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1、四年級(jí) 1、天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時(shí)間、氣溫、云量和降水情況，風(fēng)速和風(fēng)向，如果有云，還要記錄云的類型。 2、觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。 3、一個(gè)月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點(diǎn)。 4、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。 5、風(fēng)速儀是測(cè)量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為13個(gè)等級(jí)。 6、降水的開式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。 7、雨量器是測(cè)量降水量多少的裝置。 8、天空中飄浮的云實(shí)際上是由千千萬萬的小水滴或冰晶組成的。 9、氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成

2、三類：積云、層云、和卷云。 10、靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會(huì)出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。 11、高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。 12、纖細(xì)的雨頭狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。 溶解 1、溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，且不能用過濾或沉降的方法分離出來。 2、做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“兩低”。兩低：液面低于濾紙，濾紙低于漏斗口。漏斗下端的管口靠緊燒杯的內(nèi)壁。 3、高錳酸鉀溶解于水后形成了一種紫色、透明的溶液，它常被用來消毒和防腐。 4、食鹽、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、

3、肥皂、醋、酒精、小蘇打都能溶解在水中，沙、面粉、食用油不能溶解在水中。 5、水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體，水聽動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。 6、加溫、攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。 7、一杯水（100毫升）大約能溶解36克食鹽。 8、溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。 9、酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個(gè)部分，外焰的溫度最高，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。 10、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對(duì)火。加熱完畢需要熄火時(shí)，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅時(shí)需再重蓋一次，以避免以后使用時(shí)燈帽打不開，絕對(duì)禁止

4、用嘴吹滅火！ 11、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。 12、人們利用“鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來”的這個(gè)特點(diǎn)，把海水引進(jìn)鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。 聲音 1.音叉是一種發(fā)生儀器,用來 調(diào)試樂器和測(cè)試音高 . 2.音叉上有字母和數(shù)字,字母代表的是音調(diào),數(shù)字代表的是音叉每秒鐘振動(dòng)的次數(shù). 4.物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生聲音. 5.我們說話時(shí)能發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng). 6.我們身上有一個(gè)非常敏感,可以感受振動(dòng)的器官,它是耳朵里的鼓膜 . 10.聲音的強(qiáng)弱可以用 音量 來描述,振動(dòng) 幅度 越大,

5、聲音越 強(qiáng) ,振動(dòng) 幅度 越小,聲音越 弱 .音量單位是 分貝 11.聲音的高低可以用 音高 來描述,音高是描述物體振動(dòng)快慢 的一個(gè)量,物體振動(dòng)的越快,聲音越 高 . 14.聲音以 波 的形式傳播,當(dāng)聲波遇到 物體 時(shí),會(huì)使物體產(chǎn)生 振動(dòng) ,聲音就是這樣通過 各種物質(zhì),從 一個(gè)地方傳播到 另外 一個(gè)地方的. 15.空氣是傳播聲音的重要物質(zhì). 20.正在游泳的人引起水的 振動(dòng) 而發(fā)聲,這主要是因?yàn)?水 能傳播聲音. 21.聲音能在 固體,液體 , 氣體中傳播.不能在 真空 中傳播. 26我們的耳朵可分為 外耳 ,中耳 ,內(nèi)耳 三部分. 我們的身體 1、從外形上看，人的身體一般

6、可以分（頭、頸、軀干、四肢）四個(gè)部分。 2、我們的身體里有一個(gè)支架，這就是（骨骼），它（支持）我們的身體，保護(hù)我們的（內(nèi)臟器官），使我們能進(jìn)行（各種各樣的活動(dòng)）。 3、骨骼與（關(guān)節(jié)）、（肌肉）協(xié)調(diào)工作，我們才能運(yùn)動(dòng)。 4、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著（氣體）交換，使（氧氣）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（二氧化碳）。呼出的氣體和吸入的氣體相比，（氧氣）減少了，（二氧化碳）和水蒸氣增加，但（氮?dú)猓┎蛔儭? 5、人體需要的氧氣由（肺）吸入后進(jìn)入（血液），再由（心臟）通過血管輸送全身各處，同時(shí)收集（二氧化碳）等廢物，在排出體外。 6、人的呼吸器官有（鼻腔、氣管、支氣管、肺）等。 8、人體的消化器官主要有（

7、口腔、食道、胃、小腸、大腸）。 9、食物的養(yǎng)分主要是在人體的（小腸）里吸收的。 10、牙齒是我們身體重要的（消化工具），我們的牙齒可分為（門齒、犬齒、臼齒）三類。 12、口腔里的牙齒能（磨碎食物），舌頭能（攪拌），唾液可以（消化食物中的淀粉?。?。 一、 判斷題 （ ）1、面粉可以均勻地溶解在水里。 （ ）2、過濾時(shí)漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。 （ ）3、在太陽暴曬的情況下食鹽和水一起蒸發(fā)了。 （ ）4、天氣預(yù)報(bào)圖中的不同符號(hào)表示不同的天氣。 （ ）5、每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。 （ ）6、晴天的時(shí)候，天空中是沒有云的。 （ ）7、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指

