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1、2019最新蘇少版音樂五上《山歌好比春江水》教案山歌好比春 江水》教案
課 型:綜合課
授課年級(jí):八年級(jí)
執(zhí) 教:熊詠怡
一、教學(xué)目標(biāo):
1、過程方法目標(biāo):樂于 參與集體活動(dòng),嘗試用不同的手法和方式 表現(xiàn)自我以及作品。
2、知識(shí)技能目標(biāo):大致 說出我國廣西壯族民歌的特點(diǎn),并能完整演唱一首樂曲。
3、情感態(tài)度目標(biāo): 分析、了解作品形成的人文、地理環(huán)境 ,感受民族歌曲的魅力。
二、教學(xué)重點(diǎn):
三、教學(xué)難點(diǎn):演唱時(shí)音調(diào)的選擇以及曲風(fēng)的把握。
四、教具:
1、自制多媒體課件;2、《山歌好比春江水》歌譜; 3、紙花
五:教材分析:
① 歌曲介紹:選自廣西彩調(diào)劇《劉三姐》的著名唱
2、段 ,其曲調(diào)取材于廣西柳州的山歌
《石柳青》。
②作詞:喬羽
③作曲:雷振邦
④特點(diǎn):以廣西壯族山歌為素材,旋律優(yōu)美婉轉(zhuǎn),歌詞質(zhì)樸抒情,基本是一字多音, 體現(xiàn)了山歌的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
六、教學(xué)過程:
教學(xué)活動(dòng) 教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入
(5分鐘)
1、組織教學(xué):播放視頻《山歌好比春江水》 ,讓學(xué)
生在熟悉旋律的同時(shí),透過視覺對(duì)廣西壯族的人 文地理、民俗民風(fēng)形成一定的概念。
2、引導(dǎo)學(xué)生用語言表達(dá)剛才在視頻中所看到的事
物,從而引出與本課相關(guān)的文化知識(shí)點(diǎn) ,如:介紹 歌曲創(chuàng)作所在地“廣西”的傳統(tǒng)服飾、特色事物 及節(jié)日等。
1、觀看視頻 《山歌好比春
3、
江水》。
2、學(xué)生回憶剛 才在視頻出現(xiàn) 過的事物并嘗 試自己組織語 后表達(dá)出來。
調(diào)動(dòng)情緒, 激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣,放松情 緒,引入本 課內(nèi)容。同 時(shí)也為后面 難點(diǎn)的解決 埋卜伏筆。
1、學(xué)習(xí)歌曲《山歌好比春江水》
(1)教師講解:
①作品的創(chuàng)作背景
②作者、作詞、作曲 及音樂特點(diǎn)
(2)介紹歌仙“劉三姐”
(3)老師自彈伴奏并完整把歌曲演唱一遍
1 .通過模仿教 師,學(xué)習(xí)完 整演唱一首 歌曲。
2 .在學(xué)唱歌曲 的過程中,
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)幫助 學(xué)生理解作 品的風(fēng)格和 內(nèi)涵 。
(2)讓學(xué)
教學(xué)過程 (30分鐘)
(4)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲:(展示幻燈片十
4、):
①高位置上念歌詞
②教師彈伴奏,學(xué)生慢速唱譜;
③教師彈伴奏,帶領(lǐng)學(xué)生唱歌詞
④集體齊唱歌曲
2、游戲:《模擬賽場我做主》
(1)選出比賽選手4名,小評(píng)委6名,主持人1 名,記分員1名,其余學(xué)生為觀眾。(按人數(shù)分 組)
(2)規(guī)則如下:聽音樂傳花,音樂停止花落誰 手,誰便要在五秒內(nèi)回答相應(yīng)的問題。(所有問 題均為本節(jié)課,課上學(xué)過的知識(shí)點(diǎn))
(3) 4名參賽選手各代表其所在組 ,分別演唱
“山歌好比春江水”,再由6名小評(píng)委進(jìn)行打 分。
掌握■高位置 上念歌詞的 歌唱方法。
3.學(xué)生每個(gè)都 要參與到課 堂活動(dòng)中 來我到自 己的位置, 大膽嘗試表 現(xiàn)自我。
生認(rèn)識(shí)廣四
5、歌仙“劉三 姐" (3 ) 提高學(xué)生演 唱歌曲的能 力,指導(dǎo)學(xué) 生唱好歌的 具體方法。
2、技能目 標(biāo):豐富學(xué) 生的音樂視 野,在感受 風(fēng)格過程中 提高鑒賞能 力。
3、在游戲 的過程中鞏 固本節(jié)課的 知識(shí)目標(biāo)。
小結(jié)
(2分鐘)
今天,通過學(xué)習(xí)歌曲《山歌好比春江水》 ,感受
到了廣西壯族民歌的特點(diǎn),也了解了廣西壯族的相關(guān) 民俗民風(fēng)及特色食物。相信通過今天的學(xué)習(xí) ,同學(xué)們
對(duì)我們的民族音樂有了進(jìn)一步的了解和喜愛。希望 同學(xué)們能將我國優(yōu)秀的民族音樂文化發(fā)揚(yáng)光大!
幫學(xué)生總結(jié) 和理清今天 主要學(xué)習(xí)的 內(nèi)容,加深 記憶。
后記
(3分鐘)
1 .總結(jié)學(xué)生本節(jié)課的整體表現(xiàn),找出其優(yōu)缺 點(diǎn)。
2 .教師自我評(píng)價(jià):教師自我評(píng)價(jià) ,找出課堂教 學(xué)存在的問題。
3 .布置作業(yè)
在實(shí)踐中不 斷改進(jìn)教學(xué) 方法,務(wù)求 達(dá)到教學(xué)相 長的效果。
2012年12月23日
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