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《天凈沙秋思》同步練習(xí)
閱讀詩(shī)歌,完成文后問題。
天凈沙秋思
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
1.《天凈沙秋思》是一首散曲中的______。天凈沙是______,秋思是散曲的______。
2.《天凈沙秋思》作者_(dá)_____,是______代著名______作
2、家、______家。他與_______、_______、_______被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙秋思》被稱為“___________”。
3.全曲中,暗含題中“秋”字的三個(gè)最直接的景象是:________、________、
________, 與“夕陽(yáng)”相呼應(yīng)的是:“________”,與“天涯”相呼應(yīng)的是:“________”,最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“________”。 體現(xiàn)“思”字的一句是:“________________________?!?
4.對(duì)這首曲的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
a.這首曲的題目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考
3、”。
b.“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。
c.“小橋”一句讀來(lái)令人親切,可仔細(xì)想去,卻更增添了“斷腸人”的愁緒。
d.“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”,“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。
5.對(duì)這首曲的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ?。?
a.前三句十八個(gè)字,寫了九種景物,有靜有動(dòng)、有聲有色,而加在名詞前的定語(yǔ)則體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)那些景物的獨(dú)特感受。
b.這首小令,寫景由近到遠(yuǎn),感情抒發(fā)由淺入深,開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩(shī)眼。
c.這是一幅秋景圖,又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人,人和景都是經(jīng)過作者精心選擇的,最能表現(xiàn)“秋
4、思”。
d.這首小令用極有限的字句,塑造了極豐富的意象;人與物結(jié)合,情與景交融,有一種動(dòng)人心魄的力量。
6.對(duì)這首曲的賞析不正確的一項(xiàng)是( )
a.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。
b.第二句描寫詩(shī)人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨(dú)。
c.從整個(gè)構(gòu)圖來(lái)看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘托人。
d.從此曲的題目來(lái)看,作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感,而并無(wú)思鄉(xiāng)之情。
參考答案:
1.小令 曲牌名 題目
2.馬致遠(yuǎn) 元 戲曲 散曲 關(guān)漢卿 王實(shí)甫 白樸 秋思之祖
3.枯藤 老樹 西風(fēng) 昏鴉 古道
5、人家 斷腸人在天涯
4.a(chǎn)
5.b
6.d
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