交流時，要千方百計調(diào)動學生的積極性 ，多談

10、自己的感想、理解。 在引導學生討論時，要讓學生充分討論，自由發(fā)言，最好能夠讓學生自己得出結(jié)論。 附一：古今中外的英雄、偉人關于理想問題的言論。 1、老驥伏根，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 一一曹操 2、生活的理想，就是為了理想的生活。 一一張聞天 3、崇高的理想是一個人心中的太陽，它能照亮每一步路。 一一新格言 4、沒有理想的青春，就是沒有太陽的早晨。 一一新格言 5、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向 ，就沒有生活。 一一托爾斯泰 6、立志、工作、成就是人生的三大要素 ，而立志是事業(yè)的大門。 一一巴斯特 7、活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，

11、要有所作為?！街久? 8、水激石則鳴，人激志則宏。 一一朱熹 9、人貴有志，學貴有恒。 ——秋瑾 10、最貧的是無才，最賤的是無志。 一一約翰生 11、志不立，天下無可成之事。 一一王守仁 12、世上無難事，只怕有心人。 一一諺語 13、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 一一李白 14、男兒不展風云志，空負天生八尺軀。 一一馮夢龍 15、丈夫志四海，萬里猶比鄰。 一一曹植 16、大丈夫必有四方之志。 李白 17、虎瘦雄心在，人窮志氣存。 ——萬松老人 18、人老心吳老，家窮志不窮。 諺語 19、將相本無種，男兒當自強。 一一高明 20、有志者，事竟成，破釜沉舟，百

12、二秦關終屬楚。苦心人天不負 ，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 ——蒲松齡 21、有志不在年高，無志空活百歲。 一一石玉昆 22、不想當元帥的士兵不是好士兵。 一一拿破侖 23、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 孔子 24、不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。 一一莎士比亞 25、不要放棄你的幻想。當幻想沒有了以后 ，你還可以生存，但是你雖生猶死。一一馬 克?吐溫） 26、我想揭示大自然的秘密，用來造福人類。我認為，在我們的短暫一生中，最好的貢獻莫過 于此了。 一一愛迪生 27、冬天來了，春天還會遠嗎？ 一一雪萊 28、如果你懷疑自己，那么你的立足點確實不穩(wěn)固了。

13、一一易卜生 29、如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人 的背上和頭上。 尼米 30、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想 ，但是里面 很少有任何金錢。 一一馬克?吐溫 31、生活沒有目標就像航海沒有指南針。 一一大仲馬 32、有些理想曾為我們引過道路 ，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生 ，那些理想就是-- 真、善、美。 ——愛因斯坦 歌德 33、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標 ,并決心實現(xiàn)它。 附二：有關理想方面的格言（學生搜集的） 1、人的天職是勇于探索真理。——哥白尼 2、理想之路無止境?！?/p>

14、—柴可夫斯基 3、最可怕的敵人 ,就是沒有堅強的信念?！_曼 .羅蘭 4、人類最寶貴的財富是希望。——蒙田 5、生活的理想 ,就是為了理想的生活?！獜埪勌? 6、理想是指路的明燈 ,沒有理想 ,就沒有堅定的方向；而沒有方向 ,就沒有生活?！蟹?.托 爾斯泰 7、彩虹 ,經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后出現(xiàn)。理想 ,經(jīng)過困難搏斗之后才誕生。 8、人的活動 ,如果沒有理想的鼓舞 ,就會變得空虛而渺小?！嚹嵫┓蛩够? 9、如果一個人沒有了理想 ,就沒有了靈魂?！└隊? 10、每個人都有一定的理想 ,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上 ,我從 來不把安逸和快樂看作生活的

15、目的的本身——這種倫理基礎 ,我叫它豬欄的理想。 11、實現(xiàn)明天理想的惟一障礙是今天的疑慮?！_斯福 12、為中華之崛起而讀書！——周恩來 13、現(xiàn)實是此岸 ,理想是彼岸 ,中間隔著湍急的河流 ,行動則是架在川上的橋梁。——克雷洛 夫 14、一種理想 ,就是一種動力。——羅曼 .羅蘭 15、一個人的理想越崇高 ,生活就越純潔。——伏尼契 16、世界上最快樂的事 ,莫過于為理想而奮斗?！K格拉底 17、神圣的工作在每個人的日常事物 ,理想的前途在于一點一滴地做起?！x覺哉 18、理想必須要人們?nèi)崿F(xiàn)它 ,這不但要求決心和勇氣 ,而且需要知識?！獏怯裾? 19、理想是珍珠