8、向的是風(fēng)吹來的方向。 （ ）8、每天記天氣很麻煩，也沒必要。 二、選擇題 1、（ ）可以溶解在里。 （ ） A、面粉 B、高錳酸鉀 C、沙子 2、“可樂”里面含有大量的（ ）。 （ ） A、氧氣 B、氮?dú)?C、二氧化碳 3、（ ）是測(cè)量溫度的儀器。 （ ） A、溫度計(jì) B、風(fēng)向標(biāo) C、雨量器 三、填空題（每空2分） 1、________、________、________等都可以溶解在水里。 2、________、________可以加快溶解。 3、酒精燈的火焰分為________、________、________。 4、氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述使通常把云分為三類

9、：________、________、________。 5、我們記錄天氣通常都記錄_________、__________等。 6、我們比較云量的多少把天氣分為________、________、________。 7、________可以使?jié)恹}水底部的食鹽溶解。 四、簡(jiǎn)答題。（每題15分）（可以不做，但必須打印出來） 1、根據(jù)下面的表格畫一張折線圖。 時(shí)間 (時(shí)) 10 11 12 13 14 15 16 溫度（℃） 24 25 27 28 30 29 27 ℃ 31 29 27 25 23 21 10 11

10、12 13 14 15 16 時(shí) 2、如果你要知道100毫升的水可以溶解多少白糖，你需要哪些材料？你應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)你都寫下來。 我需要的材料： 我的實(shí)驗(yàn)步驟： 三、聲音 一、填空題 1、一個(gè)物體在力的作用下，能不斷重復(fù)地做（ ）運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)稱為振動(dòng)。聲音是由物體（ ）而產(chǎn)生的。 2、（ 耳朵 ）是人們身上的一個(gè)非常靈敏、可以感受振動(dòng)的器官。 3、聲音的強(qiáng)弱可以用（ ）來描述，它的單位是（ ）。聲音的高低可以用（ ）來描述，它的單位是（ ）。 4、物體振動(dòng)幅度越大，聲音越（

11、 ），振動(dòng)幅度越小，聲音越（ ）。 5、物體振動(dòng)越快，聲音越（ ），振動(dòng)越慢，聲音越（ ）。 6、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越滿，聽到的聲音越（ 低 ）。 二、判斷題 1．耳朵可以長(zhǎng)時(shí)間使用，所以也可以長(zhǎng)時(shí)間使用耳塞聽音樂（ ） 2．噪聲只會(huì)影響我們的聽力，與身體健康沒有多大關(guān)系。（ ） 3、當(dāng)尺子伸出桌面的距離越短，發(fā)出的聲音就越高。 （ ） 4、用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但并不看見桌面在振動(dòng)，說明桌面發(fā)聲時(shí)不振動(dòng)。（ ） 5、被敲打后的音叉放在水里水花飛濺，是因?yàn)橐舨嬖谡駝?dòng)。（ ）

12、 我們的身體： 1、從外形上看，人的身體一般可以分（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）四個(gè)部分。 2、我們的身體里有一個(gè)支架，這就是（ ），它（ ）我們的身體，保護(hù)我們的（ ），使我們能進(jìn)行各種各樣的（ ?。?。 3、骨骼與（　?。?、（ ）協(xié)調(diào)工作，我們才能運(yùn)動(dòng)。 4、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著（　 ?。┙粨Q，使（ ）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（ ）。 5、人的呼吸器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。 6、人體的消化器官主要有（ ）。 7、我們的牙齒可分為（ ）、（

13、 ）、（ ） 8、人的一切活動(dòng)需要身體各個(gè)器官的協(xié)同工作才能完成，如身體的肢體活動(dòng)由（ ）、（ ）、（ ）共同完成，運(yùn)動(dòng)過程中要消耗大量（ 　），心臟需要向全身輸送更多血液，需要的能量來自消化系統(tǒng)對(duì)食物的消化和吸收。 二、判斷題 1、身體工作時(shí)，需要多個(gè)部位同時(shí)參與、共同完成。 （　 ） 2、骨骼能支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官、輸送營(yíng)養(yǎng)?！　?（　?。? 3、我們呼出來的氣體都是二氧化碳?！　? （　?。? 4、心臟的心肌收縮，血液回到心臟?！　? （　?。? 5、食物進(jìn)入人體后，先后經(jīng)過口腔、食管、胃、大腸、小腸。 （　　） 6、口腔對(duì)食物的初步消化，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。（ ） 7、人體在運(yùn)動(dòng)過程中要消耗大量氧氣，所以呼吸次數(shù)會(huì)增加?！。? ） 8、運(yùn)動(dòng)時(shí)，心臟需要向全身輸送更多的氧氣?！　。ā　。? 9、食物中的養(yǎng)分是在胃中被吸收的?！　? （ 　） 11、不同形狀的牙齒在消化食物的過程中，發(fā)揮的作用不同。（　?。? 10、在呼吸器官中，氣管是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。（　?。? 文檔可自由編輯打印