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高中數(shù)學 初高中銜接教材 第34課時 對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用學案無答案蘇教版

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1、 對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用 總 課 題 對數(shù)函數(shù) 分課時 第6課時 總課時 總第34課時 分 課 題 對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用 課 型 新 授 課 教學目標 掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),在性質(zhì)的應(yīng)用過程中進一步理解性質(zhì);能應(yīng)用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)對數(shù)的一些問題。會解一些簡單的對數(shù)方程。 重  點 對數(shù)形式方程及對數(shù)不等式求解問題。 難  點 分類討論的思想。 一、復習引入 1、如何研究與對數(shù)函數(shù)有關(guān)的復合函數(shù)問題。 2、課前練習:解下列方程或不等式 (1) (2) (3) (4) 二、例題分析 例1、

2、解下列方程 (1) (2) 例2、已知,求的取值范圍。 例3、,求的取值范圍。 變式:,則求的取值范圍。 例4、解不等式。 例5、.求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。 (1) (2) 三、隨堂練習 1、解方程或不等式 (1) (2) (3) (4) 2、設(shè),則的取值范圍是___________________。 3、試比較的大小。 4、當時,函數(shù)有意義,求實數(shù)的取值范圍。 四、回顧小結(jié)

3、1、對數(shù)形式方程及對數(shù)不等式求解問題;2、如何用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式。 課后作業(yè) 班級:高一( )班 姓名__________ 一、基礎(chǔ)題 1、若,則的大小關(guān)系為 。 2、解方程或不等式 (1) (2) (3) (4) 3、求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 (1) (2) 二、提高題 4、已知函數(shù)在上是減函數(shù),則 。 5、若,求的取值范圍。 三、

4、能力題 6、設(shè),若,且,求的值。 7、已知函數(shù)在上的最大值比最小值多,求實數(shù)的值。 得  分:____________________ 批改時間: 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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