《二年級下冊數(shù)學課件有余數(shù)的除法 2蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級下冊數(shù)學課件有余數(shù)的除法 2蘇教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、本節(jié)課我們來學習有余數(shù)的除法，本節(jié)課我們來學習有余數(shù)的除法，要求同學們在平均分的活動中抽象要求同學們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法，初步體會和理解出有余數(shù)的除法，初步體會和理解有余數(shù)除法的意義有余數(shù)除法的意義 。 把把10支鉛筆分給小朋友，每人分支鉛筆分給小朋友，每人分2支，可以分給幾支，可以分給幾人？每人分人？每人分3支、支、4支、支、5支呢？在小組里分一分，支呢？在小組里分一分，說一說。說一說。 每人分每人分2支，可支，可以分給以分給5人。人。 你能把每次分的結果記錄下來嗎？你能把每次分的結果記錄下來嗎？ 每人分幾枝每人分幾枝 分給幾人分給幾人 還剩幾枝還剩幾枝 2 5 3 4 5 3

2、 1 2 2 2 把把10支鉛筆，每人分支鉛筆，每人分3支，可以分給支，可以分給（ ）人，還人，還剩剩（ ）。）。 寫成除法算式是：寫成除法算式是： 1033（人人）1（支支） 余數(shù)余數(shù) 10331 讀作：讀作：10除以除以3等于等于3余余1。 你能把每人分你能把每人分4支的支的結果用除法算式表示嗎？結果用除法算式表示嗎？ 1042（人）（人）2（支）（支） 3 1 3 （個）（個） （個）（個） （個）（個） （束）（束） 20 6 2 20 6 3 2 如圖，共有如圖，共有20個氣球，個氣球，按照圖中的分法，可按照圖中的分法，可以怎么樣列式？以怎么樣列式？ 有余數(shù)的算式有哪些？有余數(shù)的算式

3、有哪些？ 1033 1 1042 2 1061 4 732 1 3047 2 2036 2 2063 2 用用4根根 擺成擺成1個正方形，個正方形，8根擺根擺2個正方形。個正方形。 像這樣用像這樣用12、13、14、15、16根根小棒擺正方形，結果會怎樣？小棒擺正方形，結果會怎樣？ 先擺一擺，再填寫除法算式，并把表格填完整。先擺一擺，再填寫除法算式，并把表格填完整。 124 （個）（個） 134 （個）（個） （根）（根） 144 （個）（個） （根）（根） 154 （個）（個） （根）（根） 164 （個）（個） 3 3 1 3 2 3 3 4 小棒根數(shù)小棒根數(shù) 12 13 14 15 16

4、 正方形各數(shù)正方形各數(shù) 余下的根數(shù)余下的根數(shù) 3 0 3 1 3 2 3 3 4 0 比較除法算式中的余數(shù)和除比較除法算式中的余數(shù)和除數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 余數(shù)可能是余數(shù)可能是1、2、3，不能是，不能是4。 余數(shù)都比余數(shù)都比除數(shù)小。除數(shù)小。 8個個 ，每，每3個一份，分了（個一份，分了（ ）份，）份，還剩（還剩（ ）個。）個。 83 2 2 2 2 83 11個個 ，平均分成，平均分成2份，每份（份，每份（ ）個，）個，還剩（還剩（ ）個。）個。 5 1 5 1 除以除以6沒有余數(shù)的沒有余數(shù)的 除以除以5有余數(shù)的有余數(shù)的 媽媽買了媽媽買了12個蘋果。個蘋果。 1 2 3 2 1

5、 2 0 商商 （1）每）每4個放一盤，可以放幾盤？個放一盤，可以放幾盤？ 124 3（盤）（盤） 除法也可以用豎式計算。除法也可以用豎式計算。 被除數(shù)被除數(shù) 除數(shù)除數(shù) 答：可以放答：可以放 3 盤。盤。 1 2 5 2 1 0 2 （2）每）每5個放一盤，可以放幾盤？還剩幾個？個放一盤，可以放幾盤？還剩幾個？ 有余的除法也可以用豎式計算。有余的除法也可以用豎式計算。 余數(shù)余數(shù) 答：可以放答：可以放 2 盤，還剩盤，還剩 2 盤。盤。 125 （盤）（盤） （個）（個） 先圈一圈，再把算式填寫完整。先圈一圈，再把算式填寫完整。 2 2 12里最多有里最多有2個個5，商，商2。 10表示什么？余數(shù)表示什么？余數(shù)2呢？呢？ 3 7 5 3 5 2 7 2 8 4 2 4 4 6 2 6 5 2 0 6 4 1 8 1 4 3 2 6 改正改正 改正改正 2 6 5 5 2 5 1 1 4 3 4 1 2 2 里最大能填幾？里最大能填幾？ 627 865 326 345 974 755 本節(jié)課我們主要學習了有余本節(jié)課我們主要學習了有余數(shù)的除法，要求同學們要理數(shù)的除法，要求同學們要理解為什么會有余數(shù)產生。并解為什么會有余數(shù)產生。并且會用豎式計算有余數(shù)的除且會用豎式計算有余數(shù)的除法。法。