《二年級下冊數(shù)學課件第九單元 期末復習第6課時 角的初步認識及數(shù)據(jù)的收集與整理｜蘇教版 (共11張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級下冊數(shù)學課件第九單元 期末復習第6課時 角的初步認識及數(shù)據(jù)的收集與整理｜蘇教版 (共11張PPT)（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第 6 課時 分角的初步認識及數(shù)據(jù)的收集和整理 第 九 單元 期末復習 知識模塊知識模塊 具體內容具體內容 要點提示要點提示 認識角認識角 角的特征 角有一個頂點和兩條邊 直角的判斷 用三角尺上的直角比一比，來確定是不是直角 銳角和鈍角 銳角比直角小，鈍角比直角大 直角、銳角、鈍角之間的關系 銳角直角鈍角 知識模塊知識模塊 具體內容具體內容 要點提示要點提示 對同一事物進行分類處理，可以選擇不同的分類標準 分類標準不同，得到的結果也不同 1.收集數(shù)據(jù)時，可以用文字、符號或畫：“正”字等不同的方法記錄數(shù)據(jù)。 2.把統(tǒng)計的數(shù)據(jù)填寫在表格中，用來呈現(xiàn)調查數(shù)據(jù)的結果，這樣的表格就叫做統(tǒng)計表 用畫“正
2、”字的方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，“正”字的一筆代表一個數(shù)據(jù)，一個“正”字代表5個數(shù)據(jù)。 按不同的標準分一分，并把分類的按不同的標準分一分，并把分類的結果用自己喜歡的方法表示出來。結果用自己喜歡的方法表示出來。 可以按顏色和形可以按顏色和形狀分類。狀分類。 下面是王亮記錄的同學們喜歡看的下面是王亮記錄的同學們喜歡看的課外書的情況：課外書的情況： 喜歡童話的有（喜歡童話的有（ ）人，喜歡寓言的有（）人，喜歡寓言的有（ ）人，喜歡小說的有（人，喜歡小說的有（ ）人。）人。 16 14 15 例例 下面是二（下面是二（1）班部分學生的年齡統(tǒng)計情況。（單位）班部分學生的年齡統(tǒng)計情況。（單位:歲）歲） 畫“正”字記錄各年齡學生的人數(shù)，然后再填表。畫“正”字記錄各年齡學生的人數(shù)，然后再填表。 融匯考點：融匯考點： 會按一定的標準分類，會整理和表示數(shù)據(jù)。會按一定的標準分類，會整理和表示數(shù)據(jù)。 8 5 2 在記錄較多數(shù)據(jù)時，一般用畫“正”字方法表在記錄較多數(shù)據(jù)時，一般用畫“正”字方法表示數(shù)據(jù)比較方便。示數(shù)據(jù)比較方便。 直角直角 直角直角 鈍角鈍角 銳角銳角
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