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1、最新冀教版道德與法治一年級上冊第 6 課《愉快的課間活 動》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、情感與態(tài)度：學(xué)生能自主根據(jù)鈴聲的指示進行學(xué)校生活 , 感受到有序安全的課間活 動的快樂。 2、知識與技能：在活動體驗中掌握課間該怎樣做和如何玩的基本方法。 3、行為與習(xí)慣：學(xué)會根據(jù)鈴聲進行學(xué)校生活 , 初步形成規(guī)則意識。 教學(xué)重點 合理地安排課間時間。 教學(xué)難點 積極開展有益的活動 , 懂得活動中要遵守秩序和規(guī)則。 教學(xué)方法 討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際校園生活經(jīng)驗和感受。 教學(xué)過程 活動一、下課了 1、聽歌曲《課間十分鐘》導(dǎo)入：課間十分鐘你們都在做什么？ 2、創(chuàng)設(shè)情境 ,

2、學(xué)生自主選擇。 （ 1）教師放鈴聲錄音 , 告訴學(xué)生下課鈴響了 , 請學(xué)生選擇這時應(yīng)該先做什么 , 后做什 么？ （ 2 ）讓學(xué)生根據(jù)自己的想法或平時的做法選擇相應(yīng)的寫有“上廁所”、“喝水”、 “做游戲”、“先拿出下節(jié)課的書”等內(nèi)容的卡片。 3、小小討論會：為什么在課間先做這些事而不是那件事呢？這樣做有什么好處？ （ 1）小組討論。 （ 2）班級交流。 4、小結(jié)要點：課間休息時間不是很長 , 下課后 , 我們首先要解決上廁所、喝水等生理需 求問題。 5、游戲：我是課間行為監(jiān)督員。讓學(xué)生找一找課間活動做得不好的現(xiàn)象。 6、分析 討論：哪些做法值得學(xué)習(xí)？哪些做法要注意避免？

3、 7、教師小結(jié)：課間休息只有十分鐘 , 我們得合理地安排 , 積極開展有益的活動 , 活動中 要遵守秩序和規(guī)則。 活動二、上課鈴響了 1 、放鈴聲錄音 , 模擬表演。 （ 1）“叮鈴鈴”上課了 , 現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？ （ 2）學(xué)生表演 , 再現(xiàn)自己平時的行為。 2、閱讀教科書說說：這些同學(xué)是怎樣做的？ 3、擊鼓傳花搶答：上課鈴響了 , 要做好哪些準(zhǔn)備？ 4、朗讀兒歌。 上課鈴聲響 , 快快進課堂。 書本文具桌上放 , 安靜等著老師把課上。 5、教師小結(jié)：上課鈴響了 , 我們要快速進教室 , 做好課前準(zhǔn)備。 活動要求：學(xué)生表演的內(nèi)容應(yīng)是自己平時的真實行為 , 學(xué)生在表演時教師一定要留心觀 察學(xué)生課間時出現(xiàn)的問題以及他們的表現(xiàn) , 做到心中有數(shù)。 活動三、快樂游戲 1．提問：同學(xué)們 , 你們課間最喜歡干什么呀？你們經(jīng)常玩哪些游戲呢？ 2．談話：大家都有自己喜歡的游戲 , 一起玩的時候怎樣才會玩得很開心呢？（少數(shù)服 從多數(shù)；先玩一種游戲，再玩另一種游戲，相互兼顧；遵守游戲規(guī)則……） 3．小組活動：下面每一組（或者和喜歡的小伙伴）選擇一個喜歡的游戲 , 小組商量這 個游戲該遵守哪些游戲規(guī)則？商量完了以后 , 大家可以根據(jù)自己商量的規(guī)則下課后在操場上 進行游戲活動。 2 / 2