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山西省太原市高三模擬試題(二) 語文試卷及答案

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1、山西省太原市2014年高三年級模擬試題(二) 語文試卷 注意事項: 1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,第I卷1至8頁,第Ⅱ卷9至10頁。 2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試題與答題卡相應(yīng)的位置。 3。全部答案在答題卡上完成,答在本試題上無效。 4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 第I卷閱讀題 甲必考題 一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成1~3題。 春秋戰(zhàn)國上下五百余載,是中國歷史上最充滿活力的黃金時代,是“禮崩樂壞,瓦釜雷鳴;高岸為谷,深谷為陵”的劇烈變化時代。依今人之說,那是個大毀滅、大創(chuàng)造、大沉淪、大

2、崛起,從而在社會整體上大轉(zhuǎn)型的時代,這使得那個時代的人無論是政治家、思想家,還是軍事家、教育家,是俠,是士,其生命狀態(tài)無一不是飽滿昂揚(yáng)奮進(jìn)向上的,充溢著一種不可遏止的進(jìn)取精神和非凡的創(chuàng)造力。 那是個講究謀略的陽謀時代,所以智慧叢生色彩斑斕;那是個本色人生的時代,所以仕學(xué)爭鳴俠隱飄逸,搖唇鼓舌皆成風(fēng)流;那是個實力競爭的時代,所以強(qiáng)國富民為本,虛偽的文過飾非的理論無法泛濫;那是個深刻思索、創(chuàng)造思想、成就學(xué)問、鑄造精神的時代,是中華文化的原生代,所以出現(xiàn)了學(xué)術(shù)思想百家爭鳴的燦爛輝煌的景象。在我們耳熟能詳?shù)闹袊鴤ト酥?,有一半多的偉人屬于那個偉大的時代,政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)、神秘文化……幾

3、乎所有基本領(lǐng)域,都在那個時代開山立宗并創(chuàng)造了我們民族精神的最高經(jīng)典,不僅成為我們中華民族文化的源頭,而且當(dāng)之無愧地進(jìn)入了人類文化的殿堂。 春秋戰(zhàn)國時代是我國歷史上政治變革最為活躍的時代,五霸迭興,三家分晉,田氏代齊,七雄興衰,此起彼伏。在那個波瀾壯闊的時代里,教育從戎與祀的禮制中掙脫出來,孔子私學(xué),稷下學(xué)宮,最終實現(xiàn)“以法為教”“以吏為師”的學(xué)吏教育制度;文學(xué)形成了中國古典文學(xué)史上第一個黃金時代。文藝作品林林總總,詩歌、辭賦、小說、散文皆為后世之濫觴,這時期有《楚辭》的鋪陳抒情、浪漫想象;有《論語》《孟子》的雍容和順、靈活善譬;有《莊子》的想象豐富、奇氣襲人;有《韓非子》的鋒利峭刻、研箴析理

4、。藝術(shù)更見洋洋大觀,青銅器絢爛多彩,金玉精琢嘆為觀止,銘文風(fēng)韻為篆刻藝術(shù)之典范;宋音楚舞,邊磬編鐘,宮殿廓城,髹漆彩繪無一不在世界藝術(shù)史上熠熠生輝,光彩奪目??茖W(xué)技術(shù)可謂燦爛輝煌,光學(xué)物理、陰陽五行、染色麻織、灌溉堤防、經(jīng)絡(luò)學(xué)說,春秋戰(zhàn)國時代中國人所取得的科技成就絕對遙遙領(lǐng)先于世界;當(dāng)時的爭霸戰(zhàn)已經(jīng)是車步求再生的動力。 兩個多年過去了,那個民族文化原生代所創(chuàng)造的精神,并沒因為歲月的流逝而漸行漸遠(yuǎn),依然博大精深,風(fēng)采依舊。梳理春秋戰(zhàn)國五百多年風(fēng)云變幻及國家強(qiáng)弱興衰之演變軌跡,窺探中國文化原生代的恢宏博大與燦爛輝煌,再現(xiàn)當(dāng)年諸子百家和俠客名士的神采風(fēng)流,以求我們在新的民族競爭面前,在國家民族的轉(zhuǎn)

5、型期把握住富國強(qiáng)民、團(tuán)結(jié)奮斗的主調(diào)。 (節(jié)選自安然《原生文化是民族精神生命之源》) 1.下列對“原生文化”的理解,不符合原文意思的一項是 A.“原生文化”主要產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期那個既有大毀滅又有大創(chuàng)造、既有大沉淪又有大崛起的時代,這個時代在社會整體上是大轉(zhuǎn)型的時代。 B.“原生文化”由于時代的劇烈變化,體現(xiàn)了飽滿昂揚(yáng)、奮進(jìn)向上的生命狀態(tài),充溢著一種不可遏止的進(jìn)取精神和非凡的創(chuàng)造力。 C.“原生文化”涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、哲學(xué)、教育、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)、神秘文化等幾乎所有基本領(lǐng)域,成為中華民族文化的源頭。 D.“原生文化”是民族精神生命的源,對后世有著重要影響,如孫武、司馬穰苴等偉大軍事

6、家的理論,時至今日對世界各國軍事理論依然產(chǎn)生著巨大影響。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 A.春秋戰(zhàn)國時代能夠出現(xiàn)學(xué)術(shù)思想百家爭鳴的燦爛輝煌的景象,是因為那是個深刻思索、創(chuàng)造思想、成就學(xué)問、鑄造精神的時代,是中華文化的原生代。 B.春秋戰(zhàn)國時代是一個崇尚實力的時代,重視強(qiáng)國富民,追求競爭優(yōu)勢,所以,那些虛偽的文過飾非的理論沒有產(chǎn)生的土壤。 C.春秋戰(zhàn)國時代政治紛爭不斷,如五霸迭興,三家分晉,田氏代齊,七雄興衰等,此起彼伏,體現(xiàn)了那一時期政治變革的活躍。 D.春秋戰(zhàn)國時期的科學(xué)技術(shù)成就在當(dāng)時遙遙領(lǐng)先于世界,這不僅表現(xiàn)在光學(xué)物理、陰陽五行、染色麻織、灌溉堤防、經(jīng)絡(luò)學(xué)說等方面,

