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五年級(jí)品德與社會(huì)下冊《擁有好心情》教案

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1、 五年級(jí)品德與社會(huì)下冊《擁有好心情》 教案 教學(xué)目標(biāo): 、知識(shí)與技能:知道煩惱人人都有,煩惱是我們生活中 的一部分。 2 、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活中的實(shí)例,嘗試分析、思考造成煩惱的主客觀原因。使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到,有些煩惱是客觀原因造成的,自己無法回避。面對(duì)這樣的煩惱,應(yīng)該在接受現(xiàn)實(shí)的同時(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),并尋求排解的方法。有些煩惱則是“自尋煩惱” ,如果改變一下思考問題的角度和心理狀態(tài)就可以緩解情緒,解決困惑。 3 、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的健康心態(tài),做一個(gè)快樂的人。 教學(xué)重難點(diǎn)

2、: 讓學(xué)生知道面對(duì)同樣的事情,態(tài)度不同、思考問題的方式不同,會(huì)有不同的心情,由此也會(huì)得到不同的結(jié)果。要學(xué)會(huì)樂觀地面對(duì)生活。 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入: 、師:同學(xué)們,說一說,你們在過寒假和春節(jié)時(shí)候,你們的心情是怎樣的? 生:暢所欲言 2、師:是呀,無論是參加親戚的婚禮, 過年吃團(tuán)圓飯、 放鞭炮,長輩過生日??這些事令我們的心情愉快??缮畈⒉皇且环L(fēng)順的,我們總會(huì)碰到一些不開心的事。這時(shí)候怎么辦呢?今天,讓我們學(xué)習(xí)第二——擁有好心情。共同解決這個(gè)問題。 (板書題) 師:同學(xué)們,我們都向往快樂,希望快樂永遠(yuǎn)與自己相

3、伴,可是生活中就是有時(shí)快樂,有時(shí)不快樂,那不快樂,用一個(gè)詞語來說是什么(煩惱)你們有煩惱啊,有一個(gè)明星,他也有煩惱,我們聽聽他的歌怎么唱的(欣賞歌曲《最近比較煩》) 師:通過這首歌,我們知道很多大人都有煩心事,我們小朋友有煩惱嗎?我們現(xiàn)場調(diào)查一下! 出示:“小調(diào)查” 不光是我們做了調(diào)查,科學(xué)家也做了調(diào)查,大家一起來看一看。 出示:“小資料” 師:通過調(diào)查,我們了解到人人都有煩惱,人人都有煩心事。 板書:“人人都有煩心事” 二、新: 。 (一)、人人都有煩心事 活動(dòng)一:人人都有煩心事 、師:

4、同學(xué)們,其實(shí)在你們的生活中一定也有煩惱,今 天我們就敞開心扉把它說出來吧! 2、出示:“寫一寫” (二)、人人別煩惱 活動(dòng)二:走出煩惱 師:面對(duì)煩惱,不同的人有不同的態(tài)度,我們先來自學(xué) 教材第 10 頁的內(nèi)容。 出示:“考一考” 、學(xué)生自學(xué)并討論 2、學(xué)生交流: 出示:“我是小醫(yī)生” 3 、給自己的煩惱開一劑良方:怎樣排遣自己剛剛寫下的“煩惱” 出示:“我能行”學(xué)生思考并寫下來。交流。 出示:“自我反思” 、總結(jié)擁有好心情別煩惱的方法。 面對(duì)這些煩惱

5、,我們可以克服,可以嘗試改變自己的想法,也可以聽聽他人的建議,寫出自我反思。 -可編輯修改 - (板書: 樂觀、理解、寬容、傾訴情緒轉(zhuǎn)移、 自我寬慰、 換個(gè)角度思考) 6 、小結(jié):今天我們找到了一些走出煩惱的方法,希望大家在生活中煩惱少一點(diǎn),快樂多一點(diǎn)。 (三)、人人都能笑對(duì)人生活動(dòng)三:多對(duì)生活笑一笑 生活就像是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也朝你笑;你對(duì)它哭,它也朝你哭。對(duì)同一事情,不同的人看法不同,感受就不同。 、出示:“人人都能笑對(duì)人生” 2 、同學(xué)們:老師相信你,如果你遇到了挫折,一定會(huì)

6、 樂觀地去面對(duì)!聯(lián)系生活實(shí)際(或者是 13 頁的小問題)為 自己設(shè)計(jì)一條座右銘或警示語。 3 、(出示):“人人都能笑對(duì)人生路”學(xué)生把座右銘或警示語寫在卡片上。三、總結(jié): 、小結(jié):同學(xué)們,在我們漫漫的人生道路上,我們有兩 種方法來對(duì)待生活給予我們的考驗(yàn):一是悲觀的態(tài)度,二是 樂觀的態(tài)度。如果你真的是選擇了悲觀的人生態(tài)度,那么在 你以后生活的日子里只能有失敗、挫折、困難來陪伴著你, 你的心田就會(huì)陰暗多雨,天天都必須承受著憂郁、痛苦的折 磨,同時(shí)你的健康也因此付出無謂的代價(jià)。但是,如果你選 。

7、 擇了樂觀的人生態(tài)度,在你生活的日子里每天都有著成功、 歡笑、自信陪伴著,于是陽光明媚的日子每天都伴隨著你, 還能伴你成功地走在鋪滿鮮花的舞臺(tái)。希望我們大家都能擁 有一個(gè)好心情、笑對(duì)人生,做一個(gè)快樂的天使。 (板書:笑對(duì)人生路) 2、伴隨著《歌聲與微笑》 ,學(xué)生把寫好的卡片貼在黑板 上。(貼成“笑臉” ) 3、結(jié)束本。 四、板書設(shè)計(jì): 擁有好心情 -可編輯修改 - THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議, 策劃案計(jì)劃書, 學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考

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