《第04課 一著驚海天-八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案（教師版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第04課 一著驚海天-八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案（教師版）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、捷勝學(xué)校教學(xué)案 審批初二語(yǔ)文科組 授課時(shí)間：2020年9月 1.《一著驚海天》 班級(jí)： 姓名： 小組： 任課教師： 楊悄悄 導(dǎo)學(xué)案 備課案（筆記） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解通訊基本常識(shí)，學(xué)習(xí)本文將重大題材的新聞事件寫(xiě)成一篇好通訊的寫(xiě)法。 2．體會(huì)、學(xué)習(xí)本文具體、形象、生動(dòng)、詳盡的描述。 3．感受祖國(guó)在富國(guó)強(qiáng)兵道路上取得的巨大進(jìn)步，增強(qiáng)民族自豪感。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 認(rèn)真閱讀新聞，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，了解這則新聞的意義，增加學(xué)

2、生的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。 課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí) 一、新課導(dǎo)入 “一旦選擇了艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行，就意味著從零開(kāi)始迎接未知的巨大風(fēng)險(xiǎn)?！薄白龀鲞@個(gè)選擇，我不后悔！”戴明盟說(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)到這有血性，有擔(dān)當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)有什么感受呢？戴明盟又是誰(shuí)呢？他就是“一著驚海天”的主角！中國(guó)航母成功起降第一人！今天，我們就來(lái)一睹殲－5艦載機(jī)成功著艦的風(fēng)采！ 2、 自主學(xué)習(xí) 1.寫(xiě)作背景 本文刊登于2012年11月25日《人民海軍報(bào)》一版，在獲得第四屆中國(guó)人民解放軍新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)后，又喜獲第23屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)文字通訊類(lèi)三等獎(jiǎng)。有改動(dòng)。多少年來(lái)，航母建設(shè)一直承載著國(guó)人百年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的夢(mèng)想，而只有艦載戰(zhàn)斗機(jī)

3、成功著艦起飛，中國(guó)首艘航空母艦——遼寧艦才是真正意義上的航母。在跨越“著艦”、“起飛”這兩道坎中，著艦是“刀尖上的舞蹈”、世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題。2012年11月23日，備受關(guān)注的中國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)刻，舉世期待…… 2.夯實(shí)基礎(chǔ) 凜冽（lǐn li） 浩瀚（hn） 嫻熟（xin） 默契（q） 咆哮（po xio） 緊繃（bēnɡ） 鐫刻（juān） 一絲不茍（ɡǒu） 驚心動(dòng)魄（p） 殫精竭慮（dān ji） 3. 理解詞語(yǔ) 澎湃：形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊。 呼嘯：風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音。

4、 凜冽：極為寒冷，嚴(yán)寒刺骨。 常用于形容隆冬時(shí)的寒風(fēng)。 嫻熟：老練、熟練或靈活，形容對(duì)某種事物或工作很熟練。 咆哮：(如猛獸、海浪、人等)發(fā)出洪亮有力的回蕩的聲音。 一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。茍：茍且，馬虎。 驚心動(dòng)魄：形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)。 白手起家：比喻原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。 殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。殫：竭盡。慮：思慮。 第二課時(shí) 一、整體感知 1.默讀新聞，找出新聞的六要素。 人物：著艦指揮員及眾工作人員 時(shí)間：2012年11月23日 地點(diǎn)：渤海某海域 原因：我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次著艦 經(jīng)過(guò)：在渤海某海域，我

5、國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦 2.從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)。 將航母比喻成“汪洋中的一片樹(shù)葉”，體現(xiàn)了航母在大海中目標(biāo)小的事實(shí)，從側(cè)面烘托出這次著艦任務(wù)的難度之大。 3.“刀尖上的舞蹈”就要開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。 “刀尖上的舞蹈”寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的緊張氛圍，形象生動(dòng)。 4.今天，終于有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果，能不激動(dòng)嗎？ 運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，實(shí)際上是說(shuō)“一定會(huì)激動(dòng)”的意思，強(qiáng)調(diào)了人們心情的激動(dòng)和這次著艦意義重大。 二、合作探究 1.文章的主標(biāo)題有何妙處？ “一著”是指我國(guó)利用阻攔索使航母艦載