7、也表現(xiàn)在軍事科學(xué)方面。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是 A.孔子私學(xué),稷下學(xué)宮,到最終“以法為教”、“以吏為師”的學(xué)吏教育制度的實現(xiàn),表明教育已從戎與祀的禮制中掙脫出來。 B.原生文化是一個民族的根基,其體現(xiàn)的精神沒有因為經(jīng)歷了兩千多年就逐漸消退,當(dāng)各種復(fù)雜的問題困擾我們的時候,每個人都能從中尋找到再生的動力。 C.社會大轉(zhuǎn)型的時代,往往也是造就偉人的時代,幾乎所有基本領(lǐng)域,都在春秋戰(zhàn)國那個充滿活力的黃金時代開山立宗并創(chuàng)造了我們民族精神的最高經(jīng)典。 D.了解春秋戰(zhàn)國時期的歷史和文化,就是了解我們民族精神的生命之源,有助于在今天這個國家轉(zhuǎn)型期把握住富國強(qiáng)民、團(tuán)結(jié)奮斗的主

8、調(diào)。 二、古代詩文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成4~7題。 高颎,字昭玄,自云渤海蓓人也。父賓,背齊歸周,大司馬獨孤信引為僚佐,賜姓獨孤氏。颎少明敏,有器局,略涉書史,尤善詞令。初,孩孺時,家有柳樹,高百許尺,亭亭如蓋。里中父老曰:“此家當(dāng)出貴人?!蹦晔?,周齊王憲引為記室。武帝時,襲爵武陽縣伯,除內(nèi)史上士,尋遷下大夫。以平齊功,拜開府。尋從越王盛擊隰州叛胡,平之。 高祖得政,素知颎強(qiáng)明,又習(xí)兵事,多計略,意欲引之入府,遣邗國公楊惠諭意。承旨欣然曰:“愿受驅(qū)馳。縱令公事不成,颎亦不辭滅族?!庇谑菫橄喔句?。時長史鄭譯、司馬劉昉并以奢縱被疏,高祖彌屬

9、意于頰,委以心膂。尉遲迥之起兵也,遣子惇率步騎八萬;進(jìn)屯武陟。高祖令韋孝寬擊之,軍至河陽,莫敢先進(jìn)。高祖以諸將不一,令崔仲方監(jiān)之,仲方辭父在山東。時颎又見劉昉、鄭譯并無去意,遂自請行,深合上旨,遂遣颎;受命便發(fā),遣人辭母,云忠孝不可兩兼,歔欷就路。至軍,為橋子沁水,賊于上流縱火筏,颎預(yù)為土狗以御之。既渡,焚橋而戰(zhàn),大破之,因平尉遲迥。軍還,侍宴于臥內(nèi),上撤御帷以賜之。進(jìn)位柱國,改封義寧縣公,遷相府司馬,任寄益隆。 高祖受禪,拜尚書左仆射,兼納言,進(jìn)封渤??す?,朝臣莫與為比,上每呼為獨孤而不名也。颎深避權(quán)勢,上表遜位,讓于蘇威。上欲成其美,聽解仆射。數(shù)日,上曰:“蘇威高蹈[注]前朝,颎能推舉。

10、吾聞進(jìn)賢受上賞,寧可令去官!”于是命颎復(fù)位,俄拜左衛(wèi)大將軍,本官如故。颎每坐朝堂北槐樹下以聽事,其樹不依行列,有司將伐之。上特命勿去,以示后人。其見重如此。母憂去職,二旬起令視事。颎流涕辭讓,優(yōu)詔不許。 開皇九年,晉王廣大舉伐陳,以颎為元帥長史,三軍諮稟,皆取斷于颎。及陳平,以功加授上柱國,進(jìn)爵齊國公。颎又遜位,詔曰:“公識鑒通遠(yuǎn),器略優(yōu)深,此則天降良輔,翊贊朕躬,幸無詞費(fèi)也?!逼鋬?yōu)獎如此。是后右衛(wèi)將軍龐晃及將軍盧賁等,前后短颎于上。上怒之,皆被疏黜。因謂颎曰:“獨孤公猶鏡也,每被磨瑩,皎然益明?!蔽磶?,尚書都事姜曄、楚州行參軍李君才并奏稱水旱不調(diào),罪由高颎,請廢黜之。二人俱得罪而去,親禮逾

11、密。上嘗從容命颎與賀若弼言及平陳事,颎曰:“賀若弼先獻(xiàn)十策,后于蔣山苦戰(zhàn)破賊。臣文吏耳,焉敢與大將軍論功!”帝大笑,時論嘉其有讓。 (選自《隋史高頰傳》 [注]高蹈,隱居 4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分) A.穎亦不辭滅族辭:回避 B.任寄益隆?。郝≈? C.幸無詞費(fèi)也幸:希望 D.前后短颎于上短:詆毀 5.以下各組句子中,全都表明高頗有謙讓之禮的一組是(3分) ①縱令公事不成,颎亦不辭滅族②上表遜位,讓于蘇威 ③顧每坐朝堂北槐樹下以聽事④颎流涕辭讓,優(yōu)詔不許 ⑤臣文吏耳,焉敢與大將軍論功⑥時論嘉其有讓 A.①③⑤B.①②④C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥ 6

12、.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分) A.高颎父親因曾做獨孤信幕僚,被賜獨孤氏。高颎小時就聰敏好學(xué),很有氣量,鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親根據(jù)他們家柳樹的特征,就預(yù)測高家將來一定會出現(xiàn)貴人。 B。高祖主持朝政時,知道高颎精明強(qiáng)干,并且熟習(xí)軍事,足智多謀,就派邗國公楊惠表達(dá)了想要召他到自己府里委以重任的意愿,高颎欣然答應(yīng)。 C.尉遲迥起兵進(jìn)犯,高祖所派將領(lǐng)不敢貿(mào)然前進(jìn),所派監(jiān)軍又不愿意前去,高颎自薦前往,巧施計策,大敗敵軍,得到朝廷的嘉獎。 D.高祖稱帝后,多次封賞高颎,對高颎常呼獨孤而不稱名;還罷黜了一些詆毀高颎的官員,可見皇帝想成就高颎美名的意圖。 7.把文中畫橫線的句子翻譯

