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1、一位是小數(shù)位，例如：某電能表上面顯示 00316上面 最新教科版九上《電能》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標： 1、知道電能的單位；學(xué)會使用家庭電能表，能利用電能表做簡單的計算； 2、養(yǎng)成節(jié)能意識，懂得一些節(jié)約用電的措施。 學(xué)習(xí)重點：知道電能的單位，會使用家庭電能表，能利用電能表做簡單的計算 學(xué)習(xí)難點：學(xué)會使用家庭電能表，能利用電能表做簡單的計算 導(dǎo)學(xué)過程： 一、關(guān)于電能的幾個問題 1、舉例說明人們是如何獲得電能的？ 例：人類制造出干電池、蓄電池把（ ）能轉(zhuǎn)化為電能；風(fēng)力發(fā)電是把 （）能轉(zhuǎn)化為電能； 我還知道： 小結(jié)：獲得電能的過程就是把（ ）的能量轉(zhuǎn)化為電能的過程。 2、舉例

2、說明電能在生活中有哪些應(yīng)用？ 例：電燈泡把電能轉(zhuǎn)化為（ ）能；各種電熱器把電能轉(zhuǎn)化為（ ） 能；電動機把電能轉(zhuǎn)化為（ ）能。 我還知道： 小結(jié)：利用電能的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為（ ）的能量的過程。 二、電能的計量 閱讀課本4頁回答下列問題： 1、電能的單位 國際單位是焦耳，簡稱（），符號是（）。1焦耳很小，例如一個普通的手電筒， 通電1秒鐘消耗電能約1焦，一輛電動火車行駛1分鐘消耗的電能約 3X109 焦。焦這么小的單位在生活和生產(chǎn)中用起來很不方便 ，所以要采用較大的單位， 這就是生活中常說到（），它也叫（ ），符號是（ ）。它和焦耳的換算 關(guān)系是：（ ） 易錯點分析：這

3、一個換算關(guān)系同學(xué)們要重點注意 ，不要記錯了 2、電能的測量儀器 用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能可以用（ ）計量出來。 你知道電能表上的這幾個重要參數(shù)的含義嗎？試回答。 G = Kw.h 220V 10A 3000 r/kw.h 易錯點分析：同學(xué)們要注意電能表上一共有 5個數(shù)字。最后 L皿i 的讀數(shù)應(yīng)該改為 31.6 Kw.h而不是316 Kw.h 從電能表上你還能得到什么信息？還有什么發(fā)現(xiàn)？講你得出的信息和發(fā)現(xiàn)寫下 來。 3、 1kw.h 的電作用：見課本 5頁 一度電作用還真不小 ,看來我們要從平時點滴做起 ,為節(jié)約用電做出自己的貢 獻。你能想到哪些可行的節(jié)約用電的措

4、施 ,在下面寫下來與同學(xué)交流。 學(xué)習(xí)效果課堂檢測題： 一級目標： 1、電度表可以直接測定 [ ] A.電流強度 B .電壓 C .電功 D .電阻 2．下列四個單位 , 哪些是電能單位？ [ ] A.千瓦.時 B.度 C.瓦特 D.焦耳 3、你會讀取電能表上的數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)計算電費嗎？ 2008年 12月末 2009年 1 月末 2009年 1 月份這位同學(xué)家用電多少度？ 如果當?shù)仉娰M按 0.52 元／度計算 ,這位同學(xué)家需繳納電費多少元？ 。 如果這位同學(xué)家的電能表上標有 1500 r/kW ? h,.則這位同學(xué)家 二級目標：（ 1）用電器每消耗 1 度電的時候 ,電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是多少？ 用電器每消耗 0.3度電的時候 ,電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是多少？ 三級目標：（ 2）電能表每轉(zhuǎn)一圈 ,消耗的電能千瓦時？合多少焦耳？ 如果這個電能表轉(zhuǎn) 60 圈 ,消耗的電能是多少千瓦時？合多少焦耳？ 課外活動設(shè)計： 1、問問父母，你家每個月大約繳納多少電費？你們那里每 kW h電費是多少 錢？根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算你家每個月大約用電多少 kW h? 一年用多少電？ 2 / 2