16、 ,一顆綴連著一顆 ,貫古今 , 串未來 ,瑩瑩光無盡?！魃澈? 20、人生最高之理想在求達于真理。——李大釗 21、人有了物質(zhì)才能生存 ,人有了理想才談得上生活?！旯? 22、從一個國家的廣告可以看出這個國家的理想?！_曼 .羅蘭 23、有志不在年高 ,無志空活百年。 24、人貴有志 ,學貴有恒。 25、世上無難事 ,只怕有心人。 26、生活不能沒有理想 ,應當有健康的理想 ,發(fā)自內(nèi)心的理想 ,來自本國人民的理想?！? 米特洛夫 27、有理想的人 ,生活總是火熱的?！勾罅? 28、人生最重要的事情是確定一個偉大的目標 ,并決心實現(xiàn)它。——歌德 29、理想是太陽

17、 ,照亮黑暗?！旯? 30、人者 ,理想之動物也 ,人生之目的 ,在于實現(xiàn)其理想?！獥畈凉? 31、每個人的生命都是小船 ,理想是小船的風帆?！獜埡５? 32、尚未實現(xiàn)的崇高理想 ,要比已經(jīng)達到的渺小的目的尤為珍貴?！璧? 33、革命理想不是可有可無的點綴 ,而是一個人的動力 ,有了理想就等于有了靈魂。——吳遠 鐸 34、沒有理想 ,即沒有某種美好的愿望 ,也就是永遠沒有美好的現(xiàn)實?！铀纪追蛩够? 35、無論是人類還是民族 ,如果沒有崇高的理想就不能生存?！铀纪追蛩够? 36、人需要理想 ,但是需要人的符合自然的理想 ,而不是超自然的理想?！袑? 37、無論哪個時

18、代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病 ，而是一種寶 貴的品質(zhì)。一一加里寧 38、理想是不拋棄苦心追求的人 ，只要不停止追求你們就會沐浴在理想的光輝中。一一馬金 39、理想失去了，青春之花也就凋零了 因為理想是青春的光和熱。一一裴多菲 40、一個沒有遠大理想和崇高生活目的人 ，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺沒有馬達的機器，一 盞沒有鴇絲的燈泡。一一張華 41、缺乏理想的現(xiàn)實主義是毫無意義的 ，脫離現(xiàn)實的理想主義是沒有生命的。一一羅曼 .羅蘭 42、用理想和信心換取動力，用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡。 43、駿馬無月!難走路，人無理想難進步。 44、大海的浪花靠勁風吹起，

19、生活的浪花靠理想鼓起。 45、理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂 ，洗滌你的私心。一一流沙河 46、饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里 ，理想是文明。一一流沙河 47、目標愈高，志向就愈可貴?！f提斯 48、沒有行動的理想，目標和計劃只能是空中樓閣或海市蜃樓。一一克雷洛夫 49、理想既是一種獲得，又是一種犧牲。一一流沙河 50。有信念的人經(jīng)得起任何風暴。一一奧維德 51、人們努力追求庸俗的目標一一財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活 ，我總覺得都是可鄙的。一一愛 因斯坦 52、老驥伏相，志在千里。烈士暮年，壯心不已。一一曹操 53、沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨。 54

20、、失去了人性的浩大志向，智慧也就成了手中一個私人玩物。一一余秋雨 55。忠于理想 這是崇高而又有力的一種感情。 伏契克 56、一個人追求的目標越高 ，他的才力就發(fā)展越快 ，對社會就越有益，我確信這也是一個真 理。 57、沒有目的，就不成任何事情，目的渺小就做不成任何大事。一一狄德羅 58、人類的心靈需要理想，甚于需要物質(zhì)。一一雨果 59、凡配稱為理想的事物，就必帶有善美的本質(zhì)。一一奧斯汀 60、如果你不知道目標何在，你最后會到達另一個完全意想不到的地方。 61、一個沒有崇高共產(chǎn)主義理想的人 ，好像迷失了路途一樣，不但不知道明天走到哪里，做什 么，就是連今天做什么，為什么這樣做

