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校園的綠化面積 教案教學(xué)設(shè)計(蘇教國標(biāo)版五年級上冊) 課題 課時 7 教學(xué) 目標(biāo) 1、讓學(xué)生掌握割補法計算組合圖形的面積。 ２、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用有關(guān)測量和面積計算的知識和技能，在現(xiàn)實情況中合理、靈活地應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識和方法的能力。 ３、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再次感受數(shù)學(xué)知識和方法的價值。 教學(xué) 重難點 計算組合圖形的面積。 課前準(zhǔn)備 小黑板和多媒體展臺 教學(xué)過程 師生活動 思考與調(diào)整 一、想想算算： 1、出示右圖，要求學(xué)生算出它的面積： （1）小組交流：你準(zhǔn)備怎樣計算？ （2）學(xué)生匯報：15m ①可以看成一個長方形和一個梯形②從一個長方形中去掉一個梯形 （3）任選一種方法進行計算： 二、鞏固練習(xí)： 求下面圖形的面積： 6m 2m 6 3m6 m2mm 2m 5m 10m 師生活動 思考與調(diào)整 三、畫一畫：（第27頁畫畫算算） 學(xué)校準(zhǔn)備建一個新的花圃，在方格紙上劃出花圃的形狀并計算出面積。 四、實地測量：（第27頁量量算算） 在校園里找出一塊合適的空地，參照上面畫出的形狀進行實地測量。 五、全課小結(jié)。 教學(xué)得與失：