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1、2019最新蘇教版七上《探索生命的器具》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、嘗試制作臨時(shí)玻片標(biāo)本。 2、使用顯微鏡觀 察玻片標(biāo)本。 3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。 教學(xué)重點(diǎn) 嘗試制作臨時(shí)玻片制作。 教學(xué)難點(diǎn) 防止玻片出現(xiàn)氣泡。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 1、復(fù)習(xí)顯微鏡的的構(gòu)造和使用方法，讓學(xué)生完成以下操作 指出目鏡、物鏡、 反光鏡、粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 對光。 觀察E片。 2、檢查預(yù)習(xí)情況 (1)教師演示操作過程，并對各部進(jìn)行歸納。 A、用潔 凈的紗布把載波片，蓋玻片擦拭干凈 凈。 B、用滴管在載波片的中央滴一滴。 C、用鐐子撕取葉的小表皮 取。 D、把材料，浸入水底中 浸。 E

2、、展平材料一一展。 F、用鐐子夾起蓋玻片 ，使它的一端先接觸載波片上的水滴 ，然后輕輕蓋在生物材料 上 蓋。 G、 把一 ,滴碘液滴在蓋玻 片的一側(cè)，用吸水 紙從一側(cè)吸引，使染液浸 潤標(biāo)本 的全 部 染。 學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)步驟練習(xí)，教師巡視學(xué)生的情況，并及時(shí)糾正及解決。 A、取材厚而透明，光線無法透過，視野里是一片漆黑，無法看清，因此取材要薄而透明。 B、蓋蓋玻片時(shí)產(chǎn)生氣泡。 C、若視野中出現(xiàn)污點(diǎn)，幫助學(xué)生判斷污點(diǎn)的位置。 (3)實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)臺 二、課堂小結(jié) 學(xué)生回顧本實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容。 三、達(dá)標(biāo)測試題 一、填空題 在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí) ，看到視野中有一個(gè)污點(diǎn)。當(dāng)用手推動裝片時(shí) ，視野中 的污點(diǎn)也隨著移動，這時(shí)污點(diǎn)是在 上；如果視野中的污點(diǎn)不隨著移動 則污點(diǎn)是在 上；若此時(shí)轉(zhuǎn)動目鏡，污點(diǎn)不動,則污點(diǎn)一般是在 上。 二、選擇題 1.用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是 ( ) A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的 2 / 2