21、都弄不清楚。一一陶鑄 62、男兒不展風云志，空負天生八尺軀。一一馮夢龍 63、三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。 孔子 64、最貧的是無才，最賤的是無志。一一約翰遜 65、志不立，天下無可成之事。一一王守仁 66。大丈夫必有四方之志。 李白 67、不想當將軍的士兵，不是好士兵。一一拿破倫 68、人老心莫老，人窮志不窮。 69。忠實于理想一一這是崇高而又有力的一種感情。一一伏尼契 《新的起點》教學設計 總第5個教案 課題 《新的起點》第二、三部分 課型 講授型新課一 共需2課時 第2課時 1教學執(zhí)行時間 2009年 9月29 日  課 程 目 標 1、知

22、識目標：理解目標的實現(xiàn)與實際行動的關系。 2、能力目標：學會制定一般的計劃 ，并能根據(jù)自己的目標大致規(guī)劃初中三年的學習生 活。 3、情感、態(tài)度、價值觀目標 ：明確目標，樹立理想，積極為實現(xiàn)自我發(fā)展目標和理想而努 本節(jié)課的教學重點是：第二部分“凡事預則立 ，不預則廢”。因為學生進入中學將近一個 重 占 八、、 難 占 八、、 月了,對中學新生活有了初步了解 ，很多學生自覺地開始設立自己的目標和理想 ，但由于知識 水平和生活I歷不足，很多學生的目標和理想不切合實際，好高鷲遠，不具可行性，需要加以引 導和教育。 本節(jié)課的教學難點是：第三部分“千里之行 ，始于足下”。因為學生正處在

23、青春期 ，樹立的 目標和理想很美好，但真正落實到行動上卻常常落空，缺乏毅力，有畏難情緒。 教師是學生的顧問，在制定計劃上一定要注意因人而異，教師應該強調(diào)說明每個學生都可以 根據(jù)自己的特點和實際情況制定有特色的計劃。在學生需要時提供必要的幫助。以哲理故 事和美文來啟發(fā)、感染學生，而不是單純的說理。 教 學 準 備 1、學情分析：學生進入中學將近一個月了 ，很多學生自覺地開始設立自己的目標和理想 但現(xiàn)在的學生基本上是獨生子女 ，獨立性較差，執(zhí)行力較弱，致使很多好的目標計劃最終成為 紙上談兵。要通過教學，使其感悟到目標和理想的實現(xiàn)必須落實在具體行動中。 2、物質(zhì)資料準備： (1)

24、有關多媒體課件 (2)準備藍色卡紙讓學生當堂制定計劃。 老師活動 一、導入新課： 上節(jié)課，我們學習了《新的起點》的第一部分：放飛理想。 明白了目標是方向，也是動力，確立目標是我們在新環(huán)境中成 長的需要。明確目標、樹立理想 ，是保證我們成功的第一 步。那么，我們怎樣來實現(xiàn)自己的目標和理想呢？今天我們 來學習《新的起點》的第二、三部分。 二、講授第二部分：凡事預則立 ，不預則廢。 1、指導學生閱讀教材 P19相關內(nèi)容，思考下列問題。(在學 生閱讀教材的過程中巡回進行指導)(多媒體展示) (1)為什么做什么事情先要有一個正確的計劃？ (2)制定計劃要注意哪些問題？ (3)計劃制定

25、后怎樣進行修改? 2、先點名回答，然后小結(jié)。 要想使遠大的理想逐步變成現(xiàn)實 ，我們需要根據(jù)自己的 主觀和客觀條件，制定實現(xiàn)理想和目標的具體計劃。制定計 劃應當明確具體、切實可行，體現(xiàn)自己的個性，并且留有一定 的余地。在制定計劃的過程中要善于學習和吸收他人的經(jīng) 3^認真聽取他人的意見；當然 ，自己的計劃最終還要自己拿 +息。 人物 目標 計劃安排 學生甲 成為一名特種兵 好好學習 3、多媒體展示下表，讓學生討論: 學生活動 、聽老師導入新課。 二、閱讀教材 P19相關內(nèi) 容，思考有關問題。 三、回答老師的提問，聽老 師小結(jié)。 四、討論右表內(nèi)容，看看 誰的計劃更合

