《二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)一課一練unit 4 opposites lesson 25清華版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)一課一練unit 4 opposites lesson 25清華版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 4 Opposites Lesson 25 同步練習(xí) 看圖寫(xiě)單詞 完成下列對(duì)話 1. The rabbit is______. 2. A.: Who______ slow? B: The ______ is slow. 3. The horse is______. 將下面的字母組合成單詞，并寫(xiě)出漢語(yǔ)意思 1. t a s f 2. t e l t r u 3. o s l w

2、 4. e s r h o 單選題 1. Turtle ______slow? A. have B. is C. has D. are 2. The rabbit is ______. A. long B. fast C. big D. small 造句 馬是快的。 參考答案 看圖寫(xiě)單詞 fast slow 完成

3、下列對(duì)話 1. fast 2. Is, turtle 3. fast 將下面的字母組合成單詞，并寫(xiě)出漢語(yǔ)意思 1. fast 快 2. turtle 烏龜 3. slow 慢 4. horse 馬 單選題 1. B 2. B 造句 要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。The hor

4、se is fast. 要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力，課堂上，我特別重視教師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。