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季版內蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)七年級語文下冊 第二單元 6最后一課導學案 新人教版

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1、 最后一課 課題 最后一課 課型 新授 主備人 上課時間 學習目標 1. 學習小說的知識,學習本文的構思之美。 2. 分析人物形象,學習文中人物刻畫的方法。 3. 感受文中的亡國之痛,激發(fā)愛國主義情感。 學習重點 目標1、2 學習難點 目標2、3 學習過程 1、 預習導學: 1. 搜集普法戰(zhàn)爭的材料。 2. 了解小說的知識。 3. 字詞考查: 加拼音:字帖( )懲( )罰 祈禱( ) 2、 課堂研討: 1. 情節(jié)探討:梳理本文的故事情節(jié),討論“本文的高潮是哪一部分”。 2. 環(huán)境描寫:找找

2、本文中的環(huán)境描寫,說說這些環(huán)境描寫再全文中的作用。 3. 對比文中最后一課與平時有什么不同,完成課后表格,思考這些都意味著什么,這樣的對比有什么作用。 4. 第一課時作業(yè): 1. 說說本文的構思之妙。 2. 以韓麥爾先生的口吻改寫全文。 第二課時: 1. 分析人物形象:分析小弗朗士的“變”,說說小弗朗士是一個怎樣的孩子,描寫他的變化為了體現什么。 2. 勾畫有關韓麥爾先生的描寫,揣摩這些描寫背后人物的心理,試著旁批此時的人物心理,分析人物形象。 3. 文中對郝叟老頭這些人的描寫有什么作用。 4. 3、 拓展延伸: 少年中國說  

3、  梁啟超   今日之責任,不在他人,而全在我少年。   少年智則國智,少年富則國富;   少年強則國強,少年獨立則國獨立;   少年自由則國自由,少年進步則國進步;   少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。   紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼sǔn試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞y皇皇。干將發(fā)硎xng,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆! 譯文:   今天的責任,不在別人

4、身上,全在我們少年身上。少年聰明我國家就聰明,少年富裕我國家就富裕,少年強大我國家就強大,少年獨立我國家就獨立,少年自由我國家就自由,少年進步我國家就進步,少年勝過歐洲,我國家就勝過歐洲,少年稱雄于世界,我國家就稱雄于世界。紅日剛剛升起,道路充滿霞光;黃河從地下冒出來,洶涌奔瀉浩浩蕩蕩;潛龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動飛揚;小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌,雄鷹隼鳥振翅欲飛,風和塵土高卷飛揚;奇花剛開始孕起蓓蕾,燦爛明麗茂盛茁壯;干將劍新磨,閃射出光芒。頭頂著蒼天,腳踏著大地,從縱的時間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣,未來的日子無限遠長。美麗啊我的少年中國,

5、將與天地共存不老!雄壯啊我的中國少年,將與祖國萬壽無疆!    學習筆記 (教師導學) 自主糾錯 (學生活動) 知識網絡 (板書設計) 課后 反思 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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