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1、三年級英語上冊Unit 2第二課時教學(xué)設(shè)計 　　一、教學(xué)內(nèi)容 　　PEP三年級上冊第二單元A部分Let’s learn以及 Let’s do的內(nèi)容 　　二、教學(xué)目標(biāo) 　　1.聽、說、認(rèn)讀red、yellow、green、blue四個單詞 　　2.用句型I see來描述顏色 　　3.能聽懂Let’s do的指令并做好相應(yīng)的動作 　　三、教學(xué)重難點 　　教學(xué)重點：1.掌握單詞red、yellow、green、blue 　　2.用句型I see來描述顏色 　　教學(xué)難點：1.單詞的發(fā)音 　　2.聽懂Let’s do的指令并做好相應(yīng)的動作

2、 　　四、教學(xué)準(zhǔn)備 　　PPT課件、相關(guān)的圖片、用來獎勵的獎品 　　五、教學(xué)過程 　　Step1:Warm---up 　　A. Greeting 　　T:Good morning,boys and girls. 　　Ss:Good morning,teacher. 　　T:I’m Teacher wang.What’s your name? 　　Ss:My name is...... 　　B.教師播放《colour song》歌曲，進(jìn)入英語學(xué)習(xí)氛圍 　　Step2:Lead---in 　　1.教師讓學(xué)生尋找身邊都有哪些顏色請幾

3、位同學(xué)站起來說一說，給說的最多的學(xué)生獎勵 　　2.教師用課件呈現(xiàn)新課，讓學(xué)生對本節(jié)課即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個初步了解 　　Step3:Presentation 　　1.教師課件出示red的單詞教學(xué)生朗讀并板書，讓學(xué)生說說生活中有哪些物品是紅色的，看誰想得多 　　2.教師出示yellow的詞卡教授新單詞，yellow、yellow黃色，并介紹幾種生活中常見的黃色物品 　　3.教師點擊大樹的圖片讓學(xué)生說說看到的是什么顏色，從而引出新單詞green，教師用開火車的形式帶學(xué)生讀新詞提醒學(xué)生注意單詞的發(fā)音 　　4.教師出示藍(lán)色蠟筆的圖片教授新詞blue男女生比賽朗讀并板書

4、 　　5.教師再次出示有關(guān)顏色的新單詞讓學(xué)生認(rèn)讀，以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的 　　Step4:Practice 　　Game1.找朋友 　　教師讓學(xué)生把代表不同顏色的蠟筆與其相對應(yīng)的單詞連起來，比一比看誰連的又對又快 　　Game2.畫彩虹 　　教師用課件展示一個未涂色的彩虹讓學(xué)生根據(jù)顯示的顏色給彩虹上色，并引出新句型I see...... 　　3.教師帶讀新句型并呈現(xiàn)不同顏色的物品讓學(xué)生用I see句型來描述。 　　Step5:Consolidation & Extation 　　1.教師呈現(xiàn)書本Let’s do 部分的圖片，給學(xué)生講解show

5、me表示“展示給我”之意，讓學(xué)生對此部分內(nèi)容有個大致了解。 　　2.播放Let’s do，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之后放松精神。 　　3.教師放該部分錄音讓學(xué)生跟讀，學(xué)生讀熟后教師下指令學(xué)生根據(jù)老師的指令做出相應(yīng)的動作。 　　4.讓每個學(xué)生畫一幅帶有顏色的畫，感知今天所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)行不同學(xué)科間的融合。 　　Step6:Homework 　　1、復(fù)習(xí)新知一個讀兩遍 　　2、回家后把自己畫的畫描述給自己的朋友聽 　　板書設(shè)計： 　　Unit 2 Colours 　　red 紅色 　　yellow 黃色 　　I see

6、 green 綠色 　　我看見 blue 藍(lán)色 　　三 年 級 英 語 上 冊Unit 2第二課時教學(xué)設(shè)計 　　王店鎮(zhèn)新莊小學(xué) 　　王萌萌 三年級英語集體備課記錄 　　主備：崔艷艷 　　時間：9月27日 　　主題：Colours. 　　參加人員：英語組全體成員 　　教材分析：本節(jié)課為一年級課程，通過變色龍的過程讓學(xué)生掌握blue、red、y...... 　　英語集體備課記錄 時間: 2014-9-4 地點: 辦公室人員: 英語組全體成員 主講人: 唐麗麗 記錄人: 王緒超 課題：3A《U

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