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1、2019最新蘇少版音樂二上《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》教案
備課組
二年級(jí)
單元
第四單元(4-4)
課題
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
主備人
執(zhí)教者
班級(jí)
二年級(jí)
教學(xué)
內(nèi)容
欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
動(dòng):跟著音樂變隊(duì)形
教學(xué)
目標(biāo)
1 .欣賞與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的歌曲,感悟同類題材的音樂作品的特點(diǎn)與異同。
2 .在律動(dòng)、隊(duì)列變換、音樂游戲等活動(dòng)中能用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)后表現(xiàn)音樂作品的情緒、 力度與速度;在創(chuàng)造性音樂活動(dòng)中,表現(xiàn)出積極的態(tài)度。
教學(xué)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
重點(diǎn) 欣賞、律動(dòng)
難點(diǎn) 節(jié)奏感
教具
學(xué)具
磁帶、鋼琴
3 / 3
一、組織教學(xué)、師生問好
二、復(fù)習(xí)歌曲《五星
2、紅旗》
三、欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
1.聽老師彈奏主題旋律,并試著記住
2.欣賞,簡(jiǎn)介:1971年,為了迎接在舉行的亞洲乒乓球友好要請(qǐng)賽
我的設(shè)計(jì)及意圖
教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程
有關(guān)部門請(qǐng)人民解放軍軍樂樂團(tuán)創(chuàng)作了這首《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。樂 曲的旋律極具歌唱性,深受廣大人民群眾的喜愛。幾十年來 曲已成為國(guó)內(nèi)各類運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)常播放、演奏的樂曲。
3 .欣賞,要求學(xué)生聽到主部主題時(shí)舉起右手
4 .欣賞,隨音樂節(jié)拍踏步。
指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂的有節(jié)奏的踏步,體會(huì)歌曲的節(jié)奏感。
這首樂
讓學(xué)生了解歌曲的背景 , 并試著記住主旋律,積累 學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程
四、聽音樂變對(duì)形
1 .看課本插圖,動(dòng)物們?cè)鯓优胖鯓拥年?duì)伍前進(jìn)的。
有原形,后方形等。
請(qǐng)學(xué)生想一想還可以變換成怎樣的隊(duì)形。
2 .將學(xué)生分成若干組,指導(dǎo)其中一組人員進(jìn)行隊(duì)形變換 老師提示:龍擺尾、大雁飛、風(fēng)火輪、卷心菜等
3 .分組練習(xí)
4 .匯報(bào)
五、小結(jié)
我的設(shè)計(jì)及意圖
用趣味而乂形象的語(yǔ)
言提示,增強(qiáng)了學(xué)生
學(xué)習(xí)的興趣。