13、成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)時長史鄭譯、司馬劉昉并以奢縱被疏,高祖彌屬意于頰,委以心膂。(5分) (2)母憂去職,二旬起令視事。颎流涕辭讓,優(yōu)詔不許。(5分) (二)古代詩歌閱讀(11分) 閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。 浣溪沙姜夔 丙辰歲不盡五日,吳松作① 雁怯重云不肯啼,畫船愁過石塘西。打頭風(fēng)浪惡禁持②。 春浦漸生迎棹綠,小梅應(yīng)長亞③門枝。一年燈火要人歸。 【注】①丙辰歲不盡五日,意為丙辰年還有五日就結(jié)束了。吳松,今上海一帶,距詞人家杭州已近。②惡:猛烈,很;禁持:擺布。③亞:接近。 8.詞的首句“雁怯重云不肯啼”,在上闋中起什么作用?請簡要分析(5分) 9.清代

14、評家陳廷焯說:“凡交情之冷淡,身世之飄零,皆可于一草一木發(fā)之。而發(fā)之又必若隱若現(xiàn),欲露不露,反復(fù)纏綿,終不許一語道破?!?《白雨齋詞話》)請結(jié)合這首詞的下闋來闡釋陳廷焯的這種說法。(6分) (三)名篇名句默寫(6分) 10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)常有高猿長嘯,,空谷傳響,。(酈道元《三峽》) (2)青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。,。(李白《蜀道難》) (3)且舉世譽(yù)之而不加勸,,,辯乎榮辱之境,斯已矣。(莊子《逍遙游》) 乙選考題 請考生在第三(11)、四(12)兩題中選定其中一題作答。注意:作答時請用2B鉛筆在答題卡上將所選題號后的方框涂黑。只能做所選定

15、題目內(nèi)的小題,不得選做另一題目內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一個題目計分。 三、文學(xué)類文本閱讀(25分) 11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分) 使圓成方[美]歐亨利 自然界的事物是循圓周運(yùn)動的,人為的事物則沿直線行進(jìn)。孩子的圓眼睛象征天真,女人賣弄風(fēng)情時瞇縫成一條線的眼睛就說明矯揉造作。 在大城市里,本性喪失得最快。大城市的街道和建筑的直線,法律和社會風(fēng)俗的拘泥古板,人行道的循規(guī)蹈矩,城市生活方式的嚴(yán)格、冷酷和沉默,毫不通融的規(guī)則——這一切都冷漠而鄙夷地對自然界的弧線表示輕蔑。 這個數(shù)學(xué)氣十足的引子揭示了肯塔基州兩個家族之間的世仇的前因后果。 這個世仇是在坎伯

16、蘭山嶺的福維爾和哈克尼斯兩個家族之間形成的。冤仇的第一個犧牲品是比爾哈克尼斯的獵狗。哈克尼斯家立刻殺掉福維爾族的頭兒作為賠償。福維爾的親屬急于報復(fù),又讓比爾哈克尼斯跟隨他的獵狗到了另一個國度。 四十年來,這兩個家族冤冤相報,沒完沒了。哈克尼斯家的人一個個地被槍殺,福維爾家族的成員也給一枝一枝地砍掉。兩個家系的樹枝經(jīng)過這樣修剪之后,都只剩下一個成員??柟四崴挂苍S領(lǐng)悟到了什么,便突然離開了坎伯蘭山嶺,避開了福維爾家族最末一個后裔山姆的得分。 一年后,山姆聽說那個冤家住在紐約市,于是整裝準(zhǔn)備出發(fā)。他從梳妝臺抽屜里找出一把老式而可靠的科爾特左輪手槍。在城市里干冒險和復(fù)仇的勾當(dāng),這把手槍似乎是最

17、好的武器了。山姆把它放在氈提包里。騎上騾子,向火車站進(jìn)發(fā)。 山姆到紐約時天色已晚。他的行動和生活仍舊遵循著自然界自由的圓周運(yùn)動,看不到大城市隱藏在黑暗里的可怕、無情、好動、兇惡的手段,準(zhǔn)備向他圓形的心臟和頭顱包攏過來。一輛馬車飛快地把他送到一家同他的靴子和氈提包相稱的旅館。 第二天早晨,福維爾家碩果僅存的后代向那個掩護(hù)哈克尼斯家最后一個子弟的城市發(fā)起了突襲。他把科爾特手槍藏在上衣里面。他只知道這兩個情況:卡爾在這個城市里駕駛運(yùn)貨馬車,而他自己,山姆,要來殺他。山姆踏上人行道時,眼珠變紅了,心頭升起一股世襲的仇恨。 但是一小時過去了,卡爾沒有出現(xiàn)。中午時分,山姆站在城市里兩條筆直的大動脈互

18、相交叉的地方。人們形成直排熙來攘往;可怕的喧嚷和轟響把他嚇懵了。 山姆靠在一座石頭建筑的尖角上。在他身邊經(jīng)過的人何止千萬,可是沒有一個轉(zhuǎn)過臉來向他看看。 一個胖子從人流中滑了出來,站著等汽車,離他只有幾步遠(yuǎn)。山姆挨到他身邊,在嘈雜聲中嚷著對他說: “蘭金斯家喂的豬比我們的肥多啦,不過他們那邊的豬草也比我們這邊的好——” 胖子神氣活現(xiàn)的樣子有所收斂,他走開去買炒栗子,以便掩飾自己的驚惶。 山姆感到需要喝一點山間露水。對街的人們在彈簧門里進(jìn)進(jìn)出出。隱約可以看到門里一個金光锃亮的酒吧和酒吧上面的裝飾。這個復(fù)仇者穿過街道,打算進(jìn)去。人為的事物又在這里擠掉了熟悉的圓形。山姆找不到門的把手,連大

