《河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 16 軸對(duì)稱和中心對(duì)稱 16.4 中心對(duì)稱圖形導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 16 軸對(duì)稱和中心對(duì)稱 16.4 中心對(duì)稱圖形導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版冀教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
16.4 中心對(duì)稱圖形
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解中心對(duì)稱圖形的概念,能識(shí)別中心對(duì)稱圖形,會(huì)找對(duì)稱中心;
2.了解成中心對(duì)稱的概念,掌握中心對(duì)稱圖形的性質(zhì);
3.能畫(huà)出已知圖形關(guān)于某點(diǎn)成中心對(duì)稱的圖形.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
中心對(duì)稱圖形與成中心對(duì)稱的概念.
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
中心對(duì)稱圖形的性質(zhì).
【預(yù)習(xí)自測(cè)】
知識(shí)鏈接:
1. 畫(huà)出線段AB以其中點(diǎn)為對(duì)稱中心的對(duì)稱圖形
O
B
A
2.畫(huà)出等邊三角形以其中心為對(duì)稱中心的對(duì)稱圖形
A
C
B
O
【合作探究】
探究活動(dòng)一:動(dòng)手操作,同桌合作,判斷長(zhǎng)方形和等腰梯形是否為中心對(duì)稱圖
2、形
探究活動(dòng)二:深入思考,小組討論交流,如何判斷一個(gè)圖形是不是中心對(duì)稱圖形?
結(jié)論:有的圖形(如線段)繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180后,能夠與自身重合,有的圖形(如等邊三角形)繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180后,不能與自身重合.這就是我們這節(jié)課要深入探究的——中心對(duì)稱圖形.
方法總結(jié):
(1)先假設(shè)某一點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心.
強(qiáng)調(diào):這個(gè)旋轉(zhuǎn)中心一定在圖形的最中間處,一定不在圖形的某一個(gè)頂點(diǎn)處.一般的,四邊形的中心要先連出兩條對(duì)角線,對(duì)角線的交點(diǎn)是四邊形的中心.而三角形、五邊形等需要用眼睛估計(jì)中心的位置.
(2)在圖形上選取一個(gè)或幾個(gè)項(xiàng)點(diǎn),作出它們關(guān)于已確定的中心的中心對(duì)稱點(diǎn).
(3)如果作出的這些中心對(duì)稱點(diǎn)在圖形
3、上,那么這個(gè)圖形就是中心對(duì)稱圖形,如果不在就不是中心對(duì)稱圖形.
例題:用所給的平行四邊形瓷磚(如圖3)四塊鋪設(shè)一個(gè)中心對(duì)稱圖形,請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的圖形畫(huà)在如圖10所示的88方格中(要求以點(diǎn)O為對(duì)稱中心).
圖3 圖4
分析:此類考題具有開(kāi)放性,答案不惟一.不僅考查考生的對(duì)知識(shí)的掌握,更重要的是考查考生的想象能力、動(dòng)手操作能力以及發(fā)散思維能力.解決問(wèn)題需要熟練掌握中心對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱的有關(guān)特征.
解:下面給出幾例供參考(如圖5)
4、
圖5
評(píng)注:根據(jù)所給出的基本圖形設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖形,需要掌握基本圖形的特征以及中心對(duì)稱圖形所具有的特征.解決問(wèn)題時(shí)可將基本圖形放置在固定位置,然后通過(guò)將基本圖形適當(dāng)旋轉(zhuǎn)一定的角度或?qū)緢D形進(jìn)行軸對(duì)稱變換等構(gòu)造中心對(duì)稱圖形.解決此類問(wèn)題應(yīng)具有一定的空間想象能力.
【解難答疑】
1.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.
2.下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是( )
5、
?。粒 。拢 。茫 。模?
3.下列分子結(jié)構(gòu)模型的平面圖中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
【反饋拓展】
為創(chuàng)建綠色校園,學(xué)校決定對(duì)一塊正方形的空地進(jìn)行種植花草,現(xiàn)向?qū)W生征集設(shè)計(jì)圖案.圖案要求只能用圓弧在正方形內(nèi)加以設(shè)計(jì),使正方形和所畫(huà)的圖弧構(gòu)成的圖案,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形.種植花草部分用陰影表示.請(qǐng)你在圖1③、圖1④、圖1⑤中畫(huà)出三種不同的的設(shè)計(jì)圖案.
提示:在兩個(gè)圖案中,只有半徑變化而圓心不變的圖案屬于同一種,例如:圖1
6、①、圖1②只能算一種.
①
②
③
④
⑤
圖1
分析:本題是一道與對(duì)稱圖形有關(guān)的設(shè)計(jì)圖案問(wèn)題,要拼既具有中心對(duì)稱又具有軸對(duì)稱圖案且只能用圓弧在正方形內(nèi)加以設(shè)計(jì).本題答案具有開(kāi)放性,可以根據(jù)自己想象設(shè)計(jì)出符合要求的圖案.
解:給出五種不同的答案,如圖所示.
【總結(jié)反思】
1.本節(jié)課我學(xué)會(huì)了:
7、
還有些疑惑:
2.做錯(cuò)的題目有:
原因:
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375