《小班社會(huì)活動(dòng)教案《和媽媽在一起》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班社會(huì)活動(dòng)教案《和媽媽在一起》（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小班社會(huì)活動(dòng)教案《和媽媽在一起》 【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1．理解故事內(nèi)容，懂得外出時(shí)不離開父母的道理。 　　2．具備初步的自我保護(hù)意識(shí)。 　　 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　1.幼兒用書：《和媽媽在一起》。 　　2.根據(jù)故事《和媽媽在一起》的內(nèi)容準(zhǔn)備小魚、小雞、小猴胸飾若干，魚媽媽、雞媽媽、猴媽媽頭飾各1個(gè)。 　　 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　1．引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事中的部分內(nèi)容，初步理解故事情節(jié)。 　　教師講述故事的前半段，即從開頭到“小魚就游到哪里”。 　　師：小鳥和媽媽在一起，它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中飛行，媽媽飛到哪里，你們猜猜，小鳥就怎么樣? 　　師：小猴和媽媽在一起，它們?cè)诟吒叩拇?/p>

2、樹上跳來(lái)蕩去，媽媽跳到哪里，你們猜猜，小猴就怎么樣? 　　師：小寶寶和媽媽在一起，他們?cè)诠珗@里快樂地做游戲，媽媽走到哪里，你們猜猜，小寶寶就怎么樣? 　　教師講完故事。 　　師：剛才的故事你們猜對(duì)了嗎?大家一起來(lái)看圖書吧。 　　師幼一起看幼兒用書《和媽媽在一起》的畫面，教師完整地講述故事。 　　 　　2．教師引導(dǎo)幼兒深入理解故事內(nèi)容。 　　師：為什么媽媽到哪里，寶寶就要跟到哪里?如果不跟著媽媽會(huì)怎樣? 　　教師小結(jié)：小朋友在外面一定要跟好爸爸媽媽，如果不跟著爸爸媽媽，就會(huì)走丟，發(fā)生危險(xiǎn)。 　　3．表演游戲“和媽媽在一起”。 　　角色分配。幼兒根據(jù)自己的意愿扮演小塢、小魚、小

3、猴．請(qǐng)兩位能力強(qiáng)的幼兒扮演猴媽媽、魚媽媽。一位教師扮演雞媽媽．另一位教師扮演小寶寶的媽媽。 　　師：小寶寶們戴好胸飾，跟好自己的媽媽．一起來(lái)表演吧。 　　師幼共同表演。教師在表演的過(guò)程中一邊講述故事，一邊鼓勵(lì)幼兒跟著講述并表演。 　　師：今天大家都是好寶寶，在外面玩不亂跑，都能跟好自己的媽媽。以后和爸爸媽媽出去游玩時(shí)，也要緊跟爸爸媽媽，這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了教學(xué)材料和媽媽在一起小雞和媽媽在一起，它們?cè)诰G油油的草地上散步，媽媽走到哪里，小雞就走到哪里。小魚和媽媽在一起，它們?cè)谇迩宓男『永镉斡?，媽媽游到哪里，小魚就游到哪里。小鳥和媽媽在一起，它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中飛行，媽媽飛到哪里，小鳥就飛到哪里。小猴和媽媽在一起，它們?cè)诟吒叩拇髽渖咸鴣?lái)蕩去，媽媽跳到哪里，小猴就跳到哪里。小寶寶和媽媽在一起，他們?cè)诠珗@里快樂地做游戲，媽媽走到哪里，小寶寶就跟到哪里。小寶寶和媽媽回到家里。媽媽坐在沙發(fā)上，小寶寶坐在媽媽懷里。小寶寶和媽媽一起看圖書，圖畫書呀真有趣，小寶寶樂得拍手笑嘻嘻。