19、頭針那樣小的捏手的東西都找不到。 他手足無措,羞紅著臉,傷心地從這扇沒有用的門前走開;坐到石階上。一根警棍戳戳他的肋骨。 “另找個地方去遛遛吧?!本煺f,“你在這里閑蕩得太久啦?!? 在下一個拐角上,一聲銳厲的口哨直刺山姆的耳朵。他趕快轉(zhuǎn)過身去,只見一個滿面怒容的惡狠狠的家伙,在熱氣騰騰的堆著花生豆的機(jī)器后面朝他直瞪眼睛。他穿過街去。一輛龐大的、不用騾子拖的車輛,發(fā)著牛吼似的聲音和冒煙的煤油燈似的氣味,刷地擦過他的膝蓋。 一個馬車夫用車轂撞了他一下,還訓(xùn)斥他;一個電車司機(jī)使勁踩鈴叫他閃開;一個穿著走樣的綢坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊;一個報童不慌不忙地朝他扔香蕉皮:“我不愿意這樣干,可

20、是看到我的人得讓路!” 卡爾干完了一天的工作,存好運(yùn)貨馬車,從一幢房屋旁邊拐出來。他在三碼開外的地方,在一群匆匆忙忙的行人中間發(fā)現(xiàn)了那個仍舊活著的、不共戴天的、世世代代的仇人。 他猛地站住,猶豫了片刻,因為他身邊沒有武器,情況又那樣突然。山姆銳利的山地居民的眼睛也在人群中發(fā)現(xiàn)了他。 來往的人流中間突然跳動了一下,起了一個漩渦,山姆的聲音響了起來: “好啊,卡爾!我見到你真高興!” 在百老匯路、五馬路和第二十三號街的交岔口,坎伯蘭山嶺的世仇握手言歡了。 (1)下列對這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) A.當(dāng)兩個世仇家族冤冤相報,都只剩下最后一個成員的時候,卡爾決定

21、離開家鄉(xiāng),避開福維爾家族的報復(fù),因為他已領(lǐng)悟到這樣的情況繼續(xù)下去對雙方都沒有意義。 B.小說多次對“圓”與“直線”加以描述,如“筆直的大動脈”“人們形成直排熙來攘往““擠掉了熟悉的圓形”等,暗示了山姆對城市生活的不適應(yīng)。 C.小說用語形象幽默,如把家族成員的被殺形容為樹枝的修剪,把胖子走出人流形容為“滑”出來,把找不到門把手說成“連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到”。 D.“來往的人流中突然跳動了一下,起了一個漩渦”表明在城市的直線運(yùn)動中,有了一點和諧的圓周運(yùn)動,突出表現(xiàn)了小說追求自然本性的主題。 E.小說記敘了山姆到紐約找卡爾復(fù)仇所經(jīng)歷的一系列事情,細(xì)致生動地刻畫了這兩個人物形象,巧

22、妙地設(shè)計了一個出人意料又在情理之中的大團(tuán)圓結(jié)局。 (2)小說前三段的作用是什么?請簡要分析。(6分) (3)山姆這一人物形象有哪些特點?請簡要分析。(6分) (4)出乎意料又在情理之中是歐亨利小說結(jié)尾的一大特點,請結(jié)合本小說對這一特點作簡要分析。(8分) 四、實用類文本閱讀(25分) 12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分) 承認(rèn)自己是“神經(jīng)病”的章太炎 光緒二十九年(1903),上海大同書局出版了一本名為《革命軍》的小冊子,作者為年僅十八歲的青年鄒容,書前并有章太炎作序。由于此書宣揚(yáng)反清思想,向來鼓吹反清革命的《蘇報》特地刊文介紹,并獲得廣大回響。然而對清政府來說

23、,此舉不啻叛國行為,于是派員前往逮捕鄒、章二人。 據(jù)章太炎于坐牢期滿出獄、東渡日本后所撰的《鄒容傳》記述,當(dāng)時他正在整理學(xué)社事務(wù),且“志在流血”,所以不肯離去,坐等巡捕前來捉拿。而鄒容原本已從后門逃跑,躲在一英國傳教士住所,但聽說章太炎被捕下獄,立刻到衙門自首。 后來,這對忘年之交以平民的身份與清政府在上海租界法庭當(dāng)庭對質(zhì),痛斥朝廷的腐敗。雖然清政府想以“毀謗朝廷”“大逆不道”“圖謀不軌”的罪名將他們凌遲處死,但在強(qiáng)大輿論的壓力與租界當(dāng)局的干預(yù)下,只得分別判處鄒、章二人兩年及三年徒刑。審訊結(jié)束后,章太炎與鄒容被送回牢房,不想沿路觀者如堵,章太炎見狀,即高聲吟道:“風(fēng)吹枷鎖滿城香,都市爭看員

24、外郎。”回到牢里,他還與鄒容互吟詩相贈。不久,鄒容因無法適應(yīng)獄中惡劣的環(huán)境而病逝,章太炎則刑滿出獄,繼續(xù)從事革命活動。 袁世凱竊取大總統(tǒng)寶座后,曾聘章為總統(tǒng)府高等顧問。章太炎看出袁有稱帝野心,擬效方孝孺故事,執(zhí)喪杖,穿麻衣,痛哭于國門,以哀共和之將亡,為同人所勸阻。然而“章瘋子”的名聲,由此傳開。 章太炎就是這樣喜歡特立獨行,當(dāng)聽到有人說他是“瘋子”和“神經(jīng)病”時,他非但不以為忤,還贊成對方的說法,自認(rèn)是神經(jīng)病,且希望他的同志、朋友,都能帶點神經(jīng)病。他在東京加入同盟會時,曾有過一段演講:“大幾非常的議論;不是神經(jīng)病的人斷不能想,就能想亦不能說,遇著艱難困苦的時候,不是神經(jīng)病的人斷不能百折不

25、回,孤行己意。所以古來有大學(xué)問成大事業(yè)的,必得有神經(jīng)病,才能做到。為這緣故,兄弟承認(rèn)自己有神經(jīng)病,也愿諸位同志人人個個都有一兩分神經(jīng)病。近來傳說某某有神經(jīng)病,某某也有神經(jīng)病,兄弟看來,不怕有神經(jīng)病,只怕富貴利祿當(dāng)面出現(xiàn)的時候,那神經(jīng)病立刻好了,這才是要不得呢!” 章太炎被袁世凱幽禁于北京龍泉寺時,因憤怒而絕食以示抗議。由于正逢隆冬,滴水成冰,絕食兩天后,他又冷又饑,躺在床上已奄奄一息。門人朱逖先、吳承仕、錢玄同等聞訊,紛紛跑去勸他進(jìn)食,但從早到晚,不管大家怎么勸說,章太炎都搖頭不理會。 就在無計可施時,吳承仕突然靈光一閃,問:“您比禰衡如何?”章太炎兩眼一瞪,哼聲道:“禰正平(禰衡)怎么比

26、得上我?”吳承仕于是告訴他,劉表欲殺禰衡,但自己不想背罪名,所以將彌衡送到黃祖那里,讓他下手當(dāng)惡人;如今袁世凱比劉表更厲害,因為他不需利用黃祖那樣的人,就可讓先生(指章太炎)自己把自己殺了。龍泉寺軟禁中的章太炎一聽,趕緊從床上翻身坐起,斥道:“這是什么話!”眾門人見狀趁機(jī)苦勸,并拿出荷包蛋等章太炎愛吃的食物,終于讓他恢復(fù)了飲食。 胡適所著的《中國哲學(xué)史大綱》,是中國最早使用新式標(biāo)點符號的書籍。書出來后,胡適特地送一本給章太炎,并在封面里寫上“太炎先生指謬”,署名“胡適敬贈”。其中“太炎”和“胡適”二詞右邊都加條黑線,表示是“人名”。然而,章太炎不懂新式標(biāo)點符號的應(yīng)用,所以看到自己名字旁的黑線

27、,即罵說:“何物胡適!敢在我名上胡抹亂畫!”繼而發(fā)現(xiàn)“胡適”兩字旁邊也畫一黑線,這才笑說:“他名字邊也有線。就彼此抵消了?!? 章太炎晚年居住上海時,離家五十公尺之外,即找不到路回來。偏偏他又記不得自家地址,只能沿途問人,其問法是:“我家在哪里?”被問到的人,常當(dāng)他是瘋子。某次,他從南京返回上海,由于家人記錯班次,沒接到他,他只好雇一輛馬車,并告訴車夫說:“到我家里?!避嚪驘o法,只好在街上窮兜,轉(zhuǎn)了半天才被家人尋獲。此外,章太炎也不會用錢,只知一張鈔票可用一次。所以他叫傭人買煙一包,給五元大洋;兒子想買大衣,他給五元大洋;后來要在蘇州蓋房子,他也只撥了五元大洋。 (選自《晚清民國人物另類檔案

28、》,有改動) 相關(guān)鏈接: ①民國成立后,章太炎自日本返國,擔(dān)任孫中山的總統(tǒng)府樞密顧問。宋教仁遇刺后,因參與討袁活動而被袁世凱禁錮。]924年脫離國民黨,并在蘇州設(shè)立“章氏國學(xué)講習(xí)會”,從此以講習(xí)為業(yè)?!熬乓话耸伦儭焙螅e極贊助抗日運(yùn)動。后病逝于蘇州。(《承認(rèn)自己是“神經(jīng)病”的章太炎》) ②在《革命軍》中,鄒容開宗明義的提出,要用革命的手段推翻清朝的皇權(quán),建立資產(chǎn)階級民主國家,并為這個國家定名“中華共和國”。(《歷史上的今天》) ③《革命軍》被譽(yù)為中國近代的《人權(quán)宣言》。孫中山贊譽(yù)它“為排滿最激烈之言論”,“能大動人心,他日必收好果”的作品。當(dāng)時《蘇報》主筆章士釗著文說:《革命軍》“誠今

29、日國民教育之一教科書也”??梢娖湫麄鞴膭恿α恐薮?。(《歷史上的今天》) (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) A.在“蘇報案”中,章太炎因為志在流血,所以才坐等巡捕前來捉拿;而鄒容到衙門自首,是因為聽說章太炎已被捕入獄。 B.章太炎在審訊結(jié)束后回牢房的路上,見圍觀的群眾很多,于是高聲吟誦詩句,這樣做是因為他想喚醒民眾反清的意識。 C.章太炎對別人稱自己為神經(jīng)病非但不以為忤,還自認(rèn)就是神經(jīng)病,是因為他認(rèn)為只有特立獨行的人才能百折不回,孤行己意,成就大學(xué)問、大事業(yè)。 D.章太炎性格開通,并不固執(zhí)己見。聽到勸說有理便停止絕食,看到書中胡適的名字旁也有黑線便怒氣平息

30、,就體現(xiàn)了這一點。 E.鄒容在他的《革命軍》中提出要用革命的手段推翻清朝的皇權(quán),建立資產(chǎn)階級民主國家,得到了包括章太炎在內(nèi)的許多革命志士的積極響應(yīng)。 (2)本文是章太炎先生的傳記,但文章開頭為什么卻寫了鄒容之事?請結(jié)合全部材料作簡要分析。(6分) (3)你認(rèn)為作品中章太炎的哪些革命行為可能讓人們覺得他是“神經(jīng)病”?(6分) (4)當(dāng)章太炎聽說別人稱他為神經(jīng)病時,他并不以為忤,并自認(rèn)是神經(jīng)病。請你結(jié)合對“神經(jīng)病”內(nèi)涵的分析,談?wù)勀銓φ绿椎倪@種態(tài)度的看法。(8分) 第Ⅱ卷表達(dá)題 五、語言文字運(yùn)用(20分) 13.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) A.現(xiàn)在,許多家長望

31、子成龍、盼女成風(fēng)的心情過于急切,往往不切實際地對孩子提出過高的要求,其結(jié)果常常是弄巧成拙。 B.中醫(yī)是醫(yī),西醫(yī)也是醫(yī),只要能為百姓治好病的都是好醫(yī)學(xué)。如果把中西醫(yī)治療科學(xué)地結(jié)合起來,往往能收到相反相成的效果。 C.在中俄伊犁爭端的交涉中,曾紀(jì)澤從國家和民族的利益出發(fā),折沖樽俎,虎口索食,終于改訂(崇約》;收回了伊犁九城的主權(quán),博得朝野的好評和西方外交界的尊重。 D.美空軍正在研制一種極超音速導(dǎo)彈,速度可達(dá)6.5馬赫,該導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”,一旦鎖定目標(biāo),恐怖分子就無地自容了。 14.下列各句中,沒有語病的一項是(3分) A.克里米亞是烏克蘭境內(nèi)唯一的自治共和國,自上

32、月烏克蘭局勢變動以來,克里米亞當(dāng)局拒絕承認(rèn)烏克蘭中央政府的合法性,尋求全民公決以決定是否加入俄羅斯聯(lián)邦。 B.群眾路線是黨的根本工作路線。歷史經(jīng)驗證明,黨的群眾路線踐行得好不好,是與中央領(lǐng)導(dǎo)層特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是否率先垂范有直接關(guān)系的。 C機(jī)械工業(yè)是現(xiàn)代工業(yè)的“母機(jī)”,做大做強(qiáng)機(jī)械工業(yè),不僅有利于產(chǎn)業(yè)安全乃至國家安全,還有利于相關(guān)企業(yè)追求更大的經(jīng)濟(jì)利益。 D.針對部分教師私自向?qū)W生收費(fèi)濫訂教輔資料的情況,學(xué)校組織力量進(jìn)行了專項檢查,并將檢查結(jié)果納入每學(xué)年教師獎勵性績效工資中。 15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) 經(jīng)過多年的努力,我國產(chǎn)品質(zhì)量總體水平有了

33、大幅提高。原材料和裝備類產(chǎn)品質(zhì)量大幅提升,,。,,。高新技術(shù)產(chǎn)品性能明顯提高,。 ①消費(fèi)類產(chǎn)品質(zhì)量和檔次明顯提高 ②第三代移動通信、基礎(chǔ)軟件等信息技術(shù)產(chǎn)品的主要功能和性能達(dá)到或接近國際同類產(chǎn)品水平 ③有色金屬和石化主要產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實物質(zhì)量已與國際水平接軌 ④紡織、家電等產(chǎn)品達(dá)到國際先進(jìn)水平 ⑤航天、軌道交通等重大裝備研發(fā)生產(chǎn)實現(xiàn)自主化 ⑥有關(guān)民生的產(chǎn)品質(zhì)量國家監(jiān)督抽查合格率逐年提高 A.①④③⑤⑥②B.④⑤①②⑥③C.③⑤①④⑥②D.⑤④①⑥②③ 16.下面是一個即將畢業(yè)的大學(xué)生到某公司面試時的自我介紹片段,有五處表達(dá)不夠妥當(dāng),請指出并改正。(每條第一個橫線處填寫所修改句子前

34、的序號,每條1分)(5分) ①我是一位即將畢業(yè)的大學(xué)生,②能夠有機(jī)會向各位考官請教,③深感欣慰。④我很早就從媒體上了解了你們公司的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,⑤對公司的企業(yè)文化如雷貫耳。⑥我對薪水的要求并不高,⑦每月只有3000元就行了。⑧希望能夠通過這次面試給各位留下好印象。 (1)處改為(2)處改為 (3)處改為(4)處改為 (5)處改為 17.新聞標(biāo)題很多,主標(biāo)題一般概括最主要的事實和思想,引標(biāo)題一般交代背景、說明原因、烘托氣氛、解釋意義等。請根據(jù)示例為下面的新聞材料擬定恰當(dāng)?shù)囊龢?biāo)題和主標(biāo)題,引標(biāo)題要求運(yùn)用對偶的形式,不少于12字,主標(biāo)題要求不超過12字。(字?jǐn)?shù)均不含標(biāo)點)(6分) 示例

35、:引標(biāo)題:推進(jìn)跨境結(jié)算改革外匯管理 主標(biāo)題:國稅服務(wù)舉措助外貿(mào)企業(yè)“破冰” 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員是否證照齊全,是否規(guī)范經(jīng)營,其醫(yī)療廢棄物是否處理得當(dāng)……即日起,我市開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)專項監(jiān)督檢查? 據(jù)了解,目前我市284家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),承擔(dān)著全市居民的基本醫(yī)療保健和基本公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù),其中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心53家,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站231家。 為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,保障社區(qū)居民醫(yī)療衛(wèi)生安全,此次將對全市所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行監(jiān)督檢查,重點檢查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的依法執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀、傳染病疫情報告及醫(yī)療廢棄物管理等內(nèi)容。其中包括調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)用房面積、人員配備、儀

36、器設(shè)備配置等是否符合相關(guān)規(guī)定;重點查處無證行醫(yī)、出租承包科室、超范圍行醫(yī)、違法發(fā)布醫(yī)療廣告、非法鑒定胎兒性別和選擇性別人工終止妊娠等違法行為。 引標(biāo)題:(4分) 主標(biāo)題:(2分) 六、寫作(60分) 18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 1963年夏天,正上初中的坦桑尼亞學(xué)生彭巴打算給自己做冰激凌吃。辦法很簡單,往煮熱的牛奶里拌些糖,晾涼后放進(jìn)冰箱冷凍起來。別的同學(xué)陸續(xù)把晾好的牛奶塞進(jìn)冰箱,眼看冰箱快滿,空位所剩無幾,性急的他沒等晾涼就把滾燙的牛奶塞進(jìn)冰箱。一個半小時以后,彭巴發(fā)現(xiàn),自己的冰淇淋反而比同學(xué)用冷水調(diào)制的先凍好了。熱水結(jié)冰竟然比冷水快?他向

37、老師和同學(xué)們提出這個問題,又遭到了大家的恥笑,沒人相信這個結(jié)論。 只有偶然到訪學(xué)校的達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)教授奧斯伯恩沒有輕視這個孩子的發(fā)現(xiàn)。他重做了彭巴的實驗,證實了這一現(xiàn)象的存在。他邀請彭巴跟他一起撰寫論文,向?qū)W術(shù)界公布了這一發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在,已沒人會笑話做了當(dāng)?shù)匾吧鷦游锉Wo(hù)區(qū)管理員的彭巴了,因為“熱水結(jié)冰比冷水快”這一現(xiàn)象已經(jīng)被化學(xué)家命名為“彭巴效應(yīng)”。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 太原市2014年高三年級模擬試題(二) 語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一