6、戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦，“驚海天”生動(dòng)地寫(xiě)出了此舉造成的影響之大，“海天”既是指航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的大環(huán)境，也指整個(gè)世界。一個(gè)主謂賓短語(yǔ)做主標(biāo)題，強(qiáng)烈的鏡頭畫(huà)面感躍然紙上，“一著”“驚海天”對(duì)比鮮明，很容易讓讀者心頭一震，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 2. 課文第三、四段，作者為什么說(shuō)“這不是一次普通的飛行”“這更不是一次普通的降落”？請(qǐng)結(jié)合這兩段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(提示：從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面作答。) ①內(nèi)容上，交代艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界上公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題，揭示我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦意義重大，它承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。②結(jié)構(gòu)上，渲染了一種緊張的氛圍，吸引讀者的閱讀興趣，為下文艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦作了鋪墊

7、。 三、寫(xiě)作特色 1.敘事完整，鋪排有序。 課文對(duì)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次著艦試驗(yàn)這一重大事件，從身著不同顏色馬甲的工作人員，到飛行塔臺(tái)內(nèi)的著艦指揮員與飛行員的連續(xù)對(duì)話，整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程都作了完整的記敘。記敘緊緊圍繞著檢查甲板、塔臺(tái)廣播、著艦指揮員引導(dǎo)、戰(zhàn)斗機(jī)降落這一套程序來(lái)展開(kāi)，條理清晰，毫無(wú)雜亂之感。 2.重點(diǎn)突出，主次分明。 艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦試驗(yàn)是一個(gè)復(fù)雜、危險(xiǎn)的系統(tǒng)工程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都同成功失敗密切相關(guān)。要把這一切都記錄下來(lái)，是不可能的，也完全沒(méi)有必要。因?yàn)樽x者最關(guān)心的還是戰(zhàn)斗機(jī)能否成功著艦這一件事。那么關(guān)系到成功著艦的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么呢？作者就是緊緊抓住這些環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)敘寫(xiě)的。這些關(guān)鍵

8、環(huán)節(jié)就是塔臺(tái)指揮和著艦動(dòng)作。作者集中筆墨主要敘寫(xiě)了這些環(huán)節(jié)在著艦過(guò)程中的狀態(tài)，將著艦前后過(guò)程清晰完整地展現(xiàn)在讀者的面前。 3.文風(fēng)平實(shí)，脈絡(luò)直觀。 作為科技類(lèi)題材，要想讓讀者對(duì)事件有最清晰最科學(xué)的把握，語(yǔ)言就不能太過(guò)含蓄。作者在敘寫(xiě)中，將緊要處的口令和動(dòng)作都用實(shí)詞準(zhǔn)確地闡述，為的就是讓讀者更加直觀易懂，讓艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦這一高深的試驗(yàn)事件更加平實(shí)，為讀者揭開(kāi)高科技的神秘面紗。 四、拓展交流 無(wú)數(shù)的科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她——我們的祖國(guó)！一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、和軍事實(shí)力，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博

9、大深沉的民族精神。 “團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。 5、 當(dāng)堂檢測(cè) 1.找出有誤的一組（ A ） A著（zho）陸 凜（lǐn）冽 B默契（q）殫（dān）精竭慮 C鐫（juān）刻 桅（wi）桿 D嫻（xin）熟 浩瀚（hn） 3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( D ) A．安順是一個(gè)美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。 B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育

10、等智能化、個(gè)性化。 D．語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。 4. 下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一句是（ A ） A五十年來(lái)，我國(guó)取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。 B這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。 C為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。 D今年年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷(xiāo)售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取粟。 學(xué)習(xí)反思 在本課的授課過(guò)程中，我主要引導(dǎo)學(xué)生們自己閱讀本則新聞，體會(huì)新聞中所描述的恢弘場(chǎng)景和所蘊(yùn)含的濃濃愛(ài)國(guó)熱情。讓學(xué)生成了課堂的主體，讓他們能夠自己動(dòng)腦想問(wèn)題，而不是只跟著我的腳步走。同時(shí)，我還引導(dǎo)他們將課文與時(shí)事聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷。