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《公民的義務(wù)》參考課件7

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1、公民的公民的權(quán)利權(quán)利有一個(gè)孿生兄弟,有一個(gè)孿生兄弟,同學(xué)們知道是誰嗎?同學(xué)們知道是誰嗎? 第二課第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)我們應(yīng)盡的義務(wù)第一第一框框?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)o了解了解:法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義;公民法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義;公民基本義務(wù)的內(nèi)容;道德義務(wù)的內(nèi)容基本義務(wù)的內(nèi)容;道德義務(wù)的內(nèi)容o理解:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系理解:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系o理解:履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義理解:履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義o掌握:公民基本道德規(guī)范掌握:公民基本道德規(guī)范 公民享有權(quán)利,公民享有權(quán)利, 同時(shí)必須履行義務(wù)同時(shí)必須履行義務(wù)享受權(quán)利相當(dāng)于獲得,履行義務(wù)相當(dāng)于付出。享受權(quán)利相當(dāng)于獲得,履行義務(wù)相當(dāng)于付出。

2、我們在社會中生活,不僅享有我們在社會中生活,不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利,還要對憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利,還要對他人、社會他人、社會履行相應(yīng)的義務(wù)。這些履行相應(yīng)的義務(wù)。這些義務(wù)來自義務(wù)來自親情、道德、紀(jì)律、法律親情、道德、紀(jì)律、法律等各個(gè)方面。等各個(gè)方面。請對照教材請對照教材14頁小明的行為,完成表格內(nèi)容頁小明的行為,完成表格內(nèi)容小明的上述活動,分別履行哪方面的義務(wù)?哪小明的上述活動,分別履行哪方面的義務(wù)?哪項(xiàng)是法定義務(wù)?項(xiàng)是法定義務(wù)? 付出付出的根的根據(jù)據(jù)家庭親情家庭親情付出付出的好的好處處不這不這樣做樣做的后的后果果增進(jìn)父子感情,增進(jìn)父子感情,爸爸幸福。爸爸幸福。 爸爸感到孩子不爸爸感到孩

3、子不心疼自己,導(dǎo)致心疼自己,導(dǎo)致親情關(guān)系的冷淡。親情關(guān)系的冷淡。 (親情)(親情)A使別人不相信使別人不相信自己自己付出付出的根的根據(jù)據(jù)對人承諾對人承諾付出付出的好的好處處不這不這樣做樣做的后的后果果得到他人的信得到他人的信任。任。 (道德)(道德)B付出付出的根的根據(jù)據(jù)值日要求值日要求付出付出的好的好處處不這不這樣做樣做的后的后果果(紀(jì)律)(紀(jì)律)C為同學(xué)創(chuàng)造良好為同學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。環(huán)境。發(fā)揮班集體成員發(fā)揮班集體成員作用作用受到同學(xué)老師指責(zé),受到同學(xué)老師指責(zé),降低班級凝聚力降低班級凝聚力付出付出的根的根據(jù)據(jù)法律要求法律要求付出付出的好的好處處不這不這樣做樣做的后的后果果(法律)(法律)D能讓

4、他人也能觀賞能讓他人也能觀賞花草,花草,維護(hù)公園秩序維護(hù)公園秩序受到處罰受到處罰什么是法定義務(wù)?它有什么性質(zhì)?什么是法定義務(wù)?它有什么性質(zhì)? 法定義務(wù)法定義務(wù)是是憲法和法律規(guī)定憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。公民必須履行的。我們不能只獲得而不付出,不我們不能只獲得而不付出,不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。對于法定義務(wù),我們必須履行。對于法定義務(wù),我們必須履行。 任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。義務(wù)。中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法 思考:漫畫反映出社會中存在什么問題?思考:

5、漫畫反映出社會中存在什么問題?權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系:權(quán)利權(quán)利和義務(wù)相互依存、不可分離,履行義務(wù)和義務(wù)相互依存、不可分離,履行義務(wù)是實(shí)現(xiàn)權(quán)利的需要是實(shí)現(xiàn)權(quán)利的需要 在我國,公民權(quán)利義務(wù)具有一致性。每個(gè)人在我國,公民權(quán)利義務(wù)具有一致性。每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。 因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。行義務(wù)。公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行義務(wù)。行義

