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1、最新冀教版品社三下《認(rèn)識自然》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識與能力
1.認(rèn)識自然 ,了解自然 ,了解人與自然的和諧關(guān)系。認(rèn)識到自然不僅養(yǎng)育了人類
還造福于人類 ,培養(yǎng)學(xué)生要愛護、保護大自然 ,從自己身邊的小事做起。
2.在生活中自覺做環(huán)境保護的事情 ,不做破壞環(huán)境的事情。
(二)過程與方法
通過師生討論 ,密切聯(lián)系生活實際 ,充分認(rèn)識到人與自然之間的關(guān)系。
(三)情感態(tài)度與價值觀
1.體驗大自然養(yǎng)育了人類。
2.積極參與保護自然環(huán)境的活動 ,從我做起 ,從小事做起。
教學(xué)重難點
(一)教學(xué)重點 人與自然的關(guān)系。
(二)教學(xué)難點 人與自然的關(guān)系。
教學(xué)方法 討論法、圖
2、片展示法。
課時安排 : 1 課時。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們 ,今天我們一起走進第三單元熱愛自然珍愛生命 ,在這節(jié)課我們將要討
論的主題是認(rèn)識自然。我們生活在地球上 , 生活在美麗的大自然中 ,說到大自然 ,
你心目中的大自然是什么橛的 ,誰來說一說。
二、授新
現(xiàn)在老師想和大家一起來欣賞幾張攝影師為美麗的大自然拍下的照片。
一、展示 一系列大自然風(fēng)景圖片 。
學(xué)生活動 隨著圖片展示 ,與同學(xué)、老師交流自己的感受。
二、展示:動物圖片
講述 自然界中除了有山、有水、有花、有草、有數(shù)木 ,還有許多可愛的動物。
學(xué)生活動 交流自己最喜歡哪種動物以及喜歡它的原因。
3、
小結(jié): 地球不只屬于我們?nèi)祟?,人類和其他動物應(yīng)該共同擁有地球 ,所以我們
應(yīng)該愛護和保護動物與動物和平相處。
三、大自然養(yǎng)育了人類
大自然不僅給了我們美的感受 ,還養(yǎng)育了我們?nèi)祟?。俗話說民以食為天 ,一起
來看看大自然為我們提供了什么。
板書 一、大自然養(yǎng)育了人類
這些農(nóng)作物是我們?nèi)祟惥S持生命的重要物質(zhì)。大自然不僅給予了我們陽光 ,
空氣雨露 ,還同樣地給我們提供了土壤和糧食 ,讓我們豐衣足食
四、大自然造福于人類
大自然是博愛 ,美好的 ,它不僅帶給我們美的感受 ,還無私地為我們提供了許
多生存的資源。
出示海上捕魚 ,從這張圖片上你知道了什么信息。
對 ,俗話說
4、靠山吃山 ,靠水吃水 ,海邊的人們靠著大海捕魚為生。
出示長江三峽。
長江三峽以建立水電站以利用得天獨厚的水能發(fā)電 ,這都是大自然給我們提
供的有用的資源。
通過上面的圖片 , 同學(xué)也想一想 ,在我們的生活中 ,大自然為我們提供了哪些有用
的資源呢。
講述 從圖片中 ,我們可以看出 ,海邊的人們可以以海上捕魚為生 ,長江三峽可
以建立水電站利用水能發(fā)電。這些都是大自然給我們提供的有用的資源。
學(xué)生活動 聯(lián)系生活實際談自己的看法 ,通過全班交流進一步體會到人類對自然
的依存關(guān)系。
(課堂總結(jié))
通過剛才的討論 ,使我們深刻地體會到 ,大自然像母親一樣養(yǎng)育了我們?nèi)祟?
人生活
5、在自然界中 ,就像魚生活在水里 ,人與自然界的關(guān)系就像魚和水的關(guān)系。
五、討論:大自然對我們?nèi)祟惾绱丝犊?,我們又可以為大自然做些什么呢?
學(xué)生活動 聯(lián)系生活實際 ,交流自己的做法和看法 ,通過交流 ,深刻體會到保護
自然環(huán)境人人有責(zé) ,小學(xué)生也要盡自己的一份責(zé)任。
教師總結(jié)我們要用實際行動來保護自然環(huán)境 ,例如參加植樹、舉辦愛護人類
益蟲消滅害蟲的資料、繪畫展覽:保護青蛙、蜻蜓、消滅老鼠等。
六、師生共同朗誦 飽含深情 ,共同朗讀小詩 :
過渡:讓我們都從自己做起 ,從身邊的小事做起 ,做一名環(huán)境保護的衛(wèi)士。讓
我們一起打開課本第 64 頁 ,用這首詩來歌頌大自然的美好和無私 ,來呼吁人類:
珍愛自然 ,保護環(huán)境 ,保護我們?nèi)祟惞灿械?、唯一的家園!
我愛大自然 ,
它讓世界變得美麗絢爛 ,
陽光、空氣、水 ,
給我們滋養(yǎng)和沐浴 ,
珍惜我們共有的家園吧 ,
讓世界充滿平安!
七、繪出大自然(拓展延伸)課后作業(yè)
大自然的美 ,相信在同學(xué)們心中已經(jīng)都有一個最美的畫面 ,現(xiàn)在就讓我們一起
拿起手中的筆 ,繪出我們心中的大自然吧。
板書設(shè)計
主題一 認(rèn)識自然
一、大自然養(yǎng)育了人類
二、大自然造福于人類
三、我們要愛護大自然
教學(xué)反思:
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