《二年級上冊英語一課一練unit 4 opposites lesson 24清華版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級上冊英語一課一練unit 4 opposites lesson 24清華版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 4 Opposites Lesson 24 同步練習(xí) 看圖寫單詞 完成下列對話 1. The pig is______. 2. A.: Who______ short? B: The dog ______ short. 3. The fox is______ . 將下面的字母組合成單詞，并寫出漢語意思 1. t a f 2. i g p 3. x o f 4. i

2、n t h 單選題 1. Pig ______fat? A. have B. is C. has D. are 2. The fox is ______. A. long B. short C. thin D. small 造句 我是一個瘦瘦的女生。 參考答案 看圖寫單詞 fat thin 完成下列對話 1. fat 2. Is

3、, is 3. thin 將下面的字母組合成單詞，并寫出漢語意思 1. fat 胖 2. pig 豬 3. fox 狐貍 4. thin 瘦 單選題 1. B 2. C 造句 I am a thin girl. 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文

4、章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。