6、務(wù)。 沒有無義務(wù)的權(quán)利,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。也沒有無權(quán)利的義務(wù)。馬克思馬克思 農(nóng)民章某以父母偏心為由,拒絕贍養(yǎng)年農(nóng)民章某以父母偏心為由,拒絕贍養(yǎng)年邁的父母。多年來,章的妹妹和妹夫精心侍邁的父母。多年來,章的妹妹和妹夫精心侍奉兩位老人,贏得了四鄰的贊揚(yáng)。奉兩位老人,贏得了四鄰的贊揚(yáng)。20022002年秋,年秋,兩位老人先后去世,臨終前他們留下遺囑,兩位老人先后去世,臨終前他們留下遺囑,把不多的家產(chǎn)全部留給女兒和女婿。章某得把不多的家產(chǎn)全部留給女兒和女婿。章某得知這一消息后,先是假惺惺地痛苦不已,接知這一消息后,先是假惺惺地痛苦不已,接著要求和妹妹平分老人的遺產(chǎn)。當(dāng)妹妹拿出著要求

7、和妹妹平分老人的遺產(chǎn)。當(dāng)妹妹拿出父母生前留下的合法遺囑時(shí),章某氣急敗壞,父母生前留下的合法遺囑時(shí),章某氣急敗壞,聲稱要狀告妹妹和妹夫侵占了他應(yīng)得的遺產(chǎn),聲稱要狀告妹妹和妹夫侵占了他應(yīng)得的遺產(chǎn),侵占了他的繼承權(quán)。侵占了他的繼承權(quán)。你認(rèn)為章某能打贏這場官司嗎?為什么?你認(rèn)為章某能打贏這場官司嗎?為什么?公民基本義務(wù):公民基本義務(wù):(1)(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié);維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié); (2)(2)保守國家秘密;保守國家秘密;(3)(3)愛護(hù)公共財(cái)物,遵守勞動紀(jì)律,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德;遵守公共秩序,尊重社會公德;(4)(4)維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益維護(hù)

8、祖國的安全、榮譽(yù)和利益 ;(5)(5)依法服兵役和參加民兵組織;依法服兵役和參加民兵組織; (6)(6)依法納稅;等等。依法納稅;等等。 (P.16)什么是公民的基本義務(wù)?什么是公民的基本義務(wù)?我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)?;玖x務(wù)。履行這些法定義務(wù),意義重大!履行這些法定義務(wù),意義重大! 除了上面談到的義務(wù),我們還應(yīng)該依除了上面談到的義務(wù),我們還應(yīng)該依法履行哪些義務(wù)?法履行哪些義務(wù)?父母撫養(yǎng)教育子女的義務(wù);子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)父母撫養(yǎng)教育子女的義務(wù);子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)保護(hù)環(huán)境的義務(wù)保護(hù)環(huán)境的義務(wù)同違法犯罪作斗爭的義務(wù)同違法犯罪作斗爭的義務(wù)受教育、

9、勞動受教育、勞動(既是權(quán)利,又是義務(wù))(既是權(quán)利,又是義務(wù))廣廣義的義務(wù),既包括義的義務(wù),既包括法定義務(wù)法定義務(wù),也包括,也包括道道德義務(wù)德義務(wù)。道德義務(wù)的涵義道德義務(wù)的涵義所謂道德義務(wù),是指社會成員依據(jù)社會道德所謂道德義務(wù),是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的責(zé)規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的責(zé)任。任。小龔的父親自愿贍養(yǎng)一位雙目失明的孤身老人,有空兒小龔的父親自愿贍養(yǎng)一位雙目失明的孤身老人,有空兒就陪老人聊天就陪老人聊天小龔和母親一起挑起了奉養(yǎng)老人的擔(dān)小龔和母親一起挑起了奉養(yǎng)老人的擔(dān)子子小龔盡心照顧雙目失明的孤身老人,體現(xiàn)了什么美德?小龔盡心照顧雙目失明的孤身老人