26、理 ，為什么。 體會要想使遠大的理想逐步 變成現(xiàn)實，我們需要根據(jù)自 己的主觀和客觀條件，制定 實現(xiàn)理想和目標的具體計 劃。制定計劃應當明確具體  學生乙 成為一名籃球 運動員 讓自己長高 (1)每天堅持體育鍛煉1小 時； (2)多吃有益骨骼發(fā)育的食 物； (3)不吃小零食； (4)每周記錄自己的身高。 4、多媒體展示以下內(nèi)容: (1)柏惠認為自己容貌出眾，歌聲動聽，一定能當上歌星。但她多 次參加歌唱比賽都失敗了。不過她相信終有一天惠被伯樂賞識。 (2)韓湃雖然身材矮小，但很靈活，在學校里打籃球小有名氣。他 對學習不感興趣，覺得自己遲早會成為一名籃球運動員。 (3)

27、宋哲學習成績優(yōu)異，喜歡繪畫，希望有一天到國外學習繪畫藝 術，但他的家境并不寬裕。 根據(jù)以上內(nèi)容，思考下列問題： ①你對他們的計劃有什么看法？ ②你認為他們的計劃能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？為什么? 5、指導學生開展探究活動。 6、總結(jié)：所謂“它山之石 ，可以攻玉”。我們要善于學習 和吸收他人的經(jīng)驗，認真聽取他人的意見。當然 ，自己的路自 己走，自己的計劃最終靠自己拿主意。 三、講授第三部分：千里之行 ，始于足下。 1、指導學生閱讀教材 P21《沒有賺到的錢》。讓學生思考 下列問題： (1)埃米為什么沒有賺到本想賺的錢？ (2)這則故事給你什么啟示？ 2、先點名回答，然后總結(jié)：正如寓

28、言作家克雷洛夫所說： “現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流 彳亍動則是架 在川上的橋梁。”作家艾青也曾說：“夢里走了千百里 ，醒來 還是在床上?！睕]有行動的理想、目標和計劃只能是空中樓 閣或海市蜃樓。 3、指導學生閱讀教材 P22的相關內(nèi)容，思考下列問題： 你從哲學家說的話中得到什么啟示？ 4、先點名回答，然后小結(jié)： “合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于 足下?！崩硐牒湍繕说膶崿F(xiàn)必須落實在每一天的具體行動 中。我們要從現(xiàn)在開始 ，按預定計劃，不斷努力、奮勇向前， 到達理想的彼岸。 四、課堂小結(jié)： 同學們，這堂課我們學習了制定計劃的意義 ，以及注意事

29、項，明 白了沒有行動的理想、目標和計劃只能是空中樓閣或海市蜃 樓，理想和目標的實現(xiàn)必須落實在每一天的具體行動中。 五、課堂練習： 多媒體展示： “千里之行，始于足下”這句話告訴我們 ，理想的實現(xiàn) () A.只要靠運氣就行 B.只要制定人生規(guī)劃就行 五、思考老師的提問，體會 制定計劃應當明確具體、切 實可行，體現(xiàn)自己的個性 六、探究活動： 1、根據(jù)制定計劃的注意事 項，結(jié)合自己的目標和理想 請在藍紙上寫出自己的近期 目標。 2、制定出具體的計劃。 3、小組交流每個人的計 劃，并根據(jù)同學的意見和建 議加以修改完善。 4、談談自己的收獲。 七、閱讀教材 P21《沒有 賺到

30、的錢》，思考有關問題 并互相交流。 八、先回答老師的提問 然后聽老師總結(jié)。 九、閱讀教材 P22的有關 內(nèi)容，思考老師的提問，并互 相交流。 十、先回答老師的提問，然 后聽老師小結(jié)。 十一、聽老師課堂小結(jié) 并回憶這堂課所學內(nèi)容。 十二、做課堂練習。 C.牛要靠父母和老師的幫助  D.要靠腳踏實地的努力 六、課后作業(yè)： 1、《課程基礎訓練》中的第三課。 2、制定一個本學期的學習計劃。 板 書 設 計 新的起點 一、凡事預則立，小塊則廢 1、要想使遠大的理想逐步變成現(xiàn)實 ，我們需要根據(jù)自己的主觀和客觀條件 ，制定實現(xiàn)理 想和目標的具體計劃。 2、制定計劃應當明確具體、切實可行 ，體現(xiàn)自己的個性，并且留有一定的余地。 3、在制定計劃的過程中要善于學習和吸收他人的經(jīng)驗 ，認真聽取他人的意見；當然，自 己的計劃最終還要自己拿上意。 二、千里之行，始于足下 1、沒有行動的理想、目標和計劃只能是空中樓閣或海市蜃樓。 2、理想和目標的實現(xiàn)必須落實在每一天的具體行動中。 教 學 反 思