38、、(9分,每小題3分) 1.B(“體現(xiàn)”的主體是人,不是原生文化) 2.B(“沒有產(chǎn)生的土壤”錯,原文是無法泛濫) 3.B(“每個人”不妥,原文的“我們”是就整個民族而言;“能夠從中尋找到”和原文意思不符,原文是“應(yīng)該去尋找”的意思) 二、(36分) 4.(3分)B(隆,高,深) 5.(3分)C 6.(3分)D(“可見”一句與前面的內(nèi)容沒有因果關(guān)系) 7.(10分) (1)(5分)當(dāng)時長史鄭譯、司馬劉昉都因為奢侈放縱被疏遠(yuǎn),高祖愈加看重高顛,把他作為心腹重臣。 (“彌”“屬意“心膂”三處,每譯對一處給1分,譯出大意給2分) (2)(5分)因母親去世而離職,二十天就被命令起

39、身來朝辦公。高颎流著眼淚推辭,但皇帝褒獎的詔書不同意。 (“憂““視事”“優(yōu)詔”三處,每譯對一處給1分,譯出大意給2分) 8.(5分)首句起興,營造了壓抑的氣氛,寫出了歸雁無聲穿過重云時的緊張情狀,(2分)引出了對自己回家路途艱難的描寫,(1分)作者以歸雁自比,委婉地寫出近鄉(xiāng)情更怯的心理。(2分) 9.(6分)下闋先實寫春水展綠歡迎詞人歸來的盎然春意,從而寫出接近家鄉(xiāng)的喜悅;(1分)接著用虛筆寫想象中自家門前的小梅已然新枝生長,高與門齊,似有盼歸的殷切,寫自己歸鄉(xiāng)的心切;(1分)收尾句想象一年一度的除夕守歲之燈火催人還家團(tuán)聚,更是表達(dá)了自己渴盼回家的心情。(2分)詞人著眼于春綠、小梅、燈

40、火,從對方入筆,欲露不露,反復(fù)纏綿,表達(dá)了回鄉(xiāng)路上的急切與喜悅。(2分) 10.(6分,每空1分) (1)屬引凄異哀轉(zhuǎn)久絕(2)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆 (3)舉世非之而不加沮定乎內(nèi)外之分 三、(25分) 11.(25分) (1)(5分)B,3分;C,2分;A,1分。(D,只是暗示,非“突出表現(xiàn)”;E,對卡爾的形象刻畫并不細(xì)致;A,原文是“也許領(lǐng)悟到”) (2)(6分) ①自然界和人為事物的特征形成對比,有助于揭示主題; ②有助于與下文關(guān)于圓和直線的描述相照應(yīng),使主題更加鮮明; ③暗示了兩個世仇家族握手言歡的原因是這種城鄉(xiāng)差別帶來的心理沖擊。 ④用圓和直線來表示自然與

41、人為的事物,使主題的表達(dá)更加生動形象。 (每點2分,答出任意三點即可) (3)(6分) ①強(qiáng)烈的復(fù)仇心理:離開山嶺的家鄉(xiāng),到大城市追殺已躲避的卡爾。 ②缺少見識:城市的設(shè)施及規(guī)矩讓他陌生,使他羞澀。 ③渴望與人交流溝通:挨近胖子和他交談。 ④單純,自然:遵循習(xí)慣的生活方式,當(dāng)對城市極度失望的時候,很快就與曾是仇敵的同鄉(xiāng)握手言歡。 (每點2分,答出任意三點即可) (4)(8分) 山姆本是去復(fù)仇的,卻在見到卡爾后表現(xiàn)得非常高興,這似乎不合情理,但前面其實早有鋪墊。(2分)小說先交代了山姆持槍準(zhǔn)備復(fù)仇,再以“眼珠變紅”強(qiáng)化讀者對他復(fù)仇心理強(qiáng)烈程度的印象,為出人意料的結(jié)局進(jìn)行鋪墊;(

42、2分)然后敘述了他在紐約一系列的遭遇,為結(jié)局的合理性進(jìn)行鋪墊;(2分)當(dāng)感到極度孤單和對城市極度失望的時候,他渴望人與人之間的溝通也就順理成章了。(2分)(意思對或有道理即可) 四、(25分) 12.(25分) (1)(5分)C.(3分)E.(2分)A.(1分)(“志在流血”前有“且”字,表明原因并非一個) (B.“喚醒民眾意識”無依據(jù);D.“看到胡適的名字旁也有黑線便怒氣平息”與“性格開通”和“不固執(zhí)己見”沒有關(guān)系) (2)(6分) ①有助于了解章太炎當(dāng)時生活的時代背景。 ②章太炎因為為鄒容的《革命軍》作序,而受連累,這就自然簡捷地引出了主人公。 ③展示鄒容的思想傾向,有力地

43、烘托了章太炎先生的形象。 (每點2分) (3)(6分) ①在蘇報案中,因為事業(yè)在身,且志在流血,不僅不肯逃離,還要坐等巡捕前來捉拿。 ②在法庭上受審時不顧生死,而大聲斥責(zé)清廷的腐敗。 ③在審訊結(jié)束回牢房的路上向沿路的圍觀群眾高聲吟詩。 ④準(zhǔn)備執(zhí)喪杖,穿麻衣,到國門痛哭,以哀共和將亡。 (每點2分;答出任意三點即可) (4)(8分) ①為追求進(jìn)步與真理不顧個人安危的犧牲精神。 ②面對牢獄之災(zāi)仍能表現(xiàn)從容的樂觀精神。 ③在艱難困苦面前要具有百折不回、孤行己意的頑強(qiáng)精神。 ④能想能說“非常議論”的無畏精神。 (以上每點2分,答出任意兩點即可) ⑤我認(rèn)同他的這種態(tài)度。“分)

44、要想成就非常之事業(yè),當(dāng)然要有非常的精神和行為,(1分)章太炎正是在別人不理解他的情況下仍能堅持自己的思想和行為,才最終成為民國著名的思想家、革命家和學(xué)者。他的這種態(tài)度對于今天的我們?nèi)杂薪梃b意義。(2分) (最后一點,有其他理解,只要不脫離這種精神,言之成理亦可。) 五、(20分) 13.(3分)C弄巧成拙:弄:賣弄,耍弄;巧:靈巧(指心思);拙:笨拙。想耍巧妙的手段,結(jié)果反而壞了事。含貶義,用于批評場合相反相成:指兩個對立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的東西也相互依賴,具有同一性。折沖樽俎:樽俎,古時盛酒食的器具。指不用武力而在酒宴談判中制敵取勝。無地自容:沒有地方可以讓自己容身。形