10、,體現(xiàn)了什么美德?體現(xiàn)了中華民族敬老愛老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族敬老愛老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德為什么社會對小龔的行為給予高度贊揚(yáng)?為什么社會對小龔的行為給予高度贊揚(yáng)?關(guān)愛老人、贍養(yǎng)老人不僅是公民的法定義務(wù),同時(shí)也是公民的關(guān)愛老人、贍養(yǎng)老人不僅是公民的法定義務(wù),同時(shí)也是公民的道德義務(wù)。小龔照料的是一位與他沒有血緣關(guān)系也沒有親屬關(guān)道德義務(wù)。小龔照料的是一位與他沒有血緣關(guān)系也沒有親屬關(guān)系的雙目失明的孤身老人,他對老人沒有法定的贍養(yǎng)、照料的系的雙目失明的孤身老人,他對老人沒有法定的贍養(yǎng)、照料的義務(wù),但他像侍候自己的親人一樣奉養(yǎng)老人,這種行為是自覺義務(wù),但他像侍候自己的親人一樣奉養(yǎng)老人,這種行為是自覺履行道

11、德義務(wù)的鮮活體現(xiàn)。所以,他得到了社會的高度贊揚(yáng)。履行道德義務(wù)的鮮活體現(xiàn)。所以,他得到了社會的高度贊揚(yáng)。 隨后,感人的一幕發(fā)生了隨后,感人的一幕發(fā)生了: :市民市民們有的自覺拉起了警戒線,有們有的自覺拉起了警戒線,有的看護(hù)著地上的鈔票,有的撥的看護(hù)著地上的鈔票,有的撥打打110110報(bào)警。幾分鐘后,急救車報(bào)警。幾分鐘后,急救車趕到了現(xiàn)場,終于將奄奄一息趕到了現(xiàn)場,終于將奄奄一息的司機(jī)搶救出來。的司機(jī)搶救出來。事后,民警事后,民警將收集起來的鈔票進(jìn)行清點(diǎn),將收集起來的鈔票進(jìn)行清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)2020萬元巨款一分不少。萬元巨款一分不少。 這件事體現(xiàn)了我國的什么美德這件事體現(xiàn)了我國的什么美德? ?扶危濟(jì)

12、困、助人為樂扶危濟(jì)困、助人為樂是不是法定義務(wù)呢是不是法定義務(wù)呢? ?市民們的行為令人感動,這說明履市民們的行為令人感動,這說明履行道德義務(wù)有什么意義?行道德義務(wù)有什么意義? 自覺自愿地履行道德義務(wù),自覺自愿地履行道德義務(wù),既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進(jìn)整個(gè)社會的文明系,又能夠促進(jìn)整個(gè)社會的文明進(jìn)步。進(jìn)步。履行道德義務(wù)的意義履行道德義務(wù)的意義(1 1)法定義務(wù)是由國家法律規(guī)定的,道德義務(wù)是)法定義務(wù)是由國家法律規(guī)定的,道德義務(wù)是在社會生活中自發(fā)形成的在社會生活中自發(fā)形成的1、聯(lián)系:、聯(lián)系:2、區(qū)別:、區(qū)別:有些道德義務(wù)被國家認(rèn)可為法律規(guī)范,即成為法有些道德

13、義務(wù)被國家認(rèn)可為法律規(guī)范,即成為法定義務(wù)。如:愛護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序、尊定義務(wù)。如:愛護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序、尊重社會公德等。重社會公德等。(2)法定義務(wù)以)法定義務(wù)以國家強(qiáng)制力國家強(qiáng)制力作后盾確保履行;道作后盾確保履行;道德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會成員德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會成員自覺自愿自覺自愿來履行來履行我們的行動我們的行動 我們中學(xué)生要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美我們中學(xué)生要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,遵守德,遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的的基基本道德規(guī)范本道德規(guī)范!履行道德義務(wù),每個(gè)人責(zé)無旁貸!履行道德義務(wù),每個(gè)人責(zé)無旁貸!小結(jié):小結(jié):一、我們的法定義務(wù)一、我們的法定義務(wù)1、法定義務(wù)的含義、性質(zhì)、法定義務(wù)的含義、性質(zhì)2、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系3、公民的基本義務(wù)、公民的基本義務(wù)、4、履行法定義務(wù)的意義、履行法定義務(wù)的意義二、我們的道德義務(wù)二、我們的道德義務(wù)1、道德義務(wù)的含義、道德義務(wù)的含義2、履行道德義務(wù)的意義、履行道德義務(wù)的意義3、公民基本道德規(guī)范(道德義務(wù)的內(nèi)容)、公民基本道德規(guī)范(道德義務(wù)的內(nèi)容)

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