《教科版思品八下第三課《做大自然的朋友》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版思品八下第三課《做大自然的朋友》學(xué)案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新教科版思品八下第三課《做大自然的朋友》學(xué) 案課學(xué)案做大自然的朋友 第一課時(shí)人類的責(zé)任 ■、 出示目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)關(guān)愛自然、善待自然。 2、保衛(wèi)人類的家園是我們每個(gè)人的職責(zé)。 3、了解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。 .、根據(jù)提綱啟主學(xué)習(xí) 閱讀P18------20完成下列內(nèi)容： （一）思考：為什么保護(hù)大自然是人類共有的責(zé)任？ 地球上的自然資源是有限的，而人類的過度消耗及人口的不斷膨脹、 被破壞，使得自然已經(jīng)很難滿足人類的需要。因此 ，人類的唯一選擇是: （二）填空： 2、可持續(xù)發(fā)展是指 3、可持續(xù)發(fā)展思想的要義之一是： 4、聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境日是 月 日。 三、小組合

2、作，互動(dòng)交流 1、閱讀第19頁材料：可持續(xù)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展的思想是否會(huì)阻礙全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ，以小組為單位交流成果 2、閱讀第19頁材料：世界環(huán)境日 討論：（1） 11個(gè)環(huán)保紀(jì)念日彳^了解哪個(gè)，給別人說一說。 （2）我國(guó)保護(hù)環(huán)境的措施有哪些？ （3）搜集有關(guān)資料，有關(guān)國(guó)家的政府、社會(huì)和公眾致力于控制人口、節(jié)約資源與 保護(hù)環(huán)境的措施，與大家交流。各國(guó)的環(huán)保措施的特點(diǎn) ，我們有可以借鑒 之處。 四、活動(dòng)體驗(yàn) 啟悟踐行 設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)環(huán)境或珍惜資源的公益廣告。 5、 反饋練習(xí) ,總結(jié)全課 小結(jié)：通過這節(jié)課 , 我們了解了人類要成為大自然的朋友 , 就必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn) 略 , 通過各種法律法規(guī)來規(guī)范人們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí) , 我們也了解了世界各國(guó)關(guān)于環(huán)保 的規(guī)定 , 以及我國(guó)的環(huán)保政策 , 希望學(xué)生能夠承擔(dān)起人類的責(zé)任 , 成為環(huán)保小衛(wèi)士。 練習(xí)：見練習(xí)冊(cè)選擇題 1 5 題；問答 13 14 題 6、 課外延伸 ,布置預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)第三課第二部分：少年在行動(dòng) 2 / 2