45、容非常羞愧。 14.(3分)A 15.(3分)C 16.(5分) (1)①處一位改為一個(2)③處深感欣慰改為非常榮幸 (3)④處你們改為貴(4)⑤處如雷貫耳改為非常向往 (5)⑦處只有改為只要 (只指出錯處未能改正的不給分) 17.(6分) 引標(biāo)題:(4分)規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量 主標(biāo)題:(2分)[參考一]我市社區(qū)診所“大體檢”展開 [參考二]我市開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)檢查 六、寫作(60分) 18.(60分)參照高考作文評判標(biāo)準(zhǔn) 作文參考角度: 1.善于發(fā)現(xiàn),敢于質(zhì)疑。 2.相信常識不如相信實踐。 3.疑問常常是真理的先導(dǎo)。 4.科學(xué)面前人人平等,普

46、通人也可以有大發(fā)現(xiàn)。 5.發(fā)現(xiàn)者重要,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)者更重要。 文言文譯文參考: 高颎字昭玄,自稱是渤海蓓人。父親高賓,背棄北齊歸順北周,北周大司馬獨孤信召他做了幕僚,賜他獨孤姓氏。高颎少年時聰明敏捷,很有度量胸襟,讀了一些史書,特別擅長辭令。當(dāng)初,在孩童時,家有一棵柳樹,有百尺多高,繁茂挺拔如同車蓋。鄉(xiāng)里的父老說:“這家要出大貴人。”十七歲,周的齊王宇文憲召引他做記室。武帝時,又承襲爵位做了武陽縣伯,又被任用為內(nèi)史上士,不久又升為下大夫。因平定北齊有功,被封為開府。不久隨越王宇文盛進(jìn)攻隰州叛亂的胡人,平定了叛亂。 高祖主持朝政,早知道高颎精明強(qiáng)干,并且熟習(xí)軍事,計謀豐富,便想延攬入丞相府。

47、于是派邗國公楊惠傳達(dá)丞相的意思,高颎領(lǐng)會旨意十分高興地說:“愿意接受驅(qū)使。即使事業(yè)不能成功,我也不怕滅族之災(zāi)?!庇谑侨呜┫喔句?。當(dāng)時長史鄭譯、司馬劉昉都因為奢侈放縱被疏遠(yuǎn),高祖愈加看重高颎,把他作為心腹重臣。尉遲迥起兵叛亂,派遣自己的兒子尉遲惇步騎兵八萬,進(jìn)駐武陟。高祖命令韋孝寬攻擊叛軍,官軍到河陽,諸路大軍都不敢領(lǐng)先出戰(zhàn)。高祖見諸將沒有統(tǒng)一指揮,便命令崔仲方前去監(jiān)軍,崔仲方以父親在山東為由推辭。那時高颎見鄭譯、劉昉都沒有前往前線的意思,便主動請求出行,很合高祖的心意,于是派遣高颎。高颎接受指令立即出發(fā),派人代為辭別母親,說忠孝不能兩全,便感慨嘆息著上了路。到軍中,在沁水上架橋,賊軍在上游放

48、下點著火的小船,高颎預(yù)先制作土狗(水中障礙,前銳后廣,前高后低,狀如坐狗的土墩)以抵御火船。渡過沁水后燒掉橋與叛軍背水一戰(zhàn),大敗叛軍,于是平定了尉遲迥。軍隊撤回,出席皇帝內(nèi)室舉辦的宴會,皇帝竟撤下御帳賞給他。晉位柱國,改封義寧縣公,升任丞相府司馬,信任倚托的地位更加提高。 高祖接受周的禪讓,高颎拜受尚書仆射,兼任納言,進(jìn)封渤??す?,朝臣中沒有誰能比得上他,皇上常常稱他為“獨孤”而不叫他的名字。高颎很注意避開權(quán)力地位,上表章請求辭職,請?zhí)K威接替?;噬舷氤删退屬t的美名,同意他解除仆射的官職。幾天后,皇帝說:“蘇威在前朝隱居不肯做官,高颎能推舉他。我聽說推薦賢能的人受上賞,怎么能讓他除去官職呢?

49、”于是命令高颎恢復(fù)原位,不久又拜高颎為左衛(wèi)大將軍,原來的官職不變。高颎時常坐在朝堂北邊的一棵槐樹下辦公處理政務(wù),那棵樹不在行列之內(nèi),主事的要砍掉它,皇帝特別指示不要砍,用它昭告后人。高颎被看重到這種程度。因母親去世而離職,二十天就被命令起身來朝辦公。高颎流著眼淚推辭,但皇帝的命令不允許。 開皇九年,晉王楊廣大舉討伐陳國,任命高颎為元帥長史,三軍凡有咨詢稟告的事,都由高颎決斷。等到陳國被平定,憑借功勞加授上柱國,進(jìn)封爵位齊國公。高颎又提出讓位,皇帝下詔說:“先生見識高遠(yuǎn),深謀遠(yuǎn)慮,這就是上天降下優(yōu)秀的輔臣,贊助我啊,希望你不要再多說了?!彼话劦竭@種地步。 這以后右衛(wèi)將軍龐晃和將軍盧賁等,先后在皇上面前詆毀高颎?;噬虾苌鷼?,這些詆毀的人都遭罷黜?;噬辖铏C(jī)對高颎說:“獨孤先生就像一面鏡子,經(jīng)常被磨擦,卻更加明亮?!辈痪?,尚書都事姜曄、楚州行參軍李君才一起上奏稱風(fēng)雨不調(diào),發(fā)生水災(zāi)旱災(zāi),罪過都是因為高颎,請求罷免他。二人都因得罪而被罷黜,皇上與高颎關(guān)系更加親密。皇上曾隨意讓高颎和賀若弼談?wù)撈蕉悋氖?,高颎說:“賀若弼先獻(xiàn)十個計策,后又于蔣山苦戰(zhàn)擊敗賊軍。我只是文臣,怎么敢跟大將軍爭功呢?”皇帝大笑,當(dāng)時大家都夸獎高颎有謙讓